人教版五年级语文上册第七组《难忘的一课》

儒家的至圣先师
——孔子
“鞠躬尽瘁，死而后已”
——诸葛亮
收复台湾的民族英雄 ——郑成功
中国民主革命的 伟大先行者 ——孙中山
乡 愁
小时候，乡愁是一张小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头。 后来呀，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。
我是中国人， 我爱中国。
七子之歌—台湾
我们是东海捧出的 珍珠一串， 琉球是我的群弟 我就是台湾。 我胸中还氲氤着 郑氏的英魂， 精忠的赤血点染了 我的家传。 母亲， 酷炎的夏日要晒死我了； 赐我个号令， 我还能背城一战。 母亲！我要回来，母亲！
1、自学生字词。
2、说说课文的主要内容。
3、“我是中国人，我爱中国。” 这句话在课文中出现几次，想想每次是 在什么情况下出现的，这句话为板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。
台湾”光复” 台湾自古以来就是中国的领土，1894年日本侵略 朝鲜并向中国挑衅引发“中日甲午战争”，由于清政 府腐败无能而遭到失败,于1895年被迫签定了丧权辱国 的不平等条约《马关条约》,台湾被割让给了日本。在 日本帝国主义统治时期，他们采取军事占领、经济掠 夺、奴化教育（例如焚毁中国书籍、强迫任何学校都 要以日语为必修课、不准学中文）等种种手段奴役台 湾人民。他们企图让中国人民忘掉自己的祖国、成为 具有所谓“忠良国民性格”的顺民 。台湾被日本侵占 整整统治了五十年！直到1945年抗日战争胜利台湾才 归还中国。
接着，他先用闽南语，然后又用还 不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师 和孩子们都显得那么严肃认真，而又那 么富有感情。好像每个字，每个音，都 发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景所吸引住了。怀着崇 高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最 后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那 位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗 读着： “我是中国人，我爱中国。”