初中物理八年级下册第七章力第三节重力导学案

第三节重力
第周第课时设计者：校审：学习目标：
1.知道重力是如何产生的．
2.知道重力的方向以及重垂线的应用．
3.理解重力的大小跟质量的关系．
学习重点：重力的概念、重力与质量的关系、重力的方向．
学习难点：重力与质量的关系．
学习方法：实验探究法
学习用具：弹簧测力计、钩码、重垂线
学习过程：
一、创设情景：
俗话说：人往高处走，水往低处流。

水为什么会从高处流向低处呢，向空中撒开的鱼网要飘落到水中，向空中抛岀石块，最终也会落向地面……观察图中的画面联系相关情境，思考其产生原因。

原来，在地球上，一切物体失去了支持，都要落向地面（地球）原因是物体受到了地球的吸引。

如：河里的水总是从高处流向低处；苹果落地等。

二、自主学习，合作探究。

三、展示汇报：
1．重力的产生
学生阅读课本P9，找到重力的概念：叫重力。

地面附近的一切物体都受到地球的吸引，所以一切物体在地面附近都受到重力。

学生分析：重力的施力物是，受力物是。

例如，苹果所受的重力，施力物是地球，受力物是苹果。

椰子所受的重力，施力物是地球，受力物是椰子。

2．二、重力的大小
（1）学习要求：阅读教材P10并实验探究重力与质量的关系
研究物体所受重力和物体质量的关系
在下面的空白处绘制重力与质量关系的图像
结论：物体的质量越大，重力越 ，重力跟质量成 比，比值为 。

在这里，重力用 表示，质量用 表示，重力与质量的比值用 表示；则重力与质量关系式表示为g=9.8N/Kg 的含义是_____________________ 。

总结：从实验数据可知，物体的重力跟它的质量成 比。

实验数据中重力和质量的比值大约是10牛／千克。

精确的测量结果表明，重力和
质量二者的比值是9．8牛／千克，这个值用g 表示，g=9．8牛／千克。

粗略计算，g 可取10牛／千克。

（3）G ＝ mg
如果用G 表示物体的重力，m 表示物体的质量，g 表示物体的重力和质量的比值，那么重力和质量的关系可以用公式G=mg 表示。

使用这个公式时，质量m 用千克作单位，重力G 用牛顿作单位，g ＝9．8牛／千克。

3.重力的方向
阅读P11内容及彩图7.3-4、7.3-5
思考：如何检验一副画是否挂正，你有哪些方法?
重力的方向就是物体自由落向地面时的方向，这个方向是竖直向下的。

所以重力的方向是 。

重力的方向可用来检查房屋的墙壁是否竖直。

我们常看到建筑工人用一根重垂线检查墙壁就是应用重力的方向是竖直向下这个道理。

测绘人员用的水平仪下悬着重垂线，也是利用重力的方向是竖直向下来测定仪器是否水平。

你有兴趣的话，可以采用这类方法检查家中的电冰箱放置的是否水平。

4．重心
地球吸引物体的每一部份。

但是，对于整个物体，重力作用的表现就好象
它作用在物体的一个点上，这个点叫做物体的重心。

粗细均匀的同材料的棒，它的重心在中点；圆球的重心在球心；正方形薄板的重心在它的对角线的交点。

练习：
1、画出地面上重10N的小球所受重力的示意图
2、画出静止在斜面上质量为2千克的物体受到的重力的示意图。

3、在空中飞行的足球受到5N的重力的示意图。

想想议议：
1.不倒翁为什么不会倒下去，因为很低，物体越。

2.生活中还有哪些增加稳度的事例
3.物体的重心一定在物体上吗？
5.重力的由来
1.演示P12想想做做
2.设问：为什么这八颗行星会绕太阳转？
3.引出万有引力
四、小试牛刀、拓展提升：
1、重力是由于________ 而使物体受到的力，重力的方向是____________的.
3、重力在物体上的_______叫重心，均匀棒的中心在棒的___ __
4、重1960N的物体，它的质量是_________ Kg,质量是5 Kg的物体受到的重力是______ N.
5、13升汽油的质量是_________ Kg，受到的重力是________ N（ρ汽油
=0.7×103kg/m3）
6、下面计算质量为１０Kg的物体所受的重力的正确算式是（）
Ａ、Ｇ＝mg=10×9.8=9.8N B、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N=9.8N
C、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N/Kg=9.8N
D、Ｇ＝mg=10×9.8N/Kg=9.8N
7、一个中学生受到的重力大约是()
A．5 N B．50 N C．500 N D．0.5 N
8、运动会足球比赛中，运动员将足球踢飞，球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，则足球受到的力是()
A．脚的力B．重力C．脚的力和重力D．没有受到任何力
9、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用. 对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是（）
A．大于3N，方向竖直向下B．小于3N，方向竖直向下
C．等于3N，方向竖直向上D．等于3N，方向竖直向下
10、甲乙两物、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是克.
体的质量之比是１：３，则它们受到的重力之比为（），若甲物体的物重为１９６Ｎ，则乙物体的质量为（）。

11、一盒小铁丸的重量为２５Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
12、画出质量为50克的汤勺静止在手指上受到的重力的示意图。

13、建设中的洋浦跨海大桥全长3.3 km，汽车行驶速度按80 km/h 设计，则该桥建成后
(1)假设允许行人上桥，请你估算：如果你按正常速度1 m/s走完该桥需要多长时间．
(2)若桥头上有如图13－2－6所示的限制载重总质量标志牌，请你通过计算说明重为4×10 5 N的大货车是否超过此桥的限载标准(取g＝10 N/kg)．
课后练习
一、选择题
1..___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_______________.
2.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位要用_________________，m表示物体的_____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.
3.重 2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）
4.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是_____ kg，重力是______________N.
5.建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的.
6.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向_________，施力物体是____，受力物体是____.
7.起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____.
8.一名伞兵，它的质量是70 kg，他随身所带的全部装备总质量是20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力是_____ N.
二、选择题
1.下列说法中正确的是（）
A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直
B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用
C. 重力产生的原因是由于地球的吸引
D. 地球吸引物体，物体不吸引地球
2.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是
A. 重力和推力
B. 重力
C. 冲力
D. 惯性力
3.一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是（）
A. 5 N
B. 50 N
C. 500 N
D. 0.5 N
4.一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（）
A. 沿斜面向下
B. 垂直于斜面向下
C. 竖直向下
D. 以上三种说法都不对
5.关于重力下列说法正确的是（）
A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比
B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比
C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别
D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的
6.关于物体的重心，下列说法中正确的是（）
A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
B. 重心就是物体内最重的一点
C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外
D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
7、一杯水，宇航员将它带到太空，水结成冰，对水而言有人说（）
A．水的位置改变了，质量与重力要发生改变
B．水的状态改变了，质量与重力要发生改变
C．水的温度改变了，质量与重力要发生改变
D．以上说法都不正确
三、作图和实验题
1.如图所示，斜面上物体的质量是5 kg，画出物体受到的重力.
2. 如图所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的力.
四、计算题
1.质量是500 g的物体，能否用测量范围是0~5 N的弹簧秤测量其重力？
2.一根绳子所能承受的拉力是2.0×104 N，能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板？（ρ钢=7.8×103 kg/m3）
课后反思：。