2024年少先队感恩活动计划范本(三篇)
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2024年少先队感恩活动计划范本
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第____届感恩节活动。
一、活动目的:
本次活动以“感恩____小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在____小学”的主旨,弘扬感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。
让“爱在____小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。
二、活动时间:
____年____月____日
三、活动地点:感恩树前
四、活动对象:全体师生员工
五、活动流程:
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动
(二)协助办公室开展此次活动
社会实践部
(一)负责感恩卡片的设计
(二)协助办公室开展本次活动
七、注意事项:
(一)工作分配有序,注意协调。
(二)增强时间观念,按时完成任务。
(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。
(四)活动结束后每人写一份活动总结。
(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。
八、经费预算:
感恩卡片:____张____0.4=____元
条幅制作:____元
丝带:____元
总计:____元
2024年少先队感恩活动计划范本(二)
一、指导思想
本学期,我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处“精神家园”的中心工作,以胡____对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,按照市少先队工作部署,结合我镇小三年总体发展工作目标要求,开展以“畅乐少年”为重点的系列体验教育活动,探索雏鹰争章与新课改有机结合,整合社会资源,打造活动品牌,使我校的少年儿童在____阳光下快乐成长,使我校少先队活动进一步走向开放,迎接新的机遇和挑战,培养造就合格的社会主义建设人才。
活动思路一:以“立公德我行动、好习惯伴成长”为载体,开展“春之乐、少年行”活动。
围绕爱心、礼貌的主题,为群众、为家庭、为社会送上暖暖的春意。
促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展。
组织和引
导少先队员亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯(微笑、感恩、承诺、合作、节约……),让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。
具体活动:
1、结合纪念题词“向雷锋同志学习”发表____周年,开展重温雷锋精神事迹,学习雷锋精神的主题活动和力所能及的社会服务活动。
2、结合纪念三八国际妇女节,开展为妈妈做件事,为女教师做件事的活动,也收集社会上女模、女科学家、女干部的事迹,透过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇女在社会主义事业中的“半边天”作用。
3、结合植树节,开展种树载花,养绿护绿的活动,为美化校园、保护生活与学习环境出一份力。
4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动,学会合理安排时间,改善学习方法,提高学习效率。
5、借着____月春风,开展“春之乐――找春天”、“春之乐――放风筝”活动,活动结合家乡文化特色游考察,绘出“文化特色游”蓝图,让队员体验完美的童年、完美的生活,真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。
活动思路二:以素质教育为载体,在开展“夏之乐、我能行”活动中,继续深化队员的习惯养成。
1、抓好节日、纪念日教育,开展“五?一”“六?一”“七?一”相关活动。
2、策划快乐雏鹰广播站,开展队员播放校园歌曲,队员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。
3、开展以“节约行动,乐在废物利用”为主题的科技节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。
活动思路三:以“我为红领巾添光彩”为主题,开展雏鹰争章活动和评选“畅乐少年”活动。
雏鹰争章活动以____为中国少年雏鹰行动的题词"自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业的合格建设者和____人"为指导。
以全面提高素质,发展个性为目标,以培养潜力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点,充分调动队员自主发展的用心性和创造性,充分发挥少先队组织在学校德育、课程教材建设中的作用,为造就二十一世纪新主人打下扎实的基础。
具体活动:
1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要求,按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标要求,用心参与快乐的雏鹰争章实践体验。
争章办法:
(1)雏鹰争章活动的基本操作原则:上有辅导员坚强的领导与精心合理的辅导,下有少先队员完全的独立、自动与创造。
(2)雏鹰争章活动的基本步骤:
1)了解章目,选章定章。
2)聘请辅导,开展训练。
3)策划活动,实践体验。
4)作好记录,留下足迹。
5)成果展示,透过考核。
6)佩章护章,继续攀登。
2024年少先队感恩活动计划范本(三)
一、活动主题:感恩有你
二、活动目的:培养少先队员感恩之心,增进团队合作意识,提高社会责任感。
三、活动时间:2023年11月24日
四、活动地点:孩子成长中心
五、活动流程:
8:00-8:30:活动开幕式
-进行队旗下讲话,宣布活动开始
-播放感恩视频,介绍感恩的意义和重要性
-少先队员齐唱《感恩的心》
8:30-9:30:感恩主题培训活动
-邀请专业心理辅导师进行感恩主题培训,引导少先队员了解感恩的内涵和方法
-通过小组讨论、角色扮演等形式,帮助少先队员理解感恩的重要性,并如何表达感恩之情
9:30-10:30:现场互动游戏
-设置感恩关爱互动游戏,加深队员对感恩的认识
-游戏内容包括传球游戏、信任走绳游戏、合作拾金游戏等,通过游戏感受团队合作与感恩的乐趣
10:30-11:30:慈善义卖
-组织少先队员参与义卖,出售自己亲手制作的手工艺品、绘画作品等
-义卖所得款项全部捐赠给当地贫困山区学校,帮助他们改善学习条件
11:30-12:30:午餐时间
-组织义工为少先队员提供午餐,并与队员一同进行午餐互动交流
-在午餐时进行“互赠感恩卡片”的活动,队员们互相写下对彼此的感恩之情,加深队员的感恩意识
12:30-14:30:感恩主题团队拓展活动
-组织少先队员参与户外团队拓展活动,通过合作完成各种任务,锻炼队员的团队合作与解决问题的能力
-拓展活动包括翻墙障、钢丝网逃生、团队合作穿越等,让少先队员在游戏中体验感恩与团队合作的意义
14:30-15:30:感恩希望行动
-组织队员们参观本地社区福利院,了解社区中弱势群体的生活状况
-与福利院的孩子们互动交流,并送上自己亲手制作的感恩礼品15:30-16:00:活动总结与闭幕式
-队员回到成长中心,进行活动总结与回顾
-播放感恩视频,进行活动心得交流,分享感动瞬间
-进行活动闭幕仪式,颁发活动奖状和纪念品
六、活动物资准备:
-队旗、麦克风、音响设备
-感恩视频、音乐、PPT等多媒体材料
-专业心理辅导师
-游戏道具、手工艺品材料
-义卖摊位、午餐食材和餐具
-户外拓展设备
-感恩礼品和纪念品
-活动奖状、证书等
七、活动预期效果:
通过此次感恩活动,预期达到以下效果:
-培养少先队员感恩之心,让他们明白感恩是一种美德,应该时刻怀揣感恩之心
-增进队员的团队合作意识,通过拓展活动和互动游戏,培养团队协作精神
-提高队员的社会责任感,通过参观福利院和义卖活动,让他们了解弱势群体的生活状况,并主动投身社会公益活动
-增强队员的自信和学习兴趣,通过鼓励队员写感恩卡片、展示手工艺品等方式,激发他们的创造力和学习积极性
八、活动评估和总结:
活动结束后,将通过问卷调查、活动总结会等方式,对活动的效果进行评估和总结。
并根据反馈意见和经验教训,对以后的类似活动进行改进和完善,持续推动少先队员感恩教育的开展。