小学语文 二年级上册 第7课《妈妈睡了》(教学课件)-统编版)
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通过学习,我们看到了一个怎样的妈妈?
妈妈睡了,孩子不吵也不闹,就在旁边静静地观察和思考,他是一个怎样的孩子呢?
美丽的,温柔的,劳累的
体贴的,懂事的
妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈。这真是一对幸福的母子。
1.复习巩固本课的生字词。2.为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿拖鞋……3.观察一下你的妈妈,写下来,读给妈妈听。
liǎn chén chuānɡ
哄
先
闭
紧
润
等
吸
发
粘
汗
额
沙
乏
梦
整体感知,指导写字
每个自然段讲了什么?
①妈妈在哄“我”午睡的时候自己先睡着了。②睡梦中的妈妈真 。③睡梦中的妈妈好 。④睡梦中的妈妈好 。
温柔
累
美丽
妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
妈妈这么累,这么辛苦,要读出对妈妈的心疼和感激。
以文带文,扩展阅读
妈 妈 的 头 发 妈妈的头发,好像一朵朵小小的玫瑰花结,一枚枚小小的糖果圈儿,全都那么卷曲,那么漂亮,因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧,当她搂着你时,你觉得那么安全,闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味,是那种她给你让出一角被窝时,和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾(han)。哦,鼾声、雨声,还有妈妈那闻起来像面包的头发。
chuāng
部首:穴
音序:C
结构: 上下
窗
书写指导:“穴”宜宽,盖住下面的部分。
Shā
部首:氵
音序:S
结构: 左右
沙
书写指导:“氵”上两点短小,中点偏左,提画直斜有力。“少”竖画正直,两点位置恰当,撇画舒展。
细读课文,感受深情
自读课文第1自然段,边读边想:妈妈是什么时候睡着的?
妈妈睡了。哄我午睡的时候,自己先睡着了。
妈妈哄我睡觉,为什么自己先睡着了?为什么妈妈会睡得那么熟,那么香?
妈妈太累了。
语速慢些,语气轻些,不要吵醒了熟睡的妈妈。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。
明亮的
紧紧地
弯弯的
红润的
自读第2自然段,思考:你从哪里看出睡梦中的妈妈很美丽?
写了妈妈的眼睛、眉毛、脸。
神态描写
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸上
运用了拟人的修辞手法,更加生动活泼地写出了睡梦中妈妈的安静,妈妈的美。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
bì
部首:门
音序:B
结构: 半包围
闭
书写指导:第一笔是点,先写“门”,再写才。
liǎn
部首:月
音序:L
结构: 左右
脸
书写指导:左窄右宽。右部中间横短,倒数第二笔是撇。
chén
部首:氵
音序:C
结构: 右
沉
书写指导:“氵”第三笔是提,“冖”起笔低于“氵”。
fà
部首:又
音序:F
结构: 半包围
发
书写指导:首笔的折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。
提示:孩子带着爱意观察妈妈,要读出对妈妈的爱,语速要放慢,语气要轻柔些。
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
表明了妈妈对我的爱。
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
象形字,像两扇门上了门闩关合的样子
闭
关闭 禁闭
bì
发
小明发现同桌的头发变短了。
粘
有一块白色的粘土粘在地板上了。
动词,指黏的东西互相连接或附着在别的东西上。
形容词,指具有黏性。
哄人 先后 梦中 闭 紧 湿润 等待 好累 吸收 粘贴 流汗 额头 沙土 疲乏 脸上 深沉 窗外
学好语文, 快乐成长!
形声字,用语言或行动逗人喜欢的意思。组词:哄睡、哄逗。
开篇点题,引起下文。
摔倒时,妈妈会这样哄我:________________________
妈妈今天没胃口吃饭,我会这样哄妈妈:__________________________________
宝贝真勇敢,摔倒了都没有哭。
妈妈,这个菜是我做得,特别好吃,您尝尝?
紧
hǒng
润
rùn
等
děng
吸
xī
粘
zhān
汗
hàn
额
é
沙
shā
乏
fá
bì
xiān
jǐn
闭
先
哄
梦
累
mènɡ
lèi
仔细观察它们有什么相同?
“哄”“吸”这二个字都有“口字旁”,因为“口”代表“嘴”,所以它们都和嘴有关。
颜 颊 颈 额 颌
哄 吸
润 汗 沙
红润的脸蛋
润
rùn
圆润的珍珠
躺在这么温柔的妈妈身边,多么幸福呀!请带着爱意轻柔地朗读。
◇妈妈的呼吸那么沉。◇她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。◇窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。
hǒnɡ xiān mènɡ bì jǐn rùn děnɡ lèi
xī zhān hàn é shā fá
自由朗读课文,想一想,说一说。(1)注意读准字音,读通句子。(2)思考问题:课文是围绕什么事情来写的?
①
②
③
④
哄
脸
沉
沙
先
窗
闭
发
hǒng
部首:口
音序:H
结构: 左右
哄
书写指导:左窄右宽,“共”上横短,下横长。
xiān
部首:儿
音序:X
结构: 上下
先
书写指导:第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长,在横中线上。
7 妈妈睡了
二年级语文上册统编版
听完这首《世上只有妈妈好》你们感受到了什么?
我妈妈
课文视频朗读
初读课文,识记生字,认读字词
1.轻声读课文,边读边在文中“◯”出本课生字,读一读,读准字音。2.再读课文,标出课文自然段。再给下列汉字注音。 哄先闭脸沉发窗沙 3.再读课文,你知道文中的妈妈是什么样子的?