《平面构成》课程教学大纲(中英文)

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Because it is a basic course of the subject, it mainly reflects the ability from the plane and color composition:
1. Have good composition ability and be familiar with the plane composition design method.
《平面构成》教学大纲
课程代码
074104741
课程名称
平面构成
英文名称
Planar formation
课程类别
专业基础课
课程性质
必修
学时
总学时32:理论课学时10:实践学时22
学分
2
开课学期
第一学期
开课单位
设计学院
适用专业
服装与服饰设计专业
授课语言
中文
先修课程
造型基础(一)
毕业要求(专业培养能力)
由于是学科基础课程,主要从平面与色彩构成上体现能力:
074104741
Course Title
Planar formation
Course Category
Disciplinary Basic Course
Course Nature
Compulsory Course
Class Hours
32hours
Credits
2
Semester
Second semester of each school year
教材及参考书
《平面构成设计》,史启新主编,安徽美术出版社,2003,5
《色彩构成设计》,张彪主编,安徽美术出版社,2003,5
《平面构成》,毛溪编著,上海人民美术出版社,2003,8
《色彩构成》,李鹏程,王炜编著,上海人民美术出版社,2003,8
“Planar formation”Syllabus
Course Code
Teaching Objectives
The goal of the course is to equip students with the elements and techniques of art design to develop students' perception and innovation skills. The course focuses on developing students' keen insight and strong appeal and broadening their thinking and skills. Develop its spatial shaping and imagination capabilities and stimulate innovation.
Course Description
This course is the basic course of door design. The main content is the plane composition and color composition. The course requires students to pay attention to training and orderly thinking, develop the thinking and planning behavior habits, cultivate scientific abstract thinking and image thinking methods, and make students understand color. And use is also more in-depth and professional.
2, can have a good ability to use color, familiar with color expression language.
3. It can apply the plane composition and color composition to the clothing design.
教学方法
针对每一块内容先在多媒体教室进行理论知识的讲解,及示范作品观摩;理论知识讲解完后在专业课室完成相应的作业内容;讲解以参考的教材及自己制作的PPT课件再加上示范作品观摩等综合形式与手段进行。
考核方式
以学生习作的最终整体效果为课程考核的对象。以任课教师为主,对于每位学生所做作业单独评分,教研室审定最终结果。根据大纲的要求评定成绩,其中考勤成绩占30%,平时成绩占20%,期末成绩占50%。
Institute
School of design
ProgramOriented
Clothing and apparel design
Teaching Language
Chinese
Prerequisites
Modeling Foundation (1)
Student Outcomes
(Special Training Ability)
·重复手法;
·矛盾手法;
·变异手法;
·特异手法;
·图底转换练习。
2、基本要求:
·教学方法:讲授、观摩和教学实践。
3、作业要求:(10学时)
·熟练应用平面构成中的各构成手法。
(二)色彩构成
1、教学内容与提要:(4学时)
·色彩构成的定义;
·色彩构成的基本要素;
·渐变练习;
·透叠练习;
·变调练习;
·分Байду номын сангаас与调和练习。
2、基本要求:
·教学方法:讲授、观摩和教学实践。
3、作业要求:(12学时)
·熟练应用色彩构成中的各构成手法。
实验教学(包括上机学时、实验学时、实践学时)
该门课程是属于设计基础课,主要由教师在课堂上指导学生完成所布置的课堂作业;及针对学生所做的课后作业进行点评,在教学的过程中动手绘画时间占多数,属于实践环节较多的,实践学时占32学时。
课程简介
该课程是门设计基础课程,主要内容为平面构成、色彩构成;课程要求学生注重训练有序思维,养成预想和计划行为习惯,培养科学的抽象思维和形象思维方法;使学生对于色彩的认识与使用也更加深入与专业。
教学内容与学时分配
(一)平面构成
1、教学内容与提要:(6学时)
·平面构成的定义;
·点、线、面构成;
·单复形手法;
1、具备较好的构图能力,熟悉平面构成设计手法。
2、能具备较好的色彩运用能力,熟悉色彩表现语言。
3、能把平面构成与色彩构成综合运用到服装设计当中。
课程培养学生的能力(教学目标)
该课程的教学目标是让学生熟练掌握艺术设计的要素和技法,培养学生的感知和创新能力。课程着重培养学生敏锐的洞察力和强烈的感染力,拓宽思维和技法。发展其空间塑造和想象能力,激发创新能力。
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