三年级科学《我们周围的材料》

我想知道
2、窗户不同的部位为什么要用不同的材料？
1、窗户的每个部位分别有什么材料组成？
塑料制作的物品
金属制作的物品
金属制作的物品
纸制作的物品
木头制作的物品
讨论思考：
说一说，什么是材料？
材料指的是那些具有能够满足 使用要求的物理性质的物质。
01
科学概念
02
物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存在着许多不同 种类的材料。 材料的种类：木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维等。
辩析题
所有的物质都是材料。（ ） 燃料、化学原料、食物、药物一般都是材料。（ ） 电视机的外壳是金属。（ ） 现在家庭中装修墙上贴的是墙纸。（ ） 泡泡糖是材料。 （ ）
纤维
金属、塑料
金属
扣子
塑料、金组成的？
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称
可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒
金属、塑料
橡皮擦
橡胶
剪刀
塑料、金属
观察我们教室的一些物品？
活动三
PART.01
观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？ 电风扇是金属做的。 桌子、椅子、门是木头做的。 电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。 窗户是玻璃和木头做的。
我们知道的材料
找出六种常见的材料。我们知道它们的特性吗？试着分别用适当的词语描述 它们。
金属
具特有光泽而不透明， 富有展性、延性及导热性、导电性。
木头
黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上。
塑料
很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。
玻璃
是透明的，一般用 于建筑物，用来隔 风透光。
纸
很薄，用于书写。
纤维
弹性大，可以用来 做衣服。
活动一
我们身上穿得、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的？
调查身边的材料
看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品 都是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称
校服
拉链
钥匙
可能使用的材料
名称
可能使用的材料
我们周围的材料
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义务教育三年级科学
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
观察你周围的物品是由哪些材料组成的？举例说明并描述它们。
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我们观察过周围的物品是由哪些材料做成的吗？哪些材料是最常见的材料？ 为什么我们会大量使用它们呢？