【北师大版】2018年二年级上册数学：第2单元-购物精品课堂实录

课堂实录：北师大版2018年二年级上册数学第2单元购物精品课堂
一、教学目标
1. 让学生在具体的情境中，体验购物活动，感受人民币在实际生活中的应用。

2. 通过对购物情境的模拟，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3. 培养学生合作、交流的能力，提高学生的团队协作意识。

二、教学内容
1. 认识人民币：人民币的种类、面值及特点。

2. 学习人民币的换算：相邻面值的换算关系。

3. 购物实践活动：模拟购物，运用人民币进行支付。

三、教学过程
1. 导入新课
教师出示一些人民币实物，引导学生认识人民币的种类、面值及特点。

然后，通过提问方式引导学生思考人民币在实际生活中的应用。

2. 学习人民币的换算
教师通过示例，讲解人民币相邻面值的换算关系，如10元和5元的换算，1元和5角的换算等。

学生跟随教师一起练习，巩固换算知识。

3. 购物实践活动
（1）教师准备一些商品模型和价格标签，让学生模拟购物。

学生需要根据自己的
需求和商品价格，选择合适的人民币进行支付。

（2）学生分组进行购物实践活动，每组选定一名组长，负责组织本组的购物活动。

教师巡回指导，解答学生在活动中遇到的问题。

（3）学生汇报购物成果，分享购物心得。

教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。

4. 总结与拓展
教师引导学生总结本节课所学内容，巩固人民币的认识和换算知识。

然后，出示一些拓展题目，让学生课后思考和练习。

四、教学反思
本节课通过购物实践活动，让学生在实际情境中体验人民币的应用，培养学生的实践操作能力和团队协作意识。

在教学过程中，要注意关注每一个学生的学习情况，及时解答学生的问题，确保教学效果。

同时，要注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，提高学生的数学素养。