幼儿园五官保健知识教学案例

幼儿园五官保健知识教学案例
一、主题：幼儿园五官保健知识教学案例
二、目的和意义：
幼儿期是五官发育和功能形成的关键时期。

在幼儿园阶段，通过给幼儿普及五官保健的相关知识，可以培养幼儿正确的生活习惯和健康意识，促进幼儿身心健康的全面发展。

因此，本教学案例旨在帮助幼儿园老师认识五官保健对幼儿发展的重要性，提供一些有实用价值的教学案例，倡导幼儿园五官保健知识的普及和实践。

三、教学内容：
1.眼保健：眼睛的结构和功能、正确阅读姿势、预防近视、正确使用电子产品等。

2.耳保健：耳朵的结构和功能、预防耳聋、避免高噪音影响等。

3.鼻保健：鼻子的结构和功能、讲述鼻部疾病、保持鼻腔卫生等。

4.口保健：口腔的结构和功能、讲述牙齿和口腔疾病、预防龋齿和蛀牙等。

5.皮肤保健：皮肤的结构和功能、讲述常见皮肤病、洗手和洗脸的正确方法等。

四、教学案例：
1. 儿童眼保健故事讲解。

幼儿们喜欢听故事，可以制作图卡，介绍儿
童眼保健的知识。

例如，讲述一个小男孩因为在日常生活中不珍惜眼睛，导致患上近视，最终在妈妈的引导下改正了错误，勤做眼保健操，最终恢复了良好视力。

通过讲述故事，幼儿们可以接触到正确的眼保
健知识，培养起眼保健意识。

2. 耳保健科普视频。

可以在课堂上播放一些耳保健的科普视频。

例如，播放一些医生解释如何正确洗耳朵，如何预防耳聋等相关科普视频。

可以用幼儿喜欢的动画形式来呈现，引起幼儿的兴趣。

告诉幼儿们近
距离听音乐对耳朵的伤害等。

3. 面部肌肉锻炼活动。

可以通过口型练习，面部肌肉锻炼等形式来普
及口腔和鼻腔保健知识。

例如，让幼儿们模仿动物的咬合和张口、发
音等，帮助幼儿园纠正口腔和鼻腔的过度张合和闭合。

通过活动，幼
儿可以准确把握口腔保健知识。

4. 洗手和洗脸的游戏。

可以通过园内游戏向幼儿们传授皮肤保健的相
关知识。

例如，制作手绘抓取污染物的场景图片，教导幼儿如何使资
源循环利用，保护安全环境，在游戏过程中不断切磋已掌握的皮肤保
健知识。

5. 演示口腔保健使用工具。

可以在课堂上为幼儿演示使用口腔保健工具，如牙膏、牙刷、牙线等等，通过展示这些保健工具的作用和妙用，让幼儿们更好地学习口腔保健的相关知识。

五、小结：
通过以上教学案例，可以帮助幼儿园老师更好地展开幼儿园五官保健知识的教学，让幼儿们更好地掌握五官保健有关知识。

同时，也让幼儿们在参与活动中发现自己的潜力，得到有效的启发，从而在未来更好地保护自己的健康。

课程设计科学，教学贴合幼儿园的实际家庭生活，使幼儿在课堂中获得更实用的帮助，实践能力和应用能力得到有力提升。