云南省大理白族自治州九年级上学期语文9月检测试卷

云南省大理白族自治州九年级上学期语文9月检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、综合性学习 (共1题；共25分)
1. （25分）阅读“归来见天子”至结尾，完成下面的题目。

（1）解释下列划线词语。

①愿为市鞍马________
②出郭相扶将________
③著我旧时裳________
（2）用现代汉语翻译下面的句子。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（3）请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。

（划两处）
当窗理云鬓对镜帖花黄
（4）选文共4段，可以分为三个层次，请概括前两个层次的故事情节。

第一层（第①段）：________
第二层（第②～③段）：________
第三层（第④段）：以双兔为喻，赞美木兰的才智。

（5）体会下面句子中划线词的表达效果。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金拆，寒光照铁衣。

（6）联系全诗，简要评价花木兰这一人物形象。

二、默写 (共2题；共9分)
2. （5分）名著阅读。

街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。

狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……
连 A 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。

以上方案选自中国现当代作家________ 写的长篇小说《________ 》，文中A处的人物是________ 。

小说通过 ________ 、________ 等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。

3. （4分）依据课文填空。

①所以动心忍性，________ 。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）
②宫中府中，俱为一体；________ ，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）
③临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，________ 。

（欧阳修《醉翁亭记》）
④登斯楼也，则有心旷神怡，________ ，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）
三、名著导读 (共1题；共6分)
4. （6分）完成下列小题。

（1）
《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于终得正果，请问：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧被如来封作什么称号？
唐僧________孙悟空________猪八戒________沙僧________
（2）
《西游记》作者________，________朝作家。

四、文言文阅读 (共1题；共17分)
5. （17分）阅读下文，回答相关问题。

太平崔默庵医多神验，有一少年新娶，未几出痘，遍身皆肿，头面如斗，诸医束手，延默庵诊之。

默庵诊症，苟不得其情，必相对数日沉思，反复诊视，必得其因而后已，诊此少年时，六脉平和，惟稍虚耳，骤不得其故。

时因坐舆道远腹饿，即在病者榻前进食。

见病者以手擘目，观其饮啖；盖目眶尽肿，不可开合也。

问：“思食否？”曰：“甚思之，奈为医者戒余勿食何？”崔曰：“此症何碍于食？”遂命之食，饮啖甚健，愈不解，久之，视其室中，床榻桑椅漆气熏人，忽大悟，曰：“余得之矣！”亟命别迁一室，以螃蟹数斤生捣，遍敷其身。

不一二日，肿消病愈。

盖其人为漆所毒，他医皆不识云。

（1）
解释下列句子中划线的词
①延默庵诊之延：②必得其因而后已已：③盖目眶尽肿尽：④思食否？食：
（2）
下列句中的“之”的用法与“延默庵诊之”的“之”用法相同的一项是（）
A . 久之
B . 遂命之食
C . 辍耕之垄上
D . 忘路之远近
（3）
翻译下列句子
盖其人为漆所毒，他医皆不识云。

（4）
读完文章，你从中获得了哪些启示？
五、现代文阅读 (共1题；共19分)
6. （19分）
四月醉芳菲
①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。

②四月天，人间芳菲开遍。

所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。

路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。

轻风吹来，黄绿相间着一种陶醉，映亮了心灵。

园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。

我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫住了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。

③四月的芳菲使人醉呵！
④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……
⑤想去踏青。

踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。

然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。

⑥想去远行。

想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。

使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕种。

踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。

禾一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。

握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。

或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。

……
⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。

人间四月天，在林微因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。

你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。

你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。

⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。

将思绪放飞，随影而行，随风遁远。

四月，一半是醉人的
芳菲，一半是疯长的憧憬。

（本文有改动）
（1）
结合文章内容，说说文章抒发了作者那些感情？
（2）
第2段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？
黄绿相间：
被攫住：
（3）
品味文中两处划线句，按要求答题。

（1）赏析下面句子的表达效果。

草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。

答：
（2）说说下面句子在文中的含义。

四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。

答：
（4）
第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”，作者有哪些思绪呢？请根据⑤—⑧段内容完成下列填空。

思念过去，让自己从纷杂和困惑里释然；向往远方，________ ；播种梦想，畅想奋斗的乐章；________ ，
真爱的呢喃。

（5）
下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A . 文章描写了四月明媚的春光，表达了自己的真切的感受。

B . 文章综合运用了描写,抒情等表达方式,生动地传递了作者的情感.
C . 全文按照时间的推移来描写景物,抒发感情,条理清晰,层次分明.
D . 文章语言清新明快,在细腻的描述中渗透着热烈的情感.
参考答案一、综合性学习 (共1题；共25分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
二、默写 (共2题；共9分)
2-1、
3-1、
三、名著导读 (共1题；共6分)
4-1、
4-2、
四、文言文阅读 (共1题；共17分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
五、现代文阅读 (共1题；共19分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、。