人教版(五四)八下《燃烧和灭火》PPT课件2

课题1 燃烧和灭火
考试要求：
认识燃烧、缓慢氧化、爆炸的条件及其防火、灭火、防爆炸的措施
一、燃烧
1、概念：可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响.
2、条件：〔1〕可燃物〔2〕氧气〔或空气〕〔3〕温度到达着火点〔三者缺一不可, 否那么不
能燃烧〕
如右图所示：A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧, 说明了燃烧需要温度到达着火点；[学. 科.
B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧, 说明了燃烧需要氧气
白磷的着火点低, 应贮存在装有水的试剂瓶中]
3、燃烧与缓慢氧化的比拟
相同点：都是氧化反响、都放热；
不同点：前者发光、反响剧烈, 后者不发光、反响缓慢
二、灭火的原理和方法〔考点一〕
1、燃烧的条件决定着灭火的原理, 只要破坏燃烧的任何一个条件, 就可以到达灭火的目的
2、灭火的原理：〔1〕消除可燃物〔2〕隔绝氧气〔或空气〕〔3〕降温到着火点以下.
3、泡沫灭火器：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火.
干粉灭火器：扑灭一般的失火外, 还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火.
液态二氧化碳灭火器：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火
4、泡沫灭火器的反响原理, 利用碳酸钠与浓盐酸迅速反响产生大量的二氧化碳来灭火
化学反响方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
二、爆炸〔考点二〕
概念发生条件防范措施
燃烧] 可燃物与氧气发生的一种发光、
发热的剧烈的氧化反响
可燃物；与空气或氧
气接触；温度到达着
火点
可燃物与其他物品隔
离；与空气隔离；降
低温度至着火点以下
爆炸可燃物在有限的空间内发生急
剧燃烧, 短时间内积聚大量的
热, 使气体体积迅速膨胀而引
起爆炸
剧烈燃烧；有限空间严禁烟火
缓慢氧化反响进行得很慢, 甚至不易觉与空气或氧接触
察的氧化反响
① 可能是化学变化〔火药爆炸〕也可能是物理变化〔车胎爆炸〕
② 化学变化的爆炸：可燃物在有限空间内急速燃烧, 放出的热使气体的体积迅速膨胀 ③ 可燃性气体〔氢气、一氧化碳、甲烷〕或粉尘〔面粉、煤粉〕与空气或氧气混合, 遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸的危险 ④ 油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火〞的标志：空气中常混有可燃性气体或粉尘, 接触到明火, 就有发生爆炸的危险
⑤ 可燃物与氧气的接触面积越大, 燃烧越剧烈
常见灭火的方法〔考点三〕 ① 油锅着火, 用锅盖盖灭 ② 电器着火, 先应切断电源
③ 煤气泄漏, 先应关闭阀门, 再轻轻翻开门窗, 切忌产生火花 ④ 酒精在桌面上燃烧, 用湿抹布扑盖
⑤ 扑灭森林火灾, 将大火蔓延前的一片树木砍掉
其它：A 、生煤炉火时, 需先引燃纸和木材, 因为纸和木材的着火点比煤低, 容易点燃 B 、室内起火, 如果翻开门窗, 会增加空气的流通,增加氧气的浓度, 反响剧烈, 燃烧更旺 C 、用扇子扇煤炉火, 虽然降低了温度, 但没有降至着火点以下, 反而增加了空气的流通, 所以越扇越旺. 用扇子扇蜡烛火焰, 虽然增加了空气的流通, 但却降低了温度至着火点以下, 所以一扇就灭.
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年 月 日 第_ 周第 课时。