专业技术工作报告优秀5篇

专业技术工作报告优秀5篇
专业技术工作报告篇一
根据广西壮族自治区卫生系列副高级专业技术资格评审条件规定，现将本人20xx年度从事主管护师专业技术工作情况报告如下：
本年度始终严格要求自己，扎实工作，奋发进取，以良好的医德、医风、熟练的操作技能、全面的专业知识为患者服务，工作中取得了比较显著的成绩。

在工作中重视学习，不断提高自身素质，能够认真对待医院组织的每项业务考试、考核，充分发挥护士的技术职能，做好自己的本职工作，通过学习提高了安全意识，增强了责任感，在各项护理工作中，把所学的知识应用于临床实践，不断总结经验，提高了自己的理论水平。

在临床工作中将艾灸治疗推广应用于骨折术后患者，通过艾灸有效的预防和治疗因腰麻或膜外麻醉及手术后卧床多伴有腹胀、腹痛、周身不适、头晕、头痛、烦躁、失眠、纳差等症状，并实施相应的护理管理，保证了治疗的规范性取得良好的临床效果。

一、艾灸相关知识培训
对全科护理人员进行统一培训，系统学习穴位定位、穴位的主要作用，艾灸的操作要领技巧、注意事项及适应症状，培训标准按20xx年广西壮族自治区中医药管理局颁发《常用中医护理技术操作标准》执行。

1.1开展常用腧穴定位方法培训课程
1.1.1培训取穴方法，每个穴位都有一定的位置，寻找穴位位置的方法称为取穴方法。

艾灸疗效的好坏与取穴准确与否密切相关。

手指同身寸取穴法：①中指同身寸以患者中指中节桡侧两端纹头（拇、中指屈曲成环形）之间的距离作为1寸。

②拇指同身寸以患者拇指的指间关节的宽度作为1寸。

③横指同身寸（一夫法）是令患者将食指、中指、无名指和小指并拢，以中指中节横纹为标准，其四指的宽度作为3寸。

简便取穴法：如两耳尖直上连线中点取百会；半握拳，当中指端所指处取劳宫；两手伸开，于虎口交叉，当食指端处取列缺；两手自然下垂，与中指端处取风市；垂肩屈肘于平肘尖处取章门；上臂外展平举，肩关节出现两凹陷，前面的凹陷处取肩髃；正坐屈膝，患者用手掌自然遮住膝盖，食指按在胫骨上，中指指尖处取足三里等。

1.1.2培训常用腧穴定位方法，按部位分为10个内容。

①头部常用腧穴：太阳、水沟、百会、颊车、下关、阳白、完骨。

②颈部常用腧穴：天突、大椎。

③胸部常用腧穴：膻中。

④胸部常用腧穴：膻中。

⑤背部常用腧穴：膏盲、肝俞、肺俞、心俞、定喘⑥腰部常用腧穴：肾俞、大肠腧。

⑦上肢部常用腧穴┣池、内关、肩髃。

⑧手部常用腧穴：合谷。

⑨下肢常用腧穴：委中、足三里、丰隆、阳陵泉、居髎、犊鼻、三阴交、阴陵泉、血海。

⑩足部常用腧穴：涌泉。

了解各穴位主治、临床应用及注意事项。

1.1.3培训艾灸规范化操作，通过了解艾灸是运用艾绒或艾条在体表的穴位上烧灼、温熨，借灸火的热力以及药物的作用，经过经络的传导，使衰弱之机能旺盛，也能使亢进之功能得到抑制，达到通经活络、行气活血、去湿逐寒、调节阴阳、回阳救逆、防病保健的作用。

学习回旋灸法、隔物灸法、温和灸法、雀啄灸法、艾灸箱灸法操作流程，通过一对一实践操作熟练掌握艾灸规范操作流程。

1.1.4培训艾灸注意事项：①温灸时先灸左方，再灸右方。

②温灸后半小时内不要用冷水洗手或洗澡。

③温灸后要喝较平常多量的温开水(绝对不可喝冷水或冰水)，有助排泄器官排出体内毒素；④饭后一小时内不宜温灸。

脉搏每分钟超过90次以上禁灸；过饥、过饱、酒醉禁灸；孕妇禁用；身体发炎部位禁。

二、资料与方法
2.1一般资料选择20xx年10～20xx年x月行腰麻或膜外麻醉术后或骨科常见病种中需
长期卧床等原因引起腹胀症状患者共壹伍0例，其中男89例，女81例，年龄18～86岁，排除艾灸禁忌患者。

2.2方法取穴参照中华人民共和国国家标准（GB12346-90）《经穴部位》中的穴位定位。

①神阙：在腹中部，脐中央。

气海：在下腹部，前正中线上，脐中下1.5寸；②气海：在下腹部，前正中线上，脐中下1.5寸；③关元：在下腹部，前正中线上，脐中下3寸；④双侧足三里：在小腿前外侧，当犊鼻下3寸，距胫骨前緣一横指（中指）。

予穴位施灸，每天1次，每次10～壹伍min，1周为1个疗程。

2.3观察指标临床症状感觉腹部饱满、胀气及腹部膨隆，按症状轻重以0、1、2、3分积分，以上指标每日记录1次。

2.4疗效标准治愈：症状、体征消失；显效：治疗后症状积分下降＞2/3；好转：治疗后症状积分下降≤2/3；无效：治疗后症状积分下降＜1/3。

三、艾灸护理措施
艾灸护理措施：施灸前及时与患者沟通，操作者首先将3条艾灸点燃（每条长约10cm），放入艾灸箱内，对准神阙穴气海穴关元穴艾熏，然后再点燃2条艾灸分别放入艾灸箱内，对准两处足三里穴艾熏，每处施灸10～壹伍min，操作者在旁观察，掌握皮肤的温度，以局部皮肤红晕但无灼痛为度，严防烫伤。

注意事项：艾灸时以患者感觉微热为宜。

施灸过程中操作者可以离开床旁，但须加强巡视观察施灸部位皮肤及患者主诉，同时注意遮挡患者隐私部位，注意保暖。

嘱患者全身放松，防止艾灸箱跌落，给与必要的约束带固定艾灸箱。

在施灸过程中患者仍感觉温度过高，可适当抬高艾灸箱几秒钟再放下。

如果艾灸期间患者引流管出血加重，应停止或禁止艾灸。

治疗结束后，将未燃完的艾条插入小口瓶中灭火，以防复燃。

患者每日治疗情况列入护理交班中。

四、结果
壹伍0例患者治疗7 d后观察疗效。

结果：临床治愈为118例，好转30例，无效2例，临床有效率为98.7％。

五、体会
骨科术后患者因腰麻或膜外麻醉及手术后卧床引起腹胀为常见并发症之一。

其主要原因是由于麻醉的药物会引起迷走神经抑制，导致胃肠蠕动减弱，引起腹胀，镇痛棒及止痛药的使用频率高，而大多数止痛药可导致腹胀；以及部分患者使用抗生素和其他药物的影响，使其胃肠功能受损，菌群失调，迷走神经抑制，引起腹胀；加上手术创伤造成胃肠道自身节律性运动的抑制，也有部分患者术前具有胃肠道疾病及骨折合并腹腔脏器损伤而致腹胀等。

温灸是中医学中的一种传统理疗手段，将点燃的药媒或加热的矿物，放置在人体经络、穴位所在位置的表层皮肤上，通过热和能量输入，引起人体“应激反应”来进行肌体自我调节，疏通脏腑，平衡阴阳，从而达到提高人体免疫力防治疾病的作用。

本科室开展艾灸护理措施选择温灸盒操作，温灸盒灸用金属及防火模板特制的灸具，施灸时，将艾条放入温灸器的小筒，通过调节艾条的高度控制温度，温灸盒的铁丝网保护加强了临床护理的安全性；选择神阙、气海、关元、双足三里配穴有临床效果好，易取穴，便于操作的特点；艾灸神阙、气海、关元、双足三里有调节脾胃，补气养血，温中散寒，宣通气机，强壮全身，并可使肠蠕动用力而规律，并能提高多种消化酶的活力，增进食欲帮助消化。

我们于患者术后第一天进行神阙、气海、关元、双足三里温和灸护理措施，壹伍0例患者艾灸护理阶段无一例烫伤，每日治疗情况于护理交班中进行。

随着新的医疗技术的应用和患者自身需求的提高，护理理念在发生变革，良好的护理是提高治疗效果、改善预后的重要保证。

在完成基础护理以外，护理人员充分发挥个体的潜在能力，判断和分析每位患者的特点，有针对性地实施护理至关重要、中医护理特有的优势使国内外护理界对中医护理寄予较高的期望，中医护理技术操作在社会上作出了不懈努力，
本年度将艾灸中医护理技术操作应用于临床，临床上取得良好的效果，具有方法简便，疗效可靠持久，且安全无副作用的治疗特色，值得临床推广。

特此报告。

本人签名：
20xx年x月x日附：1、病例资料。

2、艾灸护理临床应用相片。

专业技术工作报告篇二
我叫周，是**镇初级中学的一名教师，这些年我主要任教英语这一学科并担任班主任。

自任现职以来，我认真领会党中央的教育方针，不断提高自己的思想政治觉悟，努力提高自身素质，忠诚党的第一范文网教育事业，为人师表，爱岗敬业，严于律己，乐于奉献，并通过书籍和网络不断充实自己，参加工作十几年来，始终奋斗在教育第一线，一分耕耘，一分收获，我用自己的实际行动，树立了人民教师的光辉形象，取得了一定的成绩和荣誉，为了今后更好的工作，下面对我这些年的工作总结如下：
一、思想政治方面
1、忠诚党的领导，热爱党的教育事业，严格执行党的教育方针，尽职尽责，教书育人，乐于奉献；工作中，热爱、尊重和严格要求学生，对他们一视同仁，不歧视学困生，循循善诱，诲人不倦，立足为党和人民培养德才兼备的人才。

2、培养和树立良好的师德师风，时时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，学为人师，行为世范，以身作则，为人师表。

3、忠于职守，爱岗敬业。

教师虽然平凡，但却是一个神圣的职业，我既然选择了教师这一职业，就应该以饱满的热情和高昂的精神状态以及忘我的敬业精神全身心的投入，所以我能够严格执行学校的规章制度和作息时间，出满勤｛1mi｝，干满点，始终提醒自己教不严，师之惰，不以己利而误人子弟，不因己庸而废人前途。

十几年来，我忠于职守，爱生如子，爱校如家。

二、业务水平方面
(一)教学方面
1、认真备课、面向全体授课
在教学中，特别是在新课程标准实施以来，我深刻领会其精神实质，紧跟时代教育的步伐，潜心研究教材的编排意图，结合自己的教学经验和学生实际，认真备课，把握好每一节课的重点、难点和关键，精心选择教学方法，巧妙设计教学流程，不断加以改善，对每一节课都做认真的反馈、反思。

授课时，面向全体学生，关心爱护学生，第一范文网课堂上密切注意他们的动态，在思想上教育他们求学不要半途而废，在学习上耐心辅导，帮助他们不断增强学习信心，使他们不断进步。

2、创造民主、平等、和谐的课堂氛围
气氛影响情绪，所以我始终主张以学生为主体，老师与学生平等相处，关系亲密融洽。

我尊重每一位学生的发言，从不因一个错误而去贬低学生，而是鼓励他们，让他们看到自己的闪光之处。

由于我采用这种愉快式与欣赏式教学法，学生们在课堂上都能做到踊跃发言，积极提问，唯恐落后。

学贵在疑，所以我班上的学生们成绩突出，进步明显。

3、丰富教学手段，提高教学效果
在教学过程中，我经常运用一些实物教具、自制教具、简笔画等教学手段；通过创设情景、手势语言等方法来启发、教育学生；同时还经常通过教学生做游戏、学唱英语歌等方法来激发学生的学习兴趣。

通过这些教学手段的运用，增加了学生的学习兴趣，充分调动了他们的积极性，收到了良好的教学效果。

4、坚持自学与进修，增强专业技术水平
学无止境，活到老学到老，当今社会科学技术突飞猛进，科技发明日新月异，教学理念、教学手段不断翻新，所以我一直坚持自学与进修，借鉴国内外新兴的教学方法，阅读外国英文名著，从中汲取营养。

并且我一直在参加教师继续教育培训，还于20xx年x月获得了本科学历。

(二)班主任工作方面
任职以来，我一直担任班主任工作，在工作中，我始终坚持以人为本的指导思想，注重教师自身素质的培养，做到为人师表，关心爱护学生，了解学生的喜怒哀乐，做学生的知心朋友，坚持鼓励为主、教育为主工作方式，培养学生良好的学习、生活习惯，做学生健康成长的引路人。

我时刻提醒自己以公平、诚信对待每一位学生，不歧视、不打击学困生，而是给他们更多的温暖和爱护，采用鼓励、个别辅导、谈心、交朋友等方法了解他们的状况，然后对症下药，让他们重建信心，并教育学生关爱、帮助他们，让他们感受到集体的温暖和老师的关爱，奋发上进，融入到集体之中。

通过自己的努力，我带的班级班风正、学风浓，班级和谐，有生气，整体素质提高快，深受学生、家长、学校的信赖，受到社会各界的好评。

三、指导年轻教师方面
我校为促进教师教学水平的提高，定期开展教研活动，每次我都积极参加。

在同一个教研组中，有经验丰富的老教师，我经常会向他们悉心请教。

而刚从学校毕业走向教师岗位的年轻教师，他们知识新，有能力，但经验不足，我就利用参加教研活动的机会，如听课、说课、公开课、评课等，毫不吝啬地把自己的经验传授给他们，使他们很快成长起来。

以上是我在实际工作中的一些做法和取得的一点成绩，成绩只代表过去。

今后，我将一如既往、奋发图强，更加严格要求自己，再创佳绩，为党的教育事业谱写新的篇章。

职称专业技术工作报告篇三
本人受聘任现职以来，主要从事职业卫生和职业病防治工作。

作为科室技术骨干先后完成了数十次建设项目职业病危害评价工作；指导、培训辖区职业卫生管理工作；完成济南铁路局的职业危害检测与评价任务；参与4项科研项目研究工作；处理多起突发公共卫生事件。

工作业绩争创一流。

本人在职业卫生检测与评价科负责职业卫生、环境卫生、生活饮用水、集中空调的检测与评价任务以及东南大学实习生带教工作，指导辖区单位建立卫生档案，开展卫生知识培训及相关专业的科研工作。

本人在工作中加强业务理论学习，努力掌握新技术、新方法；同时注重理论联系实际，在三年的工作中，跑遍了辖区所有单位，摸清所有检测的现场情况、采样检测地点的本底资料，熟练掌握采样方法、检测项目、检测方法、评价依据等，和全科同志按计划、高标准、高质量超额完成每年的工作任务，工作业绩一年一个新台阶；工作中注重细节，保证质量、精细化操作，小处着手，点滴做起。

特别是在单位建设项目职业病危害因素评价技术服务机构资质认证审核、考核、考试中，成绩优秀，编写的“质量手册”职业卫生部分内容全面，“程序性文件”和“作业指导书”完善，现场操作迅速准确，受到专家现场好评。

立足铁路，服务社会，努力了解和掌握了机械、化工、矿业、电力、放射等等各个行业的职业卫生和职业病防治工作的特征、特点和关键控制工作，主持撰写数十个建设项目职
业病危害评价项目，评价报告全部通过专家组评审，辖区单位职工未发生一例职业病和职业中毒。

在取得良好地社会效益的同时，为单位创造了良好地经济效益。

在创造一个个一流工作业绩同时，也为辖区单位和社会提供一流技术服务，很好的保障了职工的身体健康，为铁路运输生产和社会生产做出了自己应有的贡献。

由于成绩突出，在20xxX年被单位评为先进工作者，20xx年被单位工会评会优秀积极分子。

应急处置冲锋在前。

在历次的突发事件处置、食物中毒处理、演练、培训中，充分发挥基层工作多面手作用，科学地处置好每一起突发公共卫生事件，同时积极学习突发公共卫生事件处理的理论知识，训练自己的应急处理能力。

在20xx年全路卫生防疫系统应急演练竞赛中表现突出，荣获铁道部个人三等奖，济南铁路局个人二等奖。

天行健，君子以自强不息。

本人深知，打好理论基础，不断提高自己的业务能力是一个人事业发展的基石，本人努力加强新知识、新理论、新技术的学习，关注学科发展动态，不断求索，完善理论知识，始终站在理论知识的前沿，努力工作，为职业卫生事业发展，为铁路运输生产，为职工旅客身体健康做出自己的贡献。

专业技术工作报告篇四
理赔员专业技术报告根据公司理赔专业技术职务评审有关要求，现将本人今年来从事理赔专业技术工作情况报告如下：
一。

近年来完成的主要工作：
我从20xx年10月进入人保公司便从事理赔工作，我是资料收集及理算，刚开始接触理赔，从最底层做起，整理档案，在整理档案的过程中对理赔赔案分类，什么案件需要什么手续，牢记在心。

对我快速熟悉理赔工作起到到了很大作用，资料收集严格按照公司要求一次告知保户所需手续，对每天所发生的案件及时电话跟踪，询问出险经过，损失情况，人伤情况，在问的过程中告诉客户手续并同时安慰客户不要着急，有什么不明白的请打电话，我随时为你服务。

二。

从事本专业工作体会；
回想刚进公司的那段日子，面对陌生的环境及周围的一切，使我感触很深，是在领导的支持下，在各位同志的密切配合下，使我很快融入这个让人羡慕的大家庭。

专业技术工作总结报告篇五
20年x月至今，我进入房地产开发有限公司担任项目工程师，主管现场施工单位的管理工作。

工作职能从一线施工转化为对施工单位的工程管理。

在施工现场管理过程中，作为土建专业工程师，积极主动与其他专业工程师及设计、成本工程师相互沟通，对施工中的问题尽量以最快的#39;速度解决，并对可能产生的问题提前做出的有效的预控措施。

如今又是一年过去了，以下是我对今年的工作总结。

1、负责5#楼的土建施工监督管理。

5#楼交房时间紧，工作量大。

通过积极督促施工单位优化施工方案，加班加点，并积极协调各施工单位之间的相互关系，化解了施工中大量的问题和矛盾，确保了于x月x日顺利向小业主交房。

但管理也存在不足之处，因赶工室内地面空鼓和屋面渗水问题较重，暴露了施工管理监督不严的缺点。

2、负责6#楼的土建施工监督管理。

6#楼施工严格按照公司制定的进度计划，精心组织、严格管理，提前两个月完成竣工前的施工工作，并对认真进行分户验收，对于不符合要求的记录在案，并且要求施工单位立即整改，整改过后进行复查。

于x月x日顺利交房，交付后投诉和维修大大减少，受到了广大业主的好评。

3、负责1#至6#楼的室外园林绿化工程的监督管理。

园林绿化关系着小区给人的整体印象，因此对每一个细节都要严格把关，在保证质量的前提下要求进度，目前已完工验收。

4、负责7#楼的土建施工监督管理，目前处于结构施工期间，在每层的钢筋验收当中严格把关，认真复查钢筋的规格和绑扎、模板的支护及外脚手架的防护，并督促施工单位做好各类临边防护，现已顺利完成十四屋的结构施工。

5、负责1#至6#楼的售后服务维修工作。

自x月x日开始接手今后服务维修工作以来，与物业公司密切配合，及时组织施工单位维修，解决了业主投诉的各类质量问题，并得到了
业主的好评。

在售后服务维修工作当中，最重要的是在接到投诉后对业主的服务态度要好，一定要先耐心地解释，然后积极地安排施工单位组织维修，特别是督促施工单位维修人员按约定的时间按时到场。

目前主要问题在于施工单位的维修速度还有些跟不上，还需要加强督促。

在处理的各类质量投诉当中，水管漏水的问题较多，且大部分是在装修后发现，因此在施工过程当中须加强隐避验收，防患于未然。

另外就是一些细部处理要到位，在施工管理当中须加强监督。

6、负责A及10#楼的园林绿化工程，目前已按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量，确保了顺利开业和10#的交房任务。

在今年的施工管理当中，虽然取得了一定的成绩，但存在的问题仍较多，在严抓质量和进度的过程中，忽略了安全文明施工，特别是要转变管理思维，要做好预控工作，把问题消灭于萌芽状态。