新人教小学六年级数学上册《数与形(二)》示范教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
＋
＋
＋
＋
＋
＋…
下一个数加在哪里？
＋
＋
＋
＋
＋
＋…
算式中的省略号表示在哪里？
这样一直截下去，和应该是多少？
等Hale Waihona Puke 1无限接近于1按这样的规律加下去，和是多少？
＋
＋
＋
＋
＋
＋…
等于1无限接近于1
＋
1＝ ＋
＋
＋
＋
＋
按这样的规律继续往下分，分得完吗？
如果是无数个，可不可以用省略号表示？
…
＝（ ）
数与形（二）
第八单元 数学广角-数与形
数缺形时少直观，形少数时难入微。
你能理解其中的含义吗？
观察这个算式，它有什么特点？
计算
。
算式的和是多少？
学习任务一
要求：先分步计算，再观察结果，有什么发现？
＋
＝
＋
＝
＋
＝
……
……
继续加下去，结果越来越接近于1。
学习任务二
从下面3个图形中任选一个，然后在你选择的图形中找到它的 ，在 的基础上加上它的 ，再加上它的 ，按算式的要求一直加下去，看看能不能找到和是多少。
1
通过本节课的学习，你有什么收获？
直观
细微
数形结合
完成教科书第108页第4，5题。