2024年幼儿园保护牙齿健康主题班会教案范文

2024年幼儿园保护牙齿健康主题班会教案范文班会主题：保护牙齿健康
教案
一、目标
1.使幼儿了解牙齿的结构和功能。

2.培养幼儿良好的口腔卫生习惯，掌握正确刷牙方法。

3.启发和培养幼儿保护牙齿的意识，了解对牙齿健康的重要性。

二、准备与导入（10分钟）
1.在教室中展示牙齿模型或图片，向幼儿介绍牙齿的结构和功能。

例如，上牙床、下牙床、乳牙、恒牙等。

2.进行问答互动，询问幼儿对牙齿的认识和日常护理习惯。

引导幼儿发表自己对牙齿的看法，并会同学们一起探讨如何保护牙齿的重要性。

三、活动一：正确刷牙方式（15分钟）
1.指导幼儿操作刷牙模型或使用牙刷进行示范。

要求幼儿观察并模仿正确的刷牙动作。

2.组织幼儿分组进行刷牙比赛，每个小组选择一名代表进行模拟刷牙。

其他幼儿观察并评判代表的刷牙方式是否正确。

3.评价比赛结果，表扬正确刷牙的孩子，同时指出错误的地方，并进行纠正。

四、活动二：牙齿食品分类游戏（15分钟）
1.准备不同种类的食物图片或卡片，并将它们分成利于牙齿健康和有害牙齿健康两部分。

2.幼儿分成小组，每个小组一名代表将图片或卡片贴在正确的分类下。

3.引导幼儿探讨为什么某些食物对牙齿的影响比较大。

例如，糖分多的食物易导致龋齿，等。

五、活动三：制作口腔护理海报（20分钟）
1.发放彩笔、纸张和杂志剪贴物品等素材，让幼儿自由发挥创造，制作关于口腔卫生的海报。

2.引导幼儿思考海报的主题和重点，例如正确刷牙方法、定期看牙医等。

3.组织幼儿展示自己的海报，鼓励他们与同学分享自己的创意和观点。

4.评选出最佳海报，并给予获奖幼儿奖励。

六、总结与反思（10分钟）
1.与幼儿一起回顾本次班会的主题和内容，再次强调保护牙齿健康的重要性。

2.询问幼儿是否对口腔卫生有了更深入的了解，并分享他们自身的体会和感受。

3.评价幼儿在本次班会中的表现，给予积极的肯定和鼓励。

4.下发幼儿口腔卫生习惯的小手册，希望他们可以在日常生活中实践所学，保护好自己的牙齿。

七、延伸活动（10分钟）
鼓励幼儿向家长传递有关口腔卫生的知识和经验，可以通过书写或制作简单的手工作品等方式。

八、课后反馈
请幼儿家长帮助幼儿进行刷牙，观察幼儿在日常生活中是否遵守所学的口腔卫生习惯，并向班级老师反馈。

九、教学反思
1.此次班会安排多样化的活动，从不同角度引导幼儿学习和理解保护牙齿健康的方法和意义。

2.通过小组合作和游戏等互动形式，增强幼儿的参与性和兴趣。

3.定期组织类似的班会活动，不断巩固和加强幼儿对口腔卫生的认识和实践。