专题22 步入近代、资本主义制度的初步确立(第03期)-2020年中考历史真题分类训练(学生版)

2020年中考真题历史分项汇编
专题22 步入近代、资本主义制度的初步确立
考点96 西欧经济和社会的发展
1．(2020年湖北孝感)《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。

”材料说明这一时期的西欧
A．出现了资本主义萌芽
B．开始了文艺复兴
C．完成了新航路开辟
D．垄断了东西方贸易
考点97 文艺复兴运动
1．(2020年广东)威尔杜兰《世界文明史》称，美第奇时代意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。

该作者描述的现象体现的是
A．人文主义
B．专制思想
C．神权思想
D．写实主义
2．(2020年内蒙古赤峰)下图人物的代表作品《神曲》抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的思想。

该人物是
A．彼特拉克
B．但丁
C．达·芬奇
D．莎士比亚
3．(2020年青岛)刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。

”最早流行“这种新文化思想”的国家是
A．英国
B．法国
C．德国
D．意大利
4．(2020年辽宁辽阳)下列历史事件，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础的是
A．早期殖民掠夺
B．文艺复兴运动
C．无产阶级运动
D．思想启蒙运动
5．(2020年黑龙江龙东)欧洲文艺复兴运动的核心思想是
A．理性主义
B．人文主义
C．民族主义
D．个性主义
6．(2020年福建)14世纪，意大利艺术家开始以更写实的手法描绘人物形象，诗人们则更关注人的天性。

这表明当时文艺作品宣扬的思想是
A．神权至上
B．君权神授
C．人文主义
D．君主立宪
7．(2020年山东临沂)文艺复兴运动采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，该运动中的长篇诗作和“古代希腊罗马文化”中的宝贵文学遗产分别是
A．《神曲》《荷马史诗》
B．《哈姆雷特》《掷铁饼者》
C．《神曲》《蒙娜丽莎》
D．《哈姆雷特》《荷马史诗》。

8．(2020年山东潍坊节选)用文学的笔触记录历史，用历史的眼光还原真实。

欣赏作品，回答问题。

情节一《神曲》：但丁得到启示贝雅特丽齐对但丁说：“为了使误入歧途的人类得到启示，你注意看看这象征教会的车子，记得记录你所看到的东西。

”没多久，但丁就看到有只上帝的鸟儿如闪电般从浓云中飞下，接着啄坏那辆车，车子便散架了。

(1)情节一中“车子便散架了”体现了但丁的什么主张？你如何评价但丁？
考点98 探寻新航路
1．(2020年四川甘孜)“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，这一论述中的“它”是
A．新航路开辟
B．文艺复兴
C．法国大革命
D．光荣革命
2．(2020年青岛)由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪、孤零零的小船敢于去向无人知晓的海域挑战。

这种非凡的胆略是不会被人忘记的，他本人也不会被人忘记。

他是第一个提出环球航行这个最大胆想法的人，而且是他的最后一艘船实现了这一理想。

“他”是
A．迪亚士
B．哥伦布
C．达•伽马
D．麦哲伦
3．(2020年辽宁辽阳)探索新航路的过程中，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。

这里“他”指的是
A．迪亚士
B．达.伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
4．(2020年湖北宜昌)“彼等(美洲人)非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。

彼等胆子甚.鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。

”此句出自于探寻新航路的探险者
A．迪亚士
B．达伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
5．(2020年山东潍坊)有人评价麦哲伦航行：“毫无疑问，它是如此奇特和令人惊叹，这样的壮举从未有过，未来不会再次发生。

”这一“壮举”
A．促进了伊斯兰教传播
B．巩固了欧洲的庄园经济
C．实现了大众教育普及
D．推动世界成为一个整体
6．(2020年内蒙古通辽)亚当·斯密曾指出，美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟人、最重要的两件事。

这样评价是因为这些事件使
A．世界开始连成一个整体
B．西欧获得了急需的金银
C．世界贸易中心转至美洲
D．西欧拥有新的殖民航线
7．(2020年内蒙古包头)新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘翼、花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲，这说明，新航路的开辟
A．形成了跨洋的“三角贸易”
B．促进了西欧资本主义萌芽产生
C．推动了全球物种的大交换
D．使美洲成为世界贸易体系的中心
8．(2020年湖北黄冈)阅读材料,完成下列要求。

材料由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线，全球贸易和物种交流发展起来。

粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会。

农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。

大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的融合。

欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。

欧洲的航海探险,使得世界各地区相互依存,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。

世界开始连为一个整体,世界的观念也从此初步确立起来。

以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。

新航路开辟极大地冲击了欧洲的思想文化领域。

它以无可辩驳的事实证明了“地圆说”的科学性,对于自然科学的发展和全新宇宙观的形成具有重要意义;他直接冲击了神学理论,沉重打击了教会的权威,证明了人具有认识自然界的伟大力量,把人的注意力转移到现实世界中来，激发了人民探索科学的热忱,自然科学研究成果不断涌现。

-摘编自(关)杰里●本特利、赫伯特.齐格勒著《新全球史:文明的传承与交流》和人民出版社《历史》必修第二册
评析材料中的观点(任意一-点或整体),得出结论。

(要求:结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分,表述清晰。

)
考点99 早期殖民掠夺
1．(2020年辽宁辽阳)资本原始积累具有野蛮性和残酷性。

无视生命的珍贵，将人作为商品出卖的事件是A．发现美洲新大陆
B．新航路开辟
C．三角贸易
D．西进运动
2．(2020年江西节选)阅读下列材料，回答问题。

材料一几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球，其中1720—1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%.1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个殖民地。

——摘编自托马斯索威尔《美国种族简史》
(1)材料一反映了什么史实？结合所学知识，说明这一史实对非洲造成的影响。

考点100 君主立宪制的英国
1．(2020年四川甘孜)思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。

下图是小明绘制的近代某国政权组织形式思维导图。

该国应是
A．美国
B．英国
C．法国
D．俄国
2．(2020年海南)“各种政治势力风起云涌，最终导致内战烽火连年，不可一世的查理一世沦为胜利者的阶下囚。

”材料描述的事件发生于
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争
C．法国大革命
D．美国南北战争
3．(2020年广东深圳)“国王是军队的传统首脑，士兵们是习惯于服从国王的；议会却拥有较大的资财。

国王(查理一世)在1642年8月的一个黑暗和风暴的傍晚，在诺丁汉竖起了他的军旗，接着是一场长期和顽强的内战。

”这反映的历史事件是
A．英国资产阶级革命
B．法国大革命
C．美国独立战争
D．工业革命
4．(2020年江西)这次革命是“幸福和光荣的革命，这是英国人的好运，从专制过渡到宪政是通过没有流血的方式进行的。

”这次革命开启的新政治模式是
A．中央集权制
B．君主立宪制
C．联邦共和制
D．民主共和制
5．(2020年辽宁营口)1640年，英国议会重新召开，议员们不断抨击国王专权。

国王恼羞成怒，派军队闯入议会，挑起内战。

该国王是
A．查理一世
B．詹姆士二世
C．克伦威尔
D．威廉
6．(2020年黑龙江龙东节选)法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。

材料二：法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法大权和军权。

同时，它又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。

国王的权力由法律赋予，王权置于议会的法权之下。

(2)材料中体现的是英国资产阶级革命后颁布的哪部文献？它使英国确立了什么样的政治体制？7．(2020年青岛节选)民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。

阅读下列材料，完成相关问题。

材料二：1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。

威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。

在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。

——[美]理查德•邓恩《现代欧洲史》(2)根据材料二并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指什么？该“方案”的颁布有何重大意义？8．(2020年内蒙古赤峰节选)在历史发展的进程中，和平与发展是主流，世界各国人民共同努力，共建美好家园。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1689年，英国议会通过：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。

——摘编自统编教材《世界历史》九年级上册(1)材料一出自什么文献？该文献用什么形式明确划分了议会和王权的权力界限。

9．(2020年辽宁营口节选)阅读材料，回答问题。

材料一英国用光荣革命的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放环境。

——钱乘旦《世界现代化历程》
(1)材料一中，英国在光荣革命后，逐渐形成了什么政治制度？
考点101 美国的独立
1．(2020年天门、仙桃、潜江、江汉)“它不仅惊醒了欧洲，促进了法国资产阶级革命的爆发，而且为拉丁美洲争取殖民地独立的斗争提供了成功的范例，有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。

”材料中的“它"是指
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争
C．工业革命
D．美国内战
2．(2020年山东潍坊)美利坚合众国向那些对人民自治有信心的人做出证明：理性公民能够实现自我管理。

“实现自我管理”依据的是
A．《权利法案》
B．《人权宣言》
C．《独立宣言》
D．1787年宪法
3．(2020年湖北鄂州)读如图
该图反映了哪个国家的政体形式
A．英国
B．美国
C．法国
D．俄国
4．(2020年辽宁营口)1776年7月4日，北美大陆会议发表了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求
的纲领性文献。

该文件是
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》
D．《宅地法》
5．(2020年山东泰安)历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。

下列属于历史解释的是
A．1840年英国发动鸦片战争
B．1689年英国议会通过《权利法案》
C．1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
D．1804年《拿破仑法典》颁布实施
6．(2020年内蒙古通辽)《全球通史》中说：“正如整个世界感受过史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船……的影响一样，它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。

”这强调的是
A．传统思想顽强地对抗者工业化对全球的影响
B．西方民主和社会主义思想影响着世界历史进程
C．经济全球化是由先进交通工具的创制引发的
D．资本主义经济思想很快被世界接受并实践
7．(2020年黑龙江龙东节选)法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。

材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国：它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。

(3)材料中体现的是美国独立战争中颁布的哪部文献？它的发表标志着什么？
8．(2020年辽宁营口节选)阅读材料，回答问题。

材料二“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始”。

——列宁(3)材料二中，“真正的革命”既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

这次“真正的革命”是指什么历史事件？
考点102 法国大革命和拿破仑帝国
1．(2020年广东)如图描述的情景发生在
A．17世纪的俄国
B．18世纪的法国
C．19世纪的德国
D．20世纪的美国
2．(2020年四川甘孜)恩格斯指出:“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。

”该论述中的“他”是
A．克伦威尔
B．华盛顿
C．拿破仑
D．哥伦布
3．(2020年青岛)“每年的7月14日，法国政府不惜巨资，置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。

白天人们载歌载舞，夜晚欢呼狂欢。

可以说，有关法兰西共和国的一切源头，都可以追溯到这里。

”法国“置办国庆典礼”是为了纪念
A．巴黎民众攻占巴士底狱
B．拿破仑击退欧洲反法联盟
C．巴黎民众处死路易十六
D．拿破仑建立法兰西第一帝国
4．(2020年福建)1804年颁布的《法国民法典》规定：“所有法国人都享有民事权利”“交易范围的物品，除特别法禁止出让者外，均可出售”。

以上规定体现的原则是
A．议会主权
B．革命共和
C．平等自由
D．权力制衡
5．(2020年湖北鄂州)学习历史需要区分历史史实和历史结论。

历史史实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。

下列表述属于历史史实的是
A．《权利法案》是英王和议会互相妥协的产物
B．萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点
C．1789年5月法国三级会议召开
D．《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响
6．(2020年湖北荆门)2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

在19世纪初期颁布的一部民法被很多国家当做参照蓝本，这部法律文献的名称是
A．《人权宣言》
B．《权利法案》
C．《独立宣言》
D．《拿破仑法典》
7．(2020年湖北黄冈)拿破仑组成新政府后，他主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》(又称《法国民法典》)。

《拿破仑法典》的颁布
A．巩固了法兰西第一共和国政权
B．为18世纪美国宪法提供了立法蓝本.
C．有利于重建稳定的法国社会
D．保留了法国君主制以来的法律和规范
8．(2020年辽宁辽阳)1804年，法国颁布了一部法律文献，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。

后来，很多国家的民法都以此为参照蓝本。

此法律文献是
A．《权利法案》
B．1787年宪法
C．《拿破仑法典》
D．D．《人权宣言》
9．(2020年山东临沂)图中的“法典”又称为《法国民法典》，它是资产阶级国家最早的一部民法典，是世界法制史上的一个里程碑。

该“法典”
A．是迄今为止人类历史上第一部法典
B．旨在维护中央集权的封建君主专制
C．经过多次修改后今天仍在法国施行
D．早已被法国人民丢弃到历史垃圾堆
10．(2020年陕西)18世纪末19世纪初，在美国独立战争和______的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动；第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，1920年，甘地号召印度人民开展________，1922年甘地决定停止该运动。

11．(2020年黑龙江龙东节选)法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家权力提供了法律依据，有利于调节社会和经济生活中的矛盾，稳固国家统治。

材料四：这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则﹣﹣“法律是公众意志的表达……自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中……”
(4)材料中体现的是法国大革命中颁布的哪部文献？
12．(2020年内蒙古赤峰节选)在历史发展的进程中，和平与发展是主流，世界各国人民共同努力，共建美好家园。

阅读下列材料，回答问题。

材料二：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

——《独立宣言》材料三：在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能有平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。

——《人权宣言》(2)根据材料结合所学知识，归纳材料二、材料三两部文献反映的共同思想。

【综合】
1．(2020年四川甘孜)美国《独立宣言》和法国《人权宣言》提出了自由、平等、法治、追求幸福、保护私有财产等诸多天赋人权。

每个公民享有这些权利的前提是拥有
A．生命权
B．自由权
C．财产权
D．平等权
2．(2020年湖北孝感)17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。

对英、美、法资产阶级革命的比较，下列观点错误的是
A．都推翻了腐朽的封建专制统治
B．都为资本主义的发展扫除了障碍
C．都颁布了维护革命成果的文献
D．都产生了广泛而深远的社会影响
3．(2020年辽宁辽阳)阅读下列材料，回答相关问题。

浩瀚而宝贵的历史知识，既是人类总结昨天的记录，又是人类把握今天、创造明天的向导。

材料一17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端，这就是革命。

——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书材料二开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。

它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册
材料三人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。

——《独立宣言》(1)材料一中的“革命”指的是什么？1688年发生的哪一事件，最终推翻了封建王朝的专制统治？革命后逐渐确立的君主立宪制有何意义？
(2)材料二中“没有硝烟的革命”指的是什么？此事件给英国带来了什么影响？
(3)材料三中的法律文献是在哪场反英殖民斗争中颁布的？19世纪50年代，亚洲爆发的反对英国殖民统治的斗争是什么？1997年我国哪一地区的回归，结束了英国殖民统治，洗雪了百年国耻？
(4)从上述史实中你获得了什么启示？
4．(2020年广东深圳节选)“人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，人民群众是历史的创造者。

”阅读材料，回答问题。

材料一：法国大革命比其他同时代的革命重大得多，而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中，唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。

——摘自唐晋主编《大国崛起》材料二：抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。

实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。

——摘编自毛泽东《论持久战》（1）根据材料一并结合所学知识，指出标志法国大革命开始的历史事件。

（2）(2)结合所学知识，从材料一、二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。

要求：观点明确，史论结合，论证充分。