Unit1 The king's new clothes(上)(教案+学案 附答案)译林版(三起)英

Unit1 The king's new clothes（上）(教案+学案附答案)
译林版（三起）英语六年级上册
教学目标：
1. 了解并理解故事大意。

2. 培养学生的口语表达能力，提高听说读写技能。

3. 学会用合适的方式描述人物、事物、场景。

4. 培养学生的想象和创造力。

教学重点：
1. 通过活动提高学生的口语表达能力。

2. 教学中注重培养学生的观察力和想象力。

教学难点：
1. 让学生理解故事的意义。

2. 让学生能够生动地描述人物、事物、场景。

教学过程：
Ⅰ. 导入新课（5分钟）
通过问题导入新课：你们有没有去过银行吗？如果你是一个银行家，你会穿什么样的衣服呢？
Ⅱ. 故事讲解（20分钟）
1. 听老师介绍故事的大概内容。

2. 带着学生阅读故事，解释难懂的词汇并询问故事细节。

3. 和学生一起讨论，了解故事的主题和意义。

Ⅲ. 活动展示（30分钟）
1. 角色扮演
学生分组，演绎角色扮演，并在课堂上展示。

2. 图片描述
老师展示故事图片，让学生描述图片中的人物、场景和事件，提高学生的观察和想象力。

3. 绘画
让学生根据故事内容进行绘画创作，并在课堂上展示。

Ⅳ. 总结回顾（5分钟）
老师总结教学内容，询问学生对故事的理解和看法。

作业：
1. 完成《译林版英语6年级上册 Unit1 学习笔记》中的阅读理解部分。

2. 根据自己的想象，写一篇关于“我的新衣服”的短文。