高中数学高二下册：11.3 两条直线的位置关系-两条直线的夹角 课件

小结
本节课学习了哪些内容？
吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会便秘。要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人都会死去的观念。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 努力就有成功的希望，不努力希望没有。——王敬花 子谓——《韶》：“尽善矣，尽美矣。”——《论语·八佾》（尽善尽美） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。 情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。
身体健康，学习进步！ 友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。
自己的饭量自己知道。——苏联 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

11.3 两条直线的夹角
我们已经学习了两直线的位置关系有 平行、重合和相交。当两条直线相交时， 用什么“量”来描述两条直线的相对位置 关系呢？
1、两条直线的夹角的定义
问题
2、求两条直线的夹角
系数确定直线的方程，方程确定直线及其位置， 所以可以利用方程系数来计算夹角。
例1
例2
例3