2023-2024学年高中语文人教版必修1第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）
1.在下面两种情境下用语最为得体的一组是（）
【情境①】有一位老师到异地学校去参加优质课赛课走进课堂首先要跟新同学交流
一下就说了一段开场白
【情境②】李红因家庭困难同意学校保送她上贵阳清华中学招生面试时老师问她“有些优秀学生不愿被推荐你是怕中考落榜呢还是碍于面子不好推辞呢还是……”李红诚实
而又得体地进行了回答
A. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！
②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些
B. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”
②都不是是因为我家庭经济困难反复权衡我觉得还是读贵阳清华中学更合适些
C. ①同学们你们好！同大家相遇真是缘分啊！正所谓“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”
②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意
的
D. ①同学们你们好！很高兴认识大家希望我们合作愉快同时合作成功谢谢大家！
②关于保送我上贵阳清华中学的事学校征求过我的意见我是经过慎重考虑后才同意
的
【答案】A
【解析】老师面对学生用“千里姻缘一线牵今天牵了明天牵”不合身份和场景排除BC
回答面试老师一连串的问题“学校征求过我意见我是经过慎重考虑后才同意的”不得体
排除D
故选A
2.下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）
A. 上了小学老师讲授白居易的《荔枝图序》读到“壳如红缯（zèng）膜如紫绡（xiāo）瓤肉荧白如冰雪浆液甘酸如醴酪”时实在无法理解荔枝哪里会是红色的!
B. 我在水族馆里看到蓑（suī）鲉树起的背刺和层层交叠的鳍（qí）叶使它有若非洲部
落的遒长蓑鲉身上有序地排布着斑点和条纹像一张藏宝地图那样暗怀不为人知的玄机C. 从人文元素上讲场地上有多个不同时代的船坞（wù）、厂房、水塔、烟囱（cōng）、
龙门吊、铁轨、变压器及各种机器甚至还有水边的护岸、厂房、墙壁上的标语
D. 当内心的悦乐（lè）向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放溶合在一起当这种悦乐
为阳光所萦（yín）绕为音乐所振奋为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时该是何等情景呢？
【答案】C
【解析】A．“红缯”中的“缯”应读作“zēng” “荧白”中“荧”应改为“莹”
B．“蓑鲉”中的“蓑”应读作“suō” “遒长”中“遒”应改为“酋”
C．全部正确
D．“溶合”中“溶”应改为“融” “萦绕”中的“萦”应读作“yíng”
3.下面这则感动中国的事件说的是（）
当命运的绳索无情地缚住双臂当别人的目光叹息生命的悲哀他依然固执的为梦想插上翅膀用双脚在琴键上写下相信自己那一段段轻盈的旋律正是他努力飞翔的轨迹
A. 杨善洲
B. 张平宜
C. 徐光宪
D. 刘伟
【答案】D
【解析】从“当命运的绳索无情地缚住双臂”“用双脚在琴键上写下”可以知道这则感动中国的事件说的是刘伟故选D
4.
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（）
①当时我也不知哪来的这句话故作镇静而自豪地说“就这一身衣服我还觉得挺
__________——穿一半（白天穿）闲一半（晚上睡觉不穿）呢！”
②朱棣________于兵荒马乱的战争年代长到7周岁他的父亲才想起来要给他取个名字他在21岁就开始南征北战立下赫赫的战功
③五代时期以后唐胡瑰画马最著名他________画蕃马动态和牧民生活细节与曹霸、韩干主要以御马为创作对象迥然不同他画的马“骨骼体状富于精神”
A. 富裕诞辰善于
B. 富裕诞生擅长
C. 富余诞生擅长
D. 富余诞辰善于
【答案】B
【解析】
“富裕”为形容词指（财物）富足充裕“富余”为动词指足够而有剩余从语境中的“就这一身衣服”可知“我”没有“剩余”的衣服因此句①应填“富裕”
“诞生”为动词指（人）出生“诞辰”为名词指生日根据语境“于兵荒马乱的战争年代”可知句②应填动词性的词语所以应填“诞生”
“擅长”和“善于”都含有“在某方面有专长”的意思但“擅长”仅指有某种技能“善于”的适用范围比“擅长”宽泛根据语境句③应填“擅长”
故选B
5.根据下面的材料可以推出的一项是（）
气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题科学家和环保组织不断发出警告如果我们不立即行动起来保护环境阻止气候变暖那么人类总有一天会毁灭地球无法在地球上继续生存下去
A. 只要我们立即行动起来保护环境就能阻止气候变暖人类就能在地球上继续生存下去
B. 如果人类不能继续在地球上生存下去必定是因为没有立刻开始保护环境
C. 要想保护环境、保护地球保护人类自身就必须阻止气候变暖
D. 如果人类想在地球上继续生存下去就必须立即行动起来保护环境阻止气候变暖
【答案】D
【解析】在解答此题时考生根据选项可以确定材料关键语句为冒号后面的句子关联词是“如果…… 那么……” 是一个充分条件命题条件是“我们不立即行动起来保护环境阻止气候变暖” 结果是“人类总有一天会毁灭地球无法在地球上继续生存下去” 然后辨析选项 A项和C项都割裂了条件和结果可以排除 B项“必定”表示必然判断或推理根据材料“没有立刻开始保护环境”只是“人类不能继续在地球上生存下去”的充分条件不是绝对唯一的条件故排除 D项这是原命题的逆否命题由题干可知充分条件假言命题不立即行动起来保护地球就不能继续生存下去根据推理规则（否定后件必否定前件）可知要继续生存下去必须立即行动起来保护地球正确故选D
6.下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A. 两全齐美富丽堂皇委曲求全既往不咎
B. 臭名昭著覆水难收相形见绌别出新裁
C. 关怀备至真知灼见礼尚往来心心相印
D. 蓬荜生辉察言观色谈笑风声瑕瑜互见
【答案】C
【解析】
7.（1）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）
7.（2）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）
7.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）
A. 面对帝国主义侵略者付诸于中国人民头上的战争
B. 中国人民头上面对被帝国主义侵略者强加的战争
C. 面对帝国主义侵略者强加于中国人民头上的战争
D. 战争被帝国主义侵略者强加于中国人民的头上了
【答案】C
【解析】
【答案】A
【解析】
【答案】B
【解析】
二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
8.给下面加点的字注音
【答案】chī, wǔ, zàn, gū, zhēng, niù, xiáo, xǐ, sǔn, tuò, qūn, nú, máo, qiàn, tiáo, guān, nǎng, gēng, cén, guān
【解析】
chī wǔ zàn gū
zhēng niù xiáo xǐ
sǔn tuò qūn nú
máo qiàn tiáo guān
nǎng gēng cén guān
三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
9.（1）简要说明第1段、第2段在全文中所起的作用？
9.（2）按下面的语句形式为第6段的结尾补写一句话表达“山”“江”与“绿”的关系（横线上所写的文字力求简洁、有情趣）
答很难说是________ 还是________
9.（3）作者在展示富春江的景致时没有采用“移步换景”的方式根据文章的有关内容概括说说作者描绘富春江的思路
9.（4）下面对文章的赏析不恰当的两项是（）
【答案】（1）文章是写富春江的但第1段先写戈壁滩与其形成反差借以增强作者对富春江的向往之情第2段写梦想中的富春江强化了在第1段中孕育的感情这两段文字不多却把文章气氛调得很浓
【解析】（1）首段的作用如果与文章主体内容一致那么作用一般是引出下文总领下文为下文铺垫如果不一致则可能与主要描写对象形成对照以引出主要描写对象突出主要描写对象的特点本文开头的一段实写一段虚写都是为了衬托作者对富春江的向往和热爱之情
【答案】（2）山染绿了江, 江浸绿了山
【解析】（2）题干表述为“按下面的语句形式为第6段的结尾补写一句话表达‘山’‘江’与‘绿’的关系（横线上所写的文字力求简洁、有情趣）” 从文本中“早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜那绿沉沉的甜梦中总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船”等语句可以具体把握
【答案】（3）作者用回味富春江美景的方式组织材料描绘曲折多姿的江流、迷人的绿色和清幽的氛围以突出富春江“俏、娇、静”的特色最后写人文景观严子陵钓台
【解析】（3）由“我没有到过富春江却千百次做过关于她的梦”“我始想富春江俏恐怕全在于江流的曲折多姿”“我还想富春江的娇也在于它的色泽那江水活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的”“我再想富春江的美更在于它无与伦比的静”“奇山异水的富春江钟灵毓秀风物独绝而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台尤能偏现它扬古启今的魅力”梳理概括即可
【答案】A, D
【解析】（4）A项“没有记游”的说法欠妥作者是以特殊的方式记游全文主体仍是描写性的文字写的不是梦境而是现实
D项钓台“更是历史老人垂落在江边的一只巨手” 有深刻含义即严子陵精神千年百载对人们对社会有一种引导作用而“掩映在老树青藤中的村舍农居” 是对景色的一笔点染并无深意二者谈不上“照应”
四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）
10.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）
10.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）
A. 脱颖而出就地取材别具匠心饮鸩止渴
B. 出类拔萃因地制宜别有洞天急功近利
C. 出类拔萃就地取材别有洞天饮鸩止渴
D. 脱颖而出因地制宜别具匠心急功近利
【答案】B
【解析】（1）本题考查正确使用成语的能力
①脱颖而出才华像禾穗的尖芒那样整个锋芒都会挺露出来出类拔萃形容超出同类多指人的品德才能语境中表达超出同类故用“出类拔萃”
②就地取材意思是在本地找需要的材料比喻不依靠外力充分发挥本身的潜力因地制宜根据各地的具体情况制定适宜的办法前文有三个“依托于” 侧重于根据各地的具体情况制定适宜的办法故用“因地制宜”
③别具匠心意思是另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）别有洞天意思是另有一种境界形容景物等引人入胜语境是用来形容风景故用“别有洞天”
④饮鸩止渴意思是用毒酒解渴比喻只求解决目前困难而不顾严重后果急功近利意思是急于追求目前的成效和利益从横线后面的“一拥而上简单模仿”等内容看侧重于急于追求目前的成效故用“急功近利”
故选B
【答案】C
【解析】（2）本题考查辨析并修改病句的能力
文中画横线的句子有两处语病一是成分残缺可在“与当地特色文化”后补上“相融合” 二是搭配不当“触摸”可以与“脉动”搭配但与“惬意”不搭配
A项语序不当“尤其是可以提升自身品位与当地特色文化相融合”改为“尤其是可以通过与当地特色文化相融合来提升自身品位” 搭配不当“触摸”可以与“脉动”搭配但与“惬意”不搭配可在“诗意栖居的惬意”前加“享受到”
B项成分残缺可在“与当地特色文化”后补上“相融合”
D项搭配不当“触摸”可以与“脉动”搭配但与“惬意”不搭配可在“诗意栖居的惬意”前加“享受到”
故选C
【答案】C
【解析】（3）本题考查语言表达连贯的能力
最后一段讲的是促进民宿产业的可持续发展的举措括号前面的“更要统筹规划”里有一个“要”字后面接“还要”更恰当据此排除BD两项从括号后面的“拓展……环节”“带动……发展”的动宾结构来看“延长产业链条”更恰当
故选C。