幼儿园大班语言教案：温情的狮子,培养幼儿要有爱心

幼儿园大班语言教案: 温情的狮子，培养幼儿要有爱心
一、教学目标
1.能听懂和讲述故事情节；
2.能辨认故事中出现的动物及其特征；
3.增强幼儿的合作精神和团队意识；
4.培养幼儿爱心，关怀他人。

二、教学材料
1.《温情的狮子》故事（故事集《小狮子快跑》中的一个故事）；
2.与故事相关的图片和道具。

三、教学过程
1. 导入环节（5分钟）
介绍今天的主题：“温情的狮子”，激发幼儿的学习兴趣。

2. 了解动物特征（10分钟）
介绍故事中出现的动物：狮子、兔子、猴子等，让幼儿感知不同动物的特征，如颜色、体型、生活习性等。

3. 讲故事（15分钟）
阅读《温情的狮子》故事，并适时引导幼儿回答问题，如故事中出现的动物是什么、它们为什么要在一起玩耍等。

4. 观察道具（10分钟）
给出相应的道具，如毛绒玩具或卡通图案，让幼儿自由观察、触摸，探索不同的形状和材质。

5. 动手制作（15分钟）
引导幼儿合作制作一个大型“温情狮子”的拼贴画，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

6. 分享成果（5分钟）
让幼儿分享自己制作的作品，加强交流和沟通，激发幼儿的自我表达能力。

四、教学反思
本节课通过讲故事、观察道具、动手制作等方式，让幼儿了解动物特征、培养合作精神、发挥想象力和创造力。

故事里的温情狮子也教会了幼儿关心他人、热爱生命，懂得爱护动物，有爱心。

在教学过程中，需要注意引导幼儿参与的积极性，注意教学环节的流畅性，保证幼儿在轻松愉快的氛围中获取知识。

同时，引导幼儿分享自己的成果和感受，可以让幼儿更深入的领悟和记忆所学知识。