中考政治一轮复习 九年级 第八课 投身精神文明建设学案(要点梳理+巩固练习+精选近五年中考真题和模拟

九年级全册第三单元 融入社会 肩负使命
第八课 投身精神文明建设
【构建知识网络】
【对应考点】
内容标准三
1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。

4.6以自己的实际行动促进社会主义精神文明建设。

【考点精要】
1.中国特色社会主义是全面发展的社会
中国特色社会主义社会是社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

2.发展先进文化的含义？
在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

3．当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明 为什么要发展社会主义精神文明？ 社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。

发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。

4．为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？
方向问题是根本的问题。

牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。

5.怎样才能牢牢把握先进文化的前进方向？
最根本的（指导思想） 就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻科学发展观。

6．社会主义精神文明建设包括哪两个方面？这两个方面在文化建设中的地位如何？
社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

灿烂的文明之花 先进文化的前进方向 细微之处见行动 神州开遍文明花 投身于精神文明建设
建设社会主义精神文明 中心环节和基础工程
发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

7．我们应该如何提高自身道德修养？（在建立社会主义思想道德体系过程中，我们应该怎样做？）
①以实际行动弘扬爱国主义精神
②坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范
③树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
④提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

8.我国公民基本道德规范是什么？
“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

9.社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

10．加强中国先进文化建设的有效形式及表现
精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式。

①创建文明城市的活动——“创三优”活动：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务。

②创建文明村镇的活动——“文明户’’的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。

11.精神文明创建活动的作用？
A.丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

B.是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。

12.社会主义精神文明建设的根本任务？
社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

13．面对不健康的文化传播，我们青少年应该怎么做？
（1）要弘扬社会正气，就要自觉抵制歪风邪气。

（2）要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。

（3）要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。

（4）要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。

【强化训练】
一、单项选择
1.【2013内江】随着消费水平的普遍提高，国人越来越关注
“餐桌上的健康”，频发的食品安全问题让“有机产品”[来源渐入人们的视野，且越来越受欢迎。

假冒“有机”便“应运而生”。

材料和漫画给我们的启示是
A.有机产品赢得市场
B.品质赢得市场、拓展市场
C.市场呼唤诚实信用
D.竞争力是企业经营命脉之所在
2.【2013天津】十八大报告提出，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。

社会主义精神文明建设包括
①经济建设②思想道德建设
③国防建设④教育、科学、文化建设
A．①②B．①③
C．②④D．③④
3.【2013湖北武汉】2013年4月11日，“书香江城——分享阅读、放飞梦想”主题读书活动在武汉市民之家活动。

该活动旨在让爱读书、勤读书、读好书、善读书成为武汉市民的一种生活，一种习惯，一种追求。

建设“书香江城”
A．有利于丰富武汉人民文化生活，推动社会主义精神文明建设
B．目的在于发展武汉教育事业，促进教育公平的实现
C．是为了增强市民民主意识，推进武汉政治文明建设
D．表明武汉坚持以文化建设为中心，致力于增强城市综合实力
4.【2013兰州】根据中央文明委和省文明委要求，兰州市近日制定相关方案，对全市未成年
人进行“洒扫应对”主题教育活动，通过对孩子们进行良好行为习惯的养成教育，培养其爱劳动、有礼貌的好品德。

此活动有利于
A．加强社会主义思想道德建设 B．加强社会主义法律法规建设
C．提高中学生学业水平和智商 D．促进社会主义农业现代化建设
二、多项选择
5.【2013长沙】“福临之夜”晚会如今已经成了长沙县福临镇居民生活的一道文化大餐。

晚会的所有节目都是村民自编、自导、自演，既展示了新农村村民的多才多艺，也体现了现代农民的精神风貌。

这一活动
A.有利于培养人们的高雅生活情趣
B.有利于推动经济和社会协调发展
C为社会发展提供了强大的物质基础 D是加强先进文化建设的有效形式
6.【2013长沙】公安部湄公河“105案”专案组成员深入缅泰边境，历时6个多月，将杀害13名中国船员的特大武装贩毒集团首犯糯康抓获。

该专案组
A.维护了我国法律的尊严
B.弘扬了以艰苦奋斗为核心的民族精神
C.履行了敬业奉献的道德规范
D.彰显了我国政府保护公民生命安全的决心和能力
7.【2013江西】党的十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。

江西采取多项举措扎实推进文化强省建设。

下列属于此类举措的是
A．举办全省青少年科技创新大赛
B．深入实施“一大四小”造林绿化工程
C．投入1.7亿元建成一万六千多家农家书屋
D．举办全省“道德模范与身边好人”先进事迹大型巡回展
8.【2013安徽】过去五年，国家财政性教育经费支出累计达7．79万亿元，年均增长21．58％,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％。

国家不断加大教育投入，因为教育是
A.民族振兴和社会进步的基石
B.发展科技和培养人才的基础
C.发展先进文化的中心环节和基础工程
D.开拓、带动、提高先进生产力的重要力量
三、观察与思考
9.【2012河南】材料一：有一个名字，永远书写在春天；有一种精神，持续传颂在人间。

雷锋——不朽的丰碑，永远的榜样！雷锋已经离开我们50年，但雷锋精神却跨越时空、历久弥新！党的十七届六中全会明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。

”教育部要求各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。

材料二：青年肩负着民族的希望，青年的奋斗决定着国家的未来。

胡锦涛同志在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表重要讲话，对广大青年提出了五点希望：坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。

据悉，你校团委、学生会将联合举办“传承雷锋精神，争做时代新人”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请简述把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系的目的。

（两个方面即可。

4分）（2）根据胡锦涛同志提出的上述五点希望，结合自身实际，你打算如何成长为一个新时代需要的“雷锋式”青年？（三个方面即可。

6分）
四、活动与探究
10.【感动梦】2012至2013年，一些名字深深印刻在我们的心中，罗阳、张丽莉、何玥、吴斌……，我们用“感动”“最美”等词汇表达对他们的敬意，他们用自己的言行感动了中国，温暖了你我，让正能量这一词汇在中华大地上回荡……某学校九年二班举办了一次以正能量为话题的班会活动，请结合活动内容，回答下列问题：（9分）
聚焦主题（1）请为本次班会拟定一主题。

（1分）
感知品质（2）想一想有正能量的人身上贴有哪些“标签”？（至少说出四种品质）（2分）传递能量（3）为什么要在全社会开展传递正能量的宣传活动？（3分）
践行标兵（4）青少年如何做践行正能量的使者？（3分）
参考答案：
1.C
2.C
3.A
4.A
5.ABD
6.ACD
7.ACD
8.ABD
9.（1）（4分）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；培养学生热爱祖国、热爱人民的高尚情操；促进学生传承中华民族的传统美德；在学生中弘扬民族精神和时代精神；激励学生树立社会主义荣辱观；让学生成为新时期雷锋精神的传承者、弘扬者和践行者；促进学生全面发展、全面进步；增强学生的社会责任感，培养学生的亲社会行为，使学生成为负责任的公民；培养学生的创新精神和实践能力；培养学生助人为乐、无私奉献的道德品质；培养学生的艰苦奋斗精神；提高学生明辨是非能力和道德判断能力；营造学雷锋的浓厚氛围，推动学雷锋活动常态化、制度化；加强未成年人思想道德建设；把社会主义核心价值体系建设融入国民教育的全过程；培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人；促进优良学风、校风的形成；等等。

（2）（6分）树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念；树立崇高理想，把个人理想与共同理想结合起来；刻苦学习科学文化知识，不断提高自身素质；养成终身学习的良好习惯；保持艰苦朴素的生活作风；勇于克服学习、生活上的困难；抛弃贪图安逸的思想，敢于吃苦，勇挑重担；积极参加社会实践活动；培养锐意进取、开拓创新的精神；积极参加社会公益活动；以实际行动做到助人为乐；在追求高雅生活情趣的过程中陶冶情操；保持乐观向上的精神风貌；保持心理健康；等等。

评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。

第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。

10．(1) 只要符合宣传、传递、凝聚、践行正能量的相关主题，言之有理即可。

（1分）
(2)助人为乐、诚实守信、关爱生命、爱岗敬业、热心公益、服务社会、奉献有责任感等即可。

（2分，只要说出四个具有健康、积极、向上的精神风貌的品质，言之有理即可）
(3)①有利于弘扬民族精神，形成良好的社会文明道德风尚；
②有利于加强精神文明建设；③有利于加强思想建设；
④有利于构建和谐社会和小康社会；⑤有利于吸引更多关注的目光，带动更多人同行；⑥有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

（3分，答出任意3点，符合题意，言之有理即可）
(4)只要能体现青少年传递正能量的意识，践行正能量的具体行动，言之有理即可。

（3分）。