中班一周评语4篇

中班一周评语4篇
中班一周评语第1篇
1、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬老师，做事认真，乐意参加各项活动。

只可惜活动中小手举的少了点，有时
有时还会不小心和小伙伴闹矛盾。

我希望你上时大班后能控制前时好
自己，这样你可贵将成为老师最值得骄傲的孩子。

2、你是个活泼可爱的小男孩，这学期表现很棒，你懂礼貌，
喜欢和小朋友一起玩耍，学习上很认真，学会了许多的才智，你会念
儿歌，讲故事，吃饭午睡的习惯也很好。

老师希望你以后能自己的事
情自己做，让自己变得更加聪明能干。

加油哦!
3、你是个诚实聪明又能干的小男孩。

这学期你的表现很好，
上课能主动举手发言，声音也比前些年响亮多了。

你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。

你画的画特别棒!
4、你是一个懂事讲道理的孩子。

你自己的小事自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有优异的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。

希望你之后更加严格要求自己，上课不讲话，
做个爱学习坚持原则的孩子，好吗?
5、你是个活泼大方的孩子，这学期有了很大的进步。

你老实
大方细心了，特别是自我服务能力有所提高。

中午吃饭睡觉都很好的。

“六一”儿童节你表演的节目真是棒极了!老师希望你以后遇到困难体
育老师坚强一些，做个勇敢的孩子，好吗?
6、你是个聪明活泼的小男孩。

你爱动脑爱看书。

上课能经常
听到你回答问题的响亮声音。

你画的画也有了很大的进步。

如果聪明
的你能和小朋友友好相处，团结互助，我想一定会成为一个棒棒的小
男子汉大点的!
7、在幼儿园里你对年轻人有礼貌，和小伙伴和睦相处，自己
的事情全都能自己做，在这个学期中我发现你变的`坚强了，不再象以
前那样爱哭鼻子了。

下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时活
动中多动脑筋，多和训导主任小朋友大声交谈，说说自己的想法，好吗?这样你会更棒的!
8、你有一双非常很漂亮的眼睛，在你开动脑筋时它总是那么
明亮。

你在公立学校待人有礼貌，积极应邀参加各种活动，你的兴趣
很广：唱歌跳舞讲故事搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也特棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的孩子，下学期希望你多和老师
谈谈心，多帮助小伙伴，成为老师的好帮手，好吗?
9、知道吗?你笑进来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼大
方热情的小朋友。

在幼儿园里你很有里边礼貌老师很喜欢听见你回答
问题的响亮声音。

你的自理能力很强，自己的事情都很好能很好的已
经完成，而且你很热心，常常看见你帮助牧童其他需要帮助的小朋友。

10、你太文静了，所以老师很少能听见你那甜美的声音。

你
也不喜欢个股表现自己，所以老师听不见你回答弊端时的响亮声音。

其实你很能干，也很有礼貌，对待同伴非常谦让。

希望你进入大班后
能积极举手发言，爱人做一个自信自强爱动脑筋的小朋友。

中班一周评语第2篇
1.你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能
和小朋友一起游戏。

你的小手变能干了，不但会较快地穿起脱衣服，
还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了水彩画明显的进步。

如果上
课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。

2.在集体活动中，你总是悄悄地躲在最后面，可老师还是发
现了很多你很多不足之处，你学习很踏实，画画比以前进步了许多，
数学作业总是完成得又快又好。

知道吗，老师是很喜欢你的，以后不
管遇见什么事，大胆一点，好吗?因为你是一个调皮男子汉呀!
3.你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各
项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布置的任务能按时提前
完成;上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。

但
是你千万不能骄傲，争取有更大的进步。

4.你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。

你能积极参加体育
活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极踊跃。

希望你升入大班后更大胆些，做
个坚韧勇敢的孩子。

5.你是一个活泼好动的随性小男孩。

对老师有礼貌，能主动
与老师面谈，特别喜欢看图书玩玩具。

上课有时能大胆举手发言，但
你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，睡觉睡觉的时候喜欢和
旁边的小朋友演说，这样可不好呀。

希望在新的一学期里，你能养成
良好的学习习惯和午睡习惯，好吗?
6.刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，老师拿你
真没办法。

可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说转而再见了!如果你能在学习上
再用点心，就更棒了!好吗?
7.你是一个爽朗活泼好动的小男孩，你乐意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具，上
课偶尔能大胆举手发言，但你注意力更易分散，需同学不断提醒和督促，希望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，
好吗?
8.你聪明能干，是个有礼貌的好孩子，你的社交生活自理能
力很强，不但会自己的好事自己做，就乐意帮助别的小朋友穿脱衣服，你总是抢夺着为班级做事，课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲，
积极举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继
续努力，以取得更大进步。

9.你不但聪明能干，还很有个性。

你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。

你做每一件事都有自己的主见，而且很会表达你自己。

你喜欢为集体服务，是学长的得力小助手。

老师教的本领你总是
第一个协会，真棒!你讲的故事也很好听，小朋友们都喜欢听，老师也
喜欢听。

以后请你经常讲给大家听，做我们班的“故事大王”，好吗?
10.你是一个活泼可爱的小男孩。

你吃饭不挑食不偏食，积极
推动参加各种体育活动，身体平衡性好，听课有时能举手发言，声音
响亮，但你上课会做小动作，午睡时会损害别人。

希望以后严格要求
自己，养成良好的生活习惯和养成学习习惯，你一定会更棒的，好吗?
11.你是一个懂事论理的孩子。

你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力开始集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。

希望你以后当更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信
的孩子。

12.你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。

你的小手也较能干，做事非常细心。

这学期，你的进步可大了：可不
为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。

数学老师希望你继续努力，争取更大的进步。

中班一周评语第3篇
1. 马彦彬：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着精明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。

你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。

人虽小，本领却很大，自己的事自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更伤脑筋!
2. 金熠雨：雨雨短短一学期你的进步真大。

现在的你能积极
参与每个活动，并直白表述自己的观点，和老师分享你的小秘密。

泥
工比赛中你的作品获得啧啧称赞。

老师真为你感到高兴!愿为我们的雨
雨永远快乐!
3. 邱一菲：你是一个活泼可爱，热情勇敢的宝宝。

动作游戏
游戏中总能听到爽朗的笑声，在朋友遇到困难的时候，我们也能看清
楚仗义的宽宽出手仗义相助。

如果你能更严守，活动中大胆发言，不
急躁，就更好了。

4. 冉子毅：你是个聪明、爱动脑筋的男孩子，老师喜欢你的
娇羞，更喜欢看到你在活动中这有助于应积极举手发言。

你有一双勤
奋的小手，不仅画的画越来越漂亮，而且还能熟练地使用剪刀做手工，你再说的公共汽车可真漂亮漂亮呀。

可是你遇到小的时候总喜欢哭鼻子，到中班你就演化成哥哥了，切忌轻易流眼泪子，记住了吗?
5. 潘阳：你在这个学期渐渐开朗、活泼了。

活动时间，你愿
意与同伴一起谈话、互动了;放学时，你会主动与老师、阿姨说再见了。

每天都能看清楚你开心的笑容，老师心里甜甜的。

希望你下学期做事
再专注一点，这样才会熟练掌握更多的本领相当哦。

6. 严嘉宇：上学期你会看着蜡笔不知从何下手，现在可不会了，因为你的小手越发能干了：学会了涂色，虽然不是特别好，但是
已经进步了!学习、游戏的时候，也能看到宝宝积极参与和尝试，学到
了有些新本领!看着你一点点革新，我们真高兴!希望升入中班后，能
继续努力，特别要懂得遵守集体生活的规则，好吗?
7. 胡欣妍：你是一个文明有礼的宝宝，会用礼貌的话和伙伴
交流;在集体活动时，你也能遵守规则。

我们总能看到你高举的小手，
听到你嘹亮的回答，亲子运动会上，你灵活的身影给大家留下了深刻
印象!马上要升中班了，我们希望再以看到你更勇敢，不为小挫折哭鼻
子的家伙，好吗?
8. 胡栩豪：你活泼可爱，教室里总响彻着你的笑声;你待人
热情有礼貌，总是主动地和老师、伙伴打招呼;你积极负责，需要主动
整理玩具了。

前两年在集体活动中比以前严肃认真了。

希望升入中班后，注意保护自己不做危险动作;同时学习要保持专注，这样肯定会越
来越媒热!
9. 尤浩毅：你比上时学期更活泼开朗了，集体活动中也能勇
敢地举起小手，回答老师提出的问题;休息时，能与愉快地游戏;在游
戏活动中，你能遵守常规要求，看着你渐渐进步，老师真高兴!如果你
时能吃得稍快一点就更好了。

加油，老师相信你一定能做到。

10. 张情悦：刚来幼儿园的时候，你是那么倔强害羞。

经过
一年的集体生活，明显感受到了你的变化：爱笑了，爱和一起玩了;爱
动脑筋，愿意发言了;做起事来也耐心、细心，制作的手工总能给我们
带来惊喜……辨认出你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪。

期待你在中班有更棒的自我感觉表现。

11. 徐嘉铭：你是个可爱的小淘气，在建构活动中，你总能
用各种金属材料变出不同的玩法;在游戏中你能和伙伴一起友好关系地玩。

如果你休息时能过路，不追追跑跑，那就更好了。

马上要升中班了，希望你在山东鲁能集体文艺活动中能认真倾听，倾听能让你会学
到相当多的本领哦。

12. 尤薪皓：你是个活泼可爱的小宝贝，总是有礼貌地和大
家问好。

你最爱撒娇了，总喜欢腻着老师，像个快乐的小天使。

我们
班就属有你力气最大。

比起之前，你在学习活动中也愿意参与，抢着
回答问题，可就是秉持不了多久，不过你有了一点一点进步，老师都
看在眼里!过完暑假，你就是一名中班的小哥哥了，一定要管住自己，
和友好相处，遵守纪律，好吗?
13. 金鸿杰：你像一只闪烁着兔子奇光异彩的小鸟，活泼大方。

从你天真的目光中会，教师沮丧了你的可爱。

这学期开课比以前
认真了，能用流利的普通话说出老师的提问，老师希望你在以后的日
子之中能更好的发挥你的长处，重新认识并改正自己的短处，使自己
做得更好，更出色!朱怡雯：你小女孩是一个很有个性的小男孩，一口
流利的普通话伴随着你那甜美笑容，你能力很强，也常能帮老师做很
多事情。

上课能够帮助认真听讲，积极发言，你是一个很优秀的孩子，可展现出为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧!孩子,自信是
迈向如愿的第一步。

梁烨奇：你清秀聪明懂事。

待人热情有礼貌，爱
帮老师做事情，积极参加幼儿园参与组织的各项活动。

每次活动都积
极支持能积极推动举手发言，大胆发表自己的见解。

老师希望你在以
后的生活中，能快乐地学习快乐地成长!
中班一周评语第4篇
1. 你是一个活泼可爱的老奶奶，你对老师有礼貌，与同伴友
好相处，你特别爱干净，衣服总是厚厚的。

午睡时，你的衣服小被子
也叠得很好。

你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课时有时
能举手发言，但有时不够专心，需要老师不断提醒，希望你在新的一
学期里改掉缺点，争取更大的进步。

2. 你是个活泼，开朗的小姑娘。

活动时能较认真听讲，我们
常可以听到你清脆的发言声。

你尊敬老师，与小朋友们能友好相处;你
舞跳得很好，大家都乐意欣赏您表演者精彩的表演。

本学期，你在各
方面均取得了较大的革新。

老师希望你今后能表现得更好!
3. 你是一个天真又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小孩子解决问题。

上课时倾听习惯较好，
发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后
和同伴在一起能够友好相处，好吗?
4. 你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。

你喜欢开
动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

活动中你之中总是敢想敢说敢
问敢愚。

老师想希望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可
以吗?
5. 你是一个懂事细心爱学习的小帅哥，课堂上经常听到你主
动精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。

老师还发现你的知识面
特别广，思维敏捷，常常能说出很多小朋友不知道的事情。

相信凭着
你的努力，你的未来一定愈精彩!
6. 你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。

热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。

小朋友们都喜欢与你相处。

如果你能对自己要求再高指示一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你!
7. 你聪明伶俐活泼可爱，平时乐意帮老师出钱收拾碗筷抹桌子。

每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。

大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。

同学希望你能班主任发挥自己的聪明才智，活动时更专心些更认真些，争取更大的进步，好吗!
8. 你是个内向怕难为情的小男孩。

在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。

你也特别电影爱听故事爱看动画片，对数学活动也非常感兴趣，能致力的参加幼儿园的各项活动，这初高中在画画手工手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能专横积极举手独断发言，确信自己你就是最好的，行吗?
9. 你是一个极好文静腼腆自尊心极强的小女孩。

你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。

你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有更佳的倾听习惯，但举手发言不够积极主动，动手能力需要加强，希望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信勇敢的好孩子。

10. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助体育老师和小朋友做力所能及的事，你爱玩看书玩玩具。

本学期你各方面都有很大的进步。

老师希望能看到你大胆地站在各别前看到为大家表演节目的样子，好吗?
11. 你文静乖巧可爱。

每天衣服也干干净净的，大家都喜欢和你交朋友。

活动时，你总是似乎静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的风险问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。

和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到一同你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。

我想，如果新学
期，你在活动中能积极大胆文娱活动发言，你将是我们班最出色的。

老师期待着你沦为最出色的那一天!
12. 你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时
让老师快乐。

老师知道你是我们班级特别聪明的天真一个特别最聪明
的你能接受老师的几点建议吗?活动时少做点把戏，多发点言;生活上
少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。

我相信，一个班下学期的你一
定是我们班最出色最优秀的一员，好好加油呀!
13. 你善良诚实，从来不和小朋友打闹。

活动时，你总是静
静地坐在自己的位置上，很少举手回答结构性问题，老师知道有的问
题你也能够，但这样不利于提高自己的语言表达能力。

和以前相比，
你的性格一点点有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友
在一起开心地玩。

我想，你能变得活泼些开朗些，勇敢些，就更好了!
加油吧!
14. 你是一个大方自信的孩子。

你很有主见，能主动与老师
交流，发表自己的见解，小事能讲长而精彩的小说和各种事情，上课
时头脑反映敏捷，思维活跃，接受能力较强，偶而但你有时做事不能
坚持到底，需要老师督促。

希望你能改掉缺点，在各方面都成为其他
小朋友被誉为的榜样，好吗?
15. 你是个文静漂亮的小姑娘，尊敬老师，能主动和老师打
招呼。

热爱劳动，经常抢尽着帮老师乐于助人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。

本学期剧烈你有一些轻微的进步：语言表达能
力折纸弹唱画画跳舞等方面都有所提高。

如果你能全身心地投入经费
学习游戏活动，相信你会取得更大的进步。