[培训]导入技能微格教学教案

微格教学教案
年级：六年级科目：语文课题：看云识天气
主讲人：李新玲
设计理念：
课堂教学的开始是教师对一节课有计划、有目的的开始课堂教学活动的过程。

在这个过程中，教师通过引导、提问、分析等活动使学生对将要学习的知识产生求知欲、充分调动学生学习的积极性。

对于任何一项活动，开始都是很重要的。

俗话说：“好的开始是成功的一半”,在实际教学，怎么样去引导学生对所学知识产生兴趣并坚持下去是教师所面临的一个很现实的问题。

好的老师总是可以在一开始给学生学习的激情。

本节课我的训练技能即是课堂教学的导入技能。

教学目标
1.引起学生的好奇心，把学生的积极性都吸引到课堂上来，激发学习动机，使学
生对新课充满兴趣。

2.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。

学习任务
教师通过讲有关的故事来引出本课学习的内容，学生则听老师讲解，并参与讨论。