山东省滕州市第一中学高一生物上学期第二次月考试题
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2014-2015学年度山东省滕州市第一中学高一第一学期第二次月考
生物试题
第I卷选择题(每题2分,共60分)
1、下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是
A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素
B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F
C.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成
2、经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012O221N168的化学物质,这两种物质分别是()
A.蛋白质和磷脂B.乳糖和蛋白质
C.乳糖和磷脂D.蔗糖和蛋白质
3、研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。
下列有关该病毒的叙述,正确的是()
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于由原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒具有生命特征
4、用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是
①目镜10x ②物镜10x ③目镜16x ④物镜40x
A.①②B.①④C.②③D.③④
5、①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要图1转成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是:
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
A.①②③④⑤ B.④③②C.⑤④③② D.④⑤①③
6、如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是:
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥
7、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化:
A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮
C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮
8、下列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是
A.主要由施莱登和施旺创立
B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞
9、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是:
A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体
B.它们都有染色体
C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核
D.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质
10、若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(杆)菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是:
11、细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构,如细胞质、细胞核
②真核细胞细胞核有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.①B.②C.①②D.①②③
12、如下表所示,a、b、c、d最有可能是
细胞结构细胞壁细胞大小核膜
a 有有较大有
b 有无较大有
c 有有小无
d 无——、—
A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒D.动物、植物、细菌、病毒
13、在组成植物体的化学元素中,含量最多的是:
A.O B.C C.H D.N
14、人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是
A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn Cu
C.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C
15、生长在沙漠中的仙人掌,在其肉质茎的细胞中,含量最多的化合物是
A.蛋白质B.脂质C.糖类D.水
16、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是
A.向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH1mL,振荡均匀后,再加3~4滴0.01g/mL 的CuSO4
B.向2mL蛋白稀释液中先加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡后再加0.01g/mL 的NaOH1mL
C.向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液
17、用苏丹III染液对脂肪组织进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是
A.盐酸B.H2O C.50%酒精D.无水酒精
18、下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用
19、油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是
选项取样时间检测试剂检测结果
A 第10天斐林试剂不显色
B 第20天双缩脲试剂不显色
C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色
D 第40天碘液蓝色
20、丙氨酸的R基为-CH3,赖氨酸的R基为-C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、
H、O、N原子数分别为
A.9、21、4、3 B.9、19、4、3 C.9、19、3、3 D.9、19、3、2 21、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为
A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 22、现有A、B、C三种氨基酸,当每种氨基酸数目不限的情况下,可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为
A.3,3 B.6,3 C.9,27 D.27,6
23、下列关于蛋白质功能的举例合理的是
A.催化——抗体B.运输——唾液淀粉酶
C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋白
24、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括
A.改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D.水解DNA
25、大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸有
A.8种B.7种C.5种D.4种
26、组成DNA分子的基本成分是
①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶
A.①③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③④⑥27、下列关于核酸知识表示正确的是
A.
B.
C.
D.
28、下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是
A.DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中
B.两种核酸中的碱基都相同
C.两种核酸中的五碳糖不相同
D.病毒的遗传物质都是RNA
29、如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是:
A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C
B.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N
D.蛋白质、水、脂质、糖类:C、O、H、N
30、有关遗传信息的叙述,正确的是
A.遗传信息只贮存在DNA分子中
B.HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序只有4种
第Ⅱ卷非选择题(共40分)
31、(7分)根据下图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。
(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于。
(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于。
(4)所有的生物组成。
(5)图中属于原核生物的是,属于自养生物的是,含有染色体的是。
32、(10分)根据下图回答问题:
(1)图中A表示、D表示、B表示;
(2)某一化合物水解过程中得到了甲、乙两种化合物,它们的名称是:、;经分析知道,若将该化合物彻底水解,则水解过程中用于每分子该化合物的水分子数为150个,则这种化合物是由个氨基酸分子脱水缩合形成,氨基酸的结构通式是。
(3)某同学说:“图中B、C、E、F所示结构均为肽键”,其说法正确吗?请说说你的理由。
33、11分)下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)1、2、3的名称分别是________、、_________。
(2)4、5分别代表、。
(3)此结构中特有的碱基名称是___________。
(4)通常由________条图示的核苷酸链构成一个_______分子,真核细胞中分布在、和。
34、(12分)据报道,一些不法商家生产的所谓“100%纯牛奶”居然与牛没有任何关系,只
用香精、糖、自来水和一些添加剂,就可以生产出“纯牛奶”。
更骇人听闻的是,不法商家利用垃圾堆里的破旧皮鞋、皮衣、皮帽及其他皮具,经过化学、生物处理,水解出皮革中的原有蛋白质(称“人造蛋白”),作为原料制成假牛奶。
请设计实验,探究“人造蛋白”是否比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育。
(1)实验材料:幼龄大白鼠若干、真正的纯牛奶、不含任何蛋白质的假牛奶、含有“人造蛋白”的假牛奶、发育状况测定装置(可测定一定的发育状况指标,具体不作考试要求)、饲养装置等。
(2)实验步骤:
①选取年龄相当、体重相当、发育良好的幼龄大白鼠若干,,标记为A、
B、C,分别饲养。
②每天分别给A、B、C三组大白鼠饲喂。
③在的条件下饲养一段时间。
④用发育状况测定装置测定A、B、C三组大白鼠的发育状况。
记录各组发育状况指标,计算出各组的平均值,进行比较分析。
(3)预测实验结果并作出相应的结论。
(写出其中两种即可)
2014-2015学年度山东省滕州市第一中学高一第一学期第二次月考生物试题参考答案一、
1-5 DBDDC 6-10 DABBB 11-15 BBABD 16-20 ACBCC 21-25BDCDB 26-30CDCDB
二、非选择题(40分)
31、(1)生态系统(2)个体(3)种群(4)群落
(5)细菌绿色植物绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇
32、(1)氨基羧基甲基
(2)三肽二肽 151
(3)不正确。
依据定义:肽键是氨基酸脱水缩合而成,判断时可根据该结构水解时是否形成氨基酸来确定,B、C、E是由氨基酸脱水缩合形成的,属于肽键,F结构不是氨基酸脱水缩合形成,因而不是肽键。
33、(1)磷酸脱氧核糖胞嘧啶
(2)胞嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸链
(3)胸腺嘧啶
(4)2 DNA 细胞核线粒体叶绿体
34、(1)略(2)略
(3)①A组发育正常,B组和C组均不正常,但B、C两组发育状况指标差异不显著,说明“人造蛋白”并不比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育。
②A组发育正常,B组和C组均不正常,但B组比C组发育状况指标好,差异显著。
说明“人造蛋白”比缺下蛋白质更有害儿童正常发育。