八年级上期语文试题卷、答案

八年级语文试题卷注意事项：1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分。

试卷共6页，四大题，满分100分，考试时间120分钟。

2. 试题卷上不要答题，答在试题卷上的答案无效。

3. 答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用 (共24分)1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是【】（2分）A．逶迤．（yí）皑皑．（ái）骨．（gǔ）碌酣．（hān）然入梦B．点缀．（zhuì）澎湃．（pài）呜咽．（yâ）踉踉跄跄．（qiàng）C．焦灼．（zhuó）愠．（wēn）怒矗．（zhù）立故弄玄．(xuán)虚D．蹊．（xī）跷嫣．（yān）红宁．（níng）可壁垒．（l ěi）森严2．下面词语中没有错别字的一项是【】（2分）A．云涯惊惶峭壁咀嚼千锤百练B．灌输徒手端祥抽噎苛绢杂税C．猝然背阴旋即嘹亮万籁俱寂D．先遣誊恋募集矫健曲指可数3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是【】（2分）①许多人遇到困难和挫折往往会，或者说自己没有才能，其实是你荒废了你的天赋。

②春节与父母团聚，对于偏远山区的一些留守儿童来说，这只是一种。

③人类发展面临的许多危机，例如金融危机、气候变化、武装冲突、难民潮等等，在本质上都了国界限制。

④近日，综艺节目《奔跑吧兄弟》在中国了一股运动热潮，明星们脱下华服，放下身段，一起比拼博弈，为了实现目标努力前进，看得人们热血沸腾。

A．怨天尤人愿望跨越引出B．怨声载道愿望超越引出C．怨天尤人奢望跨越引发D．怨声载道奢望超越引发4．下面相关内容表述有误的一项是【】（2分）A．《七律长征》写于长征即将结束之时，歌颂了红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。

B．《枣核》的作者萧乾是当代作家、翻译家、记者。

这篇文章通过设置悬念的巧妙构思、饱含深情的语言，表达出远在海外的作者对祖国的思念热爱之情。

C．法国小说家都德的《最后一课》以“我”的见闻感受为线索。

小说主要通过语言、动作和神态描写来刻画韩麦尔先生，主要运用心理描写来刻画小弗郎士。

D．杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”；李商隐与杜牧合称“小李杜”。

5．默写（共8分）（1）“，”这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。

（2）《十一月四日风雨大作》中，表明作者身闲志不闲、壮志不移的诗句是：，。

（3）《过零丁洋》中，用带感情色彩的地名自然相对的句子是：，。

（4）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，,像春蚕在咀嚼桑叶，，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

（《老山界》）6．将《钢铁是怎样炼成的》中的情节按原著的先后顺序排列，只填序号。

（2分）①为了解决省城冬季的取暖问题，供应城市木材，保尔参与了修筑铁路。

②因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱。

③在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。

④保尔当了骑兵，作战异常勇猛。

正确顺序是：7．语言综合运用（共6分）（1）探究下列材料写出你探究的结果。

（3分）材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时就认识书写工具，7岁就能指物作诗。

邻居家有事常喊他去作诗并给他报酬。

其父觉得有利可图，便拉着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然众人”。

材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技大学学习。

平时，学生们上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈。

老师多次劝说仍无进步，后来退学当了油漆工，从此告别神童生涯。

材料三：南北朝时的江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，《恨赋》、《别赋》脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称“江郎才尽”。

探究结果：（2）某中学政教处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。

（3分）二、现代文阅读（共22分）（一）阅读下面几段文字，完成8～11题。

（共12分）语法课上完了，我们又上习字课。

那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。

这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。

有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。

屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”……忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：“散学了，——你们走吧。

”（节选自《最后一课》）8．“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了”一句中破折号的用法是【】（2分）A．表转折 B．表解释说明 C．表递进 D．表声音延长9．小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？（3分）10．“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？（3分）11．“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。

”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？（4分）（二）阅读下文，完成12～16题。

（共10分）改变一生的闪念①那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在心里，让自己明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会，也许你早已忘记，但这种光，却可以温暖一个个冷漠的心灵。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。

但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。

她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。

小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。

她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁？”她疑惑地问。

但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。

”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

12．请用简洁的语言概括故事的主要内容。

（2分）13．第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么（2分）14．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（2分）第一次：_________________________________________________________第二次：_________________________________________________________15．从文中我们可以感受到这位教师是怎样的教师？（2分）16．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）三、古诗文阅读（共14分）阅读文言文，完成17～20题。

（共10分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。

王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。

”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。

公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。

妻子入见，立有间。

公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。

”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。

晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。

今君不知也。

”公曰：“善。

寡人闻命矣。

”乃令出裘发粟以与饥寒者。

孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。

”（节选自《晏子春秋》）【注】①景公：齐国国君。

③霁（jì）：天放晴。

③被：同“披”。

④陛：皇宫的台阶。

17．解释下列加点的字。

（2分）（1）吏二缚一人诣．王（）（2）齐人固．善盗乎（）（3）叶徒．相似（）（4）其实．．味不同（）18．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

（2分）（2）乃令出裘发粟以与饥寒者。

（2分）19．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

（2分）20．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中一人，略作评析。

（2分）阅读下面一首诗，完成21～22题。

（共4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

21．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）22．你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。

（2分）四、作文（40分）23．任选一题作文（40分）（1）采摘幸福要求：①中心突出，详略得当。