关于大班绘本《荷花镇的早市》教案

关于大班绘本《荷花镇的早市》教案
知识文章：关于大班绘本《荷花镇的早市》教案
导读：
绘本是幼儿教育中常用的教学资源，可以通过图文并茂的方式吸引幼
儿的注意力，培养他们的想象力和阅读兴趣。

本文将为您分享一份关
于大班绘本《荷花镇的早市》的教案，帮助教师更好地设计教学内容，提升幼儿的综合能力和情感认知。

1. 引言 (100字)
《荷花镇的早市》是一本生活绘本，通过描绘早市的情景，让孩子们
感受到农村的自然和生态。

在教学中，可以从不同的角度引导幼儿进
行思考与体验，培养他们的观察力、空间感知和社会意识。

2. 教学目标 (200字)
- 认识早市的特点和功能，了解农村生活的多样性。

- 提升幼儿的观察力和综合推理能力。

- 培养幼儿的合作意识和社会情感。

3. 教学准备 (200字)
- 大班教室或室外空间。

- 《荷花镇的早市》绘本及相关资源。

- 图片、实物或模型，用于展示早市的农产品和摊位。

- 美术、音乐相关的教学材料。

4. 教学过程 (1200字)
4.1 探究绘本 (300字)
- 通过与幼儿一起观看绘本封面和插图，引导他们提出问题和猜测故事情节。

- 鼓励幼儿分享有关早市或农村生活的经验和故事。

4.2 阅读绘本 (300字)
- 将绘本分为数个部分，每次读一段，鼓励幼儿给出自己的感受和理解。

- 引导幼儿注意插图中的细节，如农产品、摊位、人物形象等。

- 配合朗读时的语音、语调，让幼儿更好地理解情节发展和人物心理。

4.3 想象早市 (300字)
- 利用图片或模型再现早市场景，让幼儿亲身感受。

- 引导幼儿描述早市的气氛、摊位摆设以及人物行为，扩展他们的想象力和表达能力。

4.4 角色扮演 (300字)
- 安排角色扮演活动，让幼儿扮演绘本中的角色或商贩、顾客等，体验早市的交流与互动。

- 引导幼儿在角色扮演中体会合作的重要性，培养他们的社会意识和情感认知。

4.5 制作手工艺品 (300字)
- 给幼儿提供相关材料和指导，让他们制作与早市相关的手工艺品，如摊位、农产品等。

- 在制作过程中，促进幼儿的动手能力、空间感知和审美意识的发展。

5. 总结回顾 (300字)
- 回顾教学过程中幼儿的表现和收获，邀请他们分享自己的心得体会。

- 帮助幼儿总结早市带来的乐趣和体验，加深对农村生活多样性的理解。

- 引导幼儿思考早市的重要性和社会功能，激发他们对社区的关注和参
与。

6. 我的观点和理解 (200字)
《荷花镇的早市》这本绘本通过生动的情节和插图，为幼儿展示了一
个真实而多样的农村早市场景。

在教学过程中，我将注重培养幼儿的
观察力、合作意识和社会情感。

通过引导幼儿参与角色扮演、制作手
工艺品等活动，他们可以更深入地体验和理解早市的生活场景，同时
也促进了他们的动手能力和审美意识的发展。

7. 结语 (100字)
通过本文提供的教案，教师可以更好地利用《荷花镇的早市》这本绘本，设计有趣而富有启发性的教学活动，提升幼儿的认知能力和情感
意识。

希望这篇教案能够帮助教师在幼儿教育中取得更好的成果。

5.
总结回顾
1. 回顾教学过程中幼儿的表现和收获，邀请他们分享自己的心得体会。

教师可以组织一个小组讨论或者让幼儿进行个别表达，让他们分享在
学习《荷花镇的早市》这本绘本过程中的感受和收获。

通过这样的分享，教师可以了解每个幼儿对于早市的认知和理解程度。

2. 帮助幼儿总结早市带来的乐趣和体验，加深对农村生活多样性的理
解。

教师可以引导幼儿回忆和描述自己在早市中所经历的有趣的事情，例如看到了什么新鲜食材、尝试了什么美食、遇到了怎样的人等等。

通过这样的总结，幼儿可以更加深入地理解早市对于农村生活的多样
性和丰富性。

3. 引导幼儿思考早市的重要性和社会功能，激发他们对社区的关注和
参与。

教师可以提出一些问题，让幼儿思考早市对于农村社区的贡献
和意义，例如为什么有些人喜欢在早市购买食材，早市存在的价值是
什么等等。

通过这样的思考，幼儿可以意识到早市是一个社区中重要
的组成部分，激发他们对于社区事务的关注和参与欲望。

6. 我的观点和理解
我认为《荷花镇的早市》这本绘本是一本很好的教育资源，可以帮助
幼儿获取丰富的知识和经验。

在教学过程中，我会注重培养幼儿的观
察力、合作意识和社会情感。

通过观察和描绘早市的景象，幼儿能够提升他们的观察力和感知能力。

他们可以观察到不同的摊位和商品，学习辨别食材的新鲜程度，培养
对于细节的敏感性。

通过角色扮演和合作活动，幼儿可以培养合作意识和社交能力。

他们
可以扮演店主、顾客等角色，模拟早市交易的场景，学习如何与他人
合作和交流。

通过了解早市对于社区的重要性和功能，幼儿可以培养社会情感。

他们会意识到早市不仅是一个购物场所，更是社区生活的一部分。

他们会更加关注社区事务，并积极参与社区活动。

7. 结语
通过《荷花镇的早市》这本绘本进行教学活动，能够有效提升幼儿的认知能力和情感意识。

教师可以根据幼儿的兴趣和特点，设计丰富多样的教学活动，让幼儿在参与中学习，增长知识。

希望这篇教案能够帮助教师在幼儿教育中取得更好的成果，让幼儿在快乐中成长。