中班语言优质教案《母鸡和苹果树》

中班语言优质教案《母鸡和苹果树》
一、教学目标
1.通过讲述故事，培养学生对语言的听、说、读、写的综合能力。

2.学生能够理解故事的情节，掌握故事中的语言表达方式，提高学生的
语言表达能力。

3.学生能够通过讨论和画画的方式自由表达对故事的感受和理解。

二、教学重点
1.帮助学生理解故事的情节，掌握故事中的语言表达方式。

2.提高学生的语言表达能力，让学生能够有效地表达对故事的理解和感
受。

三、教学准备
1.故事书《母鸡和苹果树》。

2.黑板、粉笔或白板、笔。

3.学生绘图用的纸和颜料。

四、教学过程
1. 导入（5分钟）
老师将故事书《母鸡和苹果树》拿出来，向学生展示。

然后问学生们是否听说过类似的故事，他们对故事的叙事方式有什么看法。

2. 讲故事（15分钟）
老师开始讲述故事《母鸡和苹果树》。

在讲完故事之后，再次让学生回忆故事情节，加深对故事的理解。

3. 故事细节的描写（10分钟）
老师将故事中出现的生词和关键词写在黑板上，介绍这些词的意思和用法，帮助学生理解故事中的语言表述。

然后，让学生自己想象，用自己的话把故事里的细节描述一下。

4. 分组讨论（10分钟）
根据学生的兴趣和性格，老师将学生分成四个小组。

每个小组各自选择一个角色，讨论他们的感受和想法。

然后，让学生选择一个主题撰写一篇文章，或以绘画的方式表达自己的感受和理解。

5. 结束语（5分钟）
让学生每个小组分享他们所写的文章或作品。

五、教学总结
通过教学《母鸡和苹果树》这个故事，学生能够更好地掌握语言表达技巧，提高自己的语言表达能力。

同时，这个故事也能激发学生的想象力和创造力，促进学生的思考和创作能力的发展。