多重身份实现价值作文

多重身份实现价值作文
身份是人们根据社会分工的不同而在角色上所扮演的一种称号。

一般地说，每一种身份都有其特定的作用和意义，正确认识自己所担任的各种职务和岗位，就能更好地实现自己的价值。

我的朋友——成为教师这个身份使他与众不同；这个神圣的职业让他成了我的榜样；这种引领激励着我勇敢前行。

从踏入学校开始，老师就是那么的高大、威严、慈祥！老师也很普通：也会生病、发脾气、犯错误……但是她对我们却永远都是耐心、细致，无论你做错什么事情，她都只是批评几句或者讲解道理之后便放过了你，我想这就叫严厉吧？记得刚刚进入初中学习的第一天，语文老师就把我们带到操场上看一名伟人的雕像。

当时，我看见那雕塑上画的正是毛主席，顿时感觉非常亲切，仿佛自己已经置身于革命战争年代。

语文课上，老师让我们齐读课文《邓小平爷爷植树》，我在反复朗诵的同时还不
忘回头看看伟人那和蔼可亲的面容。

当时语文老师给予我最多的鼓励：“加油！好好干”等等。

也许就是因为这些鼓励，让我下决心要努力学习语文，考上重点高中，将来做一名优秀的教师。

时光飞逝，三年过去了，再次走进班级，迎接我的依旧是熟悉的面孔，亲切的话语。

他们的眼睛里充满期望，希望我考上重点高中，虽然没有多么华丽的辞藻，却字字真诚，饱含深情，充满殷切的关怀。

看着这些美好的面庞，我不禁热泪盈眶。

一张张笑脸如花绽放，伴随着欢声笑语，春风拂面，荡起缕缕清香，为宁静安详的校园注入勃勃生机。

古语云：“传道授业解惑也。

”在此刻，我找到了答案：老师是火炬，点燃孩子智
慧的火焰；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是路标，指引我们的方向。

如果您是一棵大树，那么我愿意化作您的一片绿叶，将自己的全部营养输送给您；如果您是一泓清泉，那么我愿意化作您的一朵浪花，将自己最甜美的笑声献给您……相信大家都听过这样一则故事：国王召集大臣讨论一件事，结果除了官员外，连动物界也参加了这项活动。

原本枯燥乏味的议题被改变成一系列有趣的问题，从动物的视角观察世界，并提出自己独特的见解。

故事告诉我们：即使是一个微不足道的生灵，也有自己的思维，有自己的尊严，它们的观点也应该受到尊重。

试想，若不是这些动物有着自己的独立思考，又怎会在关键时刻挺身而出呢？对于我们而言，教师这个职业似乎离我们很遥远，甚至难以触及。