新高考生物重难点强化训练04 动物生命活动的调节(解析版)

重难点04 动物生命活动的调节
（建议用时：30分钟）
【命题趋势】
本专题包括内环境与稳态，神经调节，体液调节和免疫等考查内容。

其中神经调节的考查中关于神经纤维上的电信号传导和突触结构的图例是两个考查热点和难点，而体液调节主要考查激素的功能，调节方式、特点等。

免疫调节较少作为独立的非选大题出现，而多出现于选择题，或与内环境的稳态调节结合，呈现在非选题中。

【满分技巧】
1.在分析激素调节问题时，要有生物体是一个有机整体的思想，要在整体前提下考虑各种环境刺
激对体内激素变化带来的影响，
2.在分析神经调节问题时，抓住静息电位和动作电位的产生是由离子进出带来的变化，突触上的
各种细胞成分和结构最终决定了神经冲动的单向传导。

3.在分析免疫疾病问题时，注意审题，看看题干描述中，是否有“对自身细胞结构造成某种影响”
一类的讲法，往往涉及到自身免疫病
【必备知识】
1.熟悉神经调节的几个图解，特别是有关电信号转化的一些图解
2.掌握甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、抗利尿激素的分泌产生和调节作用
3.掌握免疫调节中特异性免疫调节的主要内容，和免疫异常引起的疾病问题
【限时检测】
一．选择题（共10小题）
1．（2020•海南）下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述，正确的是（）
A．都可通过体液运输到全身
B．都在细胞内发挥作用
C．发挥作用后都立即被灭活
D．都能在常温下与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
【解答】解：A、胰腺分泌的胰液中含有胰蛋白酶，通过导管运输至消化道内发挥作用，而胰岛素由胰岛B细胞分泌，可通过血液运输至全身，A错误；
B、胰蛋白酶在消化道内发挥作用，而胰岛素通过与靶细胞膜上的受体结合，进而调节靶细胞的
代谢活动，二者均不在细胞内发挥作用，B错误；
C、胰蛋白酶在催化反应前后性质不改变，胰岛素发挥作用后会被灭活，C错误；
D、胰蛋白酶和胰岛素的化学本质都是蛋白质，都能在常温下与双缩脲试剂发生紫色反应，D正
确。

故选：D。

2．（2020•海南）下列关于神经调节的叙述，正确的是（）
A．神经细胞在静息状态时，Na+外流使膜外电位高于膜内电位
B．神经细胞受到刺激产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流
C．神经递质在载体蛋白的协助下，从突触前膜释放到突触间隙
D．从突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞
【解答】解：A、神经细胞在静息状态时，K+外流使膜外电位高于膜内电位，A错误；
B、神经细胞受到刺激钠离子内流产生兴奋时，兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流，从而
引起兴奋的传导，B正确；
C、神经递质的释放属于胞吐，不需要载体蛋白协助，C错误；
D、从突触前膜释放的神经递质既可以作用于神经细胞，也可以作用于肌肉细胞等，D错误。

故选：B。

3．（2020•北京）食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。

临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。

下列判断不合理的是（）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B．食欲肽通过进入突触后神经元发挥作用
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D．药物M可能有助于促进睡眠
【解答】解：A、食欲肽是神经递质，通过突触前膜以胞吐的方式释放到突触间隙，A正确；
B、食欲肽与突触后膜特异性受体结合后发挥作用，不进入突触后神经元，B错误；
C、食欲肽能使人保持清醒状态，所以食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状，C正确；
D、由题干信息可知，药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，使食欲肽不能发挥作用，因此药
物M可能有助于睡眠，D正确。

故选：B。

4．（2020•山东）碘是甲状腺激素合成的重要原料。

甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠﹣钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠﹣碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，
碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。

下列说法正确的是（）A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠﹣钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；
B、用钠﹣钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠﹣钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的
能力减弱，B正确；
C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；
D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分
泌量减少，D错误。

故选：B。

5．（2020•山东）新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。

下列说法错误的是（）
A．抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理
B．感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
C．患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况
D．感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测
【解答】解：A、用抗体检测试剂盒筛查疑似病例利用了抗原﹣抗体特异性结合原理，A正确；
B、感染早期，人体免疫系统尚未制造出特定的抗体，故会出现能检测出核酸而检测不出抗体的
情况，B正确；
C、患者康复后，体内病毒被清除，故会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况，C正确；
D、感染该病毒但无症状者，说明其体内产生了抗体，故适用抗体检测法检测，D错误。

故选：D。

6．（2021•二十五模拟）下列有关人体内水和无机盐的叙述，正确的是（）A．当人体饮水不足时，下丘脑分泌的抗利尿激素减少
B．急性肠炎患者脱水时，常见的治疗方法是及时注射葡萄糖水
C．组成细胞外液的无机盐中，K+和Cl﹣的含量占明显优势
D．血浆的pH维持相对稳定与HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关
【解答】解：A、当人体饮水不足时，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，A 错误；
B、急性肠炎患者脱水时，常见的治疗方法是及时注射生理盐水，B错误；
C、组成细胞外液的无机盐中，Na+和Cl﹣的含量占明显优势，C错误；
D、血浆的pH维持相对稳定与HCO3﹣、HPO42﹣等离子有关，D正确。

故选：D。

7．（2021•二十三模拟）HIV入侵细胞除了需要CD4分子外，CCR5也是所需的主要辅助受体之一。

调查和实验研究结果表明，CCR5△32缺失（CCR5基因的第32个碱基缺失）的个体拥有正常的免疫功能，并且对HIV的感染表现出显著的抵御能力，因此，作用于CCR5的抑制剂将可能有效阻断HIV感染。

下列分析正确的是（）
A．某人感染HIV后，其体内的T细胞数量立即开始下降
B．CCR5△32缺失个体的表现证实了基因可以间接控制生物的性状
C．HIV入侵T细胞是因为只有T细胞含有CD4、CCR5基因
D．作用于CCR5的抑制剂可能通过改变CCR5的结构阻断HIV入侵细胞
【解答】解：A、某人感染HIV后，其体内的免疫系统会做出相应的免疫应答，开始HIV数量大幅度的减少，但由于HIV攻击T细胞，T细胞数量才开始下降，A错误；
B、由题中信息分析可知，CCR5△32缺失个体的表现证实了基因可以直接控制生物的性状，B错
误；
C、细胞分化的实质为基因的选择性表达，HIV入侵T细胞是因为只有T细胞中的CD4、CCR5
基因表达出相应产物，C错误；
D、由题目信息，CCR5△32缺失的个体拥有正常的免疫功能，并且对HIV的感染表现出显著的
抵御能力，因此，作用于CCR5的抑制剂可能通过改变CCR5的结构阻断HIV入侵细胞，D正确。

故选：D。

8．（2021•十四模拟）如图是兴奋在突触处传递的示意图，①～④为神经递质的四个去向，下列相
关叙述不正确的是（）
A．突触小体中信号的转换途径为电信号→化学信号
B．抑制细胞呼吸会影响图中神经递质的合成和释放
C．图中②、④分别表示神经递质被酶分解、被突触前膜重新摄取
D．神经递质与突触后膜上的受体结合后就会产生动作电位
【解答】解：A、突触小体中信号的转换途径为电信号→化学信号，局部电流刺激突触小泡释放神经递质，A正确；
B、神经递质的合成和释放需要消耗能量，抑制细胞呼吸会影响能量供应，B正确；
C、据图分析，图中②表示神经递质被酶分解，④表示被突触前膜重新摄取，C正确；
D、神经递质与突触后膜上的受体结合后使得下一个神经元兴奋或抑制，兴奋时就会产生动作电
位，D错误。

故选：D。

9．（2021•山东模拟）下列说法中不属于负反馈调节的是（）
A．高血糖会促进胰岛素的分泌，胰岛素分泌后会降低血糖浓度
B．甲状旁腺激素引起血钙含量升高，高血钙又抑制了甲状旁腺的分泌
C．一片草原兔子数量增多，导致青草减少的同时兔的天敌数量增多，会导致兔子的数量减少D．促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺分泌甲状腺激素
【解答】解：A、高血糖会促进胰岛素的分泌，胰岛素分泌后会降低血糖浓度，属于负反馈调节，A正确；
B、甲状旁腺激素引起血钙含量升高，高血钙又抑制了甲状旁腺的分泌，属于负反馈调节，B正
确；
C、一片草原兔子数量增多，导致青草减少的同时兔的天敌数量增多，会导致兔子的数量减少，
属于负反馈调节，C正确；
D、促甲状腺激素释放激素会促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素会促进甲状腺分泌甲状
腺激素，属于分级调节，不属于负反馈调节，D错误。

故选：D。

10．（2021•二十七模拟）生活中，某人的指尖在不经意间被针尖刺到后，手臂会迅速缩回，该人也会向别人诉说“我的手指被针刺了，有点疼”。

对上述现象的分析错误的是（）
A．该人指尖皮肤中的感受器能直接将针刺的信息转换为疼的感觉
B．该人的指尖被针尖刺到后手臂迅速缩回的过程属于反射活动
C．该人向别人诉说针刺感觉的过程与大脑皮层的S区有关
D．若该人化验抽血，手被针扎后不缩回是因为有高级中枢参与调控
【解答】解：A、能把相关信息转化为疼痛的是大脑皮层，不是指尖皮肤中的感受器，A错误；
B、指尖被针尖刺到后手臂迅速缩回的过程属于反射活动，B正确；
C、该人向别人诉说针刺感觉的过程与位于大脑皮层言语区的S区有关，C正确；
D、若该人化验抽血，手被针扎后不缩回体现了高级中枢对低级中枢的调控作用，D正确。

故选：A。

二．解答题（共2小题）
11．（2020•湖南模拟）如图是人体内的部分调节过程及作用机制图解，图中字母表示激素，数字表示过程，据图回答下列问题：
（1）兴奋在高级中枢的神经元与下丘脑的神经元之间传递的结构是，该结构中兴奋单向传递的原因是。

（2）据图所示，下丘脑是的调节中枢。

（3）图中（填字母）激素间有协同作用。

①～⑤过程中属于负反馈调节的是。

这种调节机制的意义是。

（4）如果用加入c激素的食物饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小白鼠对缺氧的耐受力将（填“上升”“下降”或“不变”）。

【解答】解：（1）兴奋在高级中枢的神经元与下丘脑的神经元之间传递的结构是突触，该结构中兴奋单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

（2）由图示可以看出，下丘脑合成抗利尿激素最终由垂体释放，下丘脑是水平衡调节中枢；下丘脑释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体释放促甲状腺激素，作用于甲状腺释放甲状腺激素，下丘脑是体温调节中枢。

（3）图中a生长激素和c甲状腺激素都能促进生长，二者具有协同作用；据图示可知，④、⑤属于负反馈调节。

这种调节机制的意义是维持体内甲状腺激素的正常水平。

（4）激素c为甲状腺激素，能促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，所以用含有甲状腺激素的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将下降。

故答案为：
（1）突触神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
（2）水平衡、体温
（3）a、c ④、⑤维持体内甲状腺激素的正常水平
（4）下降
12．（2021•二十七模拟）冬春季是流感肆虐的季节。

流感是一种由流感病毒（遗传物质是单链RNA）引起的急性传染病，接种流感疫苗是目前认为最有效的预防和控制流感的措施之一。

请回答下列相关问题：
（1）流感病毒侵入人体后，一部分能被吞噬细胞直接吞噬消灭，这是免疫系统保卫人体的第道防线在起作用。

B细胞在受到流感病毒的刺激后，在T细胞分泌的作用下，开始一系列的增殖、分化。

与B细胞相比，吞噬细胞识别流感病毒的主要不同之处是。

（2）感染流感病毒会导致患者出现发热等症状，原因之一是中的体温调节中枢受到了刺激，使肾上腺素的分泌量增加，从而使产热增加。

当患者持续高热39℃时，机体产热量（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。

（3）与未接种流感疫苗的人体比较，当流感病毒侵入已经接种流感疫苗的人体后会更快地被清除掉，其主要原因是。

流感病毒容易发生变异，这样之前接种的流感疫苗就会失去作用，其主要原因是抗体具有性。

【解答】解：（1）流感病毒侵入人体后，一部分能被吞噬细胞直接吞噬消灭，这属于免疫系统保卫人体的第二道防线在起作用。

B细胞在受到抗原的刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化。

B细胞能特异性识别抗原，而吞噬细胞能识别抗原，但不具有特异性。

（2）体温调节中枢位于下丘脑。

当人体持续高热39℃时，体温维持在39℃，此时机体产热量等于散热量。

（3）人体接种流感疫苗后，体内会产生相应的抗体和记忆细胞，记忆细胞在受到流感病毒的刺激后会迅速增殖分化形成大量的浆细胞，由浆细胞分泌大量的抗体。

抗体具有专一性，只能针对相应的抗原起作用，流感病毒发生变异后，之前接种疫苗产生的记忆细胞和抗体不再发挥作用。

故答案为：
（1）二淋巴因子不具有特异性
（2）下丘脑等于
（3）接种疫苗后，体内会产生相应的抗体和记忆细胞，记忆细胞受到流感病毒的刺激后会迅速增殖分化形成大量的浆细胞，浆细胞分泌大量的抗体特异。