第二学期述职报告7篇

第二学期述职报告7篇
第二学期述职报告篇1
根据学校的工作安排，我现在就自己在20__~20__学年度第二学期的工作情况对全校领导和老师们做一个汇报。

本学期，我继续担任教务处副主任一职，同时承担下五里校区综合办公室工作。

在教务处全体老师的共同努力下，在下五里校区综合办的各位同事的大力支持下，在全校教师以及各处室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：
1、在各专业部的配合下，制定了本学期的教学任务和教学安排，得益于全体教师对学校工作的理解与支持，共同克服困难，使教学工作顺利开展；
2、在普通话测评采取新的测评机制后，普通话测评本学期不再送考到我校，教务处在各部班主任的配合下，先后两批完成本学期我校2300余名同学的普通话外出测评工作，同时尝试在学校进行普通话测试，与__市语委的测评老师一道在校内组织了约200人的测试，为今后在校内测评做好准备。

为以后参加测评的同学和老师提供了便利；
3、完成了我校新学籍管理系统的数据清查和整理工作，对学生学籍进行整理和核查，迎接上级检查；
4、完成我校教务管理中的各项常规管理工作；
5、完成20__级毕业证的办理、审核以及发放工作；
6、完成本学期在下五里校区进行的高考考试工作
7、完成14级学生推优志愿填报工作；
8、完成15、16级学生的补考和14级学生的清考工作
9、完成由教务处承担的创文资料、创卫资料的准备工作；
10、定期召开下五里校区行政工作会，解决下五里校区的各项常规管理工作；
11、定期到下五里校区幼儿园进行检查，解决幼儿园存在的问题；
12、完成学校安排的针对财商部的诊断与改进调研任务；以上工作的顺利开展依靠的是教务处、下五里校区综合办以及学前部罗利媛部长等全体同事们的努力，也得益于其它处室工作人员的大力支持和配合，感谢大家。

在今后的工作中，我将努力学习，提高自己的教学水平和管理能力，更好地为教学服务，为学生服务，为老师服务。

教务处副主任20__-7-5
第二学期述职报告篇2
20__-20__学年第二学期即将结束，现在本学期的工作报告如下：
首先，安全工作
1，学校安全工作是我校学期使用目标责任书，父母和其他形式的书和学生与父母签订安全保证的前提和保护，使用各种方式促进安全知识。

夏天开展安全第一，从我防止溺水签名活动，以及纸张形式的笔记给父母。

2，我们学校在学校开始时，消防安全宣传日和结束了三次消防安全演习，教师分工明确，学生逃生路线和安全自助技能掌握更多，发挥了适当的运动效果。

3，每个班上一个星期在一个安全的部分，每个班都有不同的教育内容，从思想上让学生能够高度重视。

二，教育教学
1，本学期我校按照学校中心的安排，大力推进课程改革。

关注前期预览和问题之前的两个环节，通过一段时间的试用，收到一定的效果。

2，组织教学研究活动，本学期共举办三期研讨会主题：如何掌握中产阶级学生，学生基本知识的形式检查和反馈，良好的英语课的主要起点是什么，通过交流研讨会和实施，使教师更清楚什么是普通班的焦点。

3，教学效果，通过比较考察未考试科目的成绩，我学校本学期的成绩比上一学期取得了很大进展，这是老师和学生共同努力的结果，需要继续坚持到它。

4，教学日常工作，我们学校统一使用高等教育书，但必须反映自己的素描，沉重的困难和自己的教学反思。

5，示范，听课班，示范活动主要是在几位青年教师中进行，老年老师只参与听课，对青年教师也是一种促进和完善。

三，大班活动
这个学期仍在运行，跳跃，基于武术，随季节变化调整类间活动的活动。

教师和学生能够积极参与。

第四，社区活动
我们学校结合实际学校，学生分为三个协会，每个社区由两名教师组成。

分别：歌剧界，象棋社区，球社区。

自开业以来，第三季度每个星期三下午为固定的社区活动时间，并一直坚持到现在，收到了很好的效果。

在镇上61个儿童文化表演，歌剧社区参与该计划获得城镇卓越奖。

五，开展的活动
1，开展阅读活动，学校小图书馆每两周到学生打开一次，让学生自由借阅。

2，开展写作竞赛，抓学生写作，培养良好的写作习惯。

3，庆祝六一年轻先锋进入团队仪式，发展新玩家。

4，开展道德演讲活动，实施三心教育，从而提高学生在学校，在家中，在社区的道德素养。

5，与河罗志愿者协会河分会合作，成立了正规学校开展艺术，足球等课外练习。

六，学校设施强化
1，充分利用维修成本和少于100人为学校更换校园主干线保护学校的正常，安全用电。

2，更换教室黑板6，有利于老师的写作和学生学习。

3，课堂，办公安装安全门和安全窗，提高学校安全措施。

4，老师办公室买书桌和办公椅，提高老师办公条件。

5，购买笔记本电脑，投影机等电子设施，有利于教师的准备等。

七，缺乏生存
1，教学性能有很大差异距离，弱对象更明显。

加大努力使弱受试者有所改善，缩小差距。

2，评价系统不完善，虽然学校教师每个负责，但工作只有结果，没有过程，所以工作只在表面，没有深入实施。

3，课程改革的力度不够，学校的实力水平，只有在个人阶段在试用，缺乏坚持的决心。

第二学期述职报告篇3
各位领导，各位同行，大家好：
20__—20__学年度第二学期，我校把创建“老百姓满意的学校”作为学校的办学目标，把“培养合格的中学生”作为学校的培养目标，把“学生品质的修正和培养”作为学校的中心工作，号召学生在“学会做人”的前提下“学会学习”。

回顾一个学期的工作，在上级领导的亲切关怀下，在全体教师的共同努力下，学校各项工作都在稳步向前迈进。

现将学校本学期工作述职如下：
一、抓好队伍，共同提高
优秀的教师队伍，是一个学校取得优异成绩的坚强保证。

20__年，我们提出了“办人民满意教育”的办学目标，从师德和师能两个方面，抓教师队伍建设。

1、师德建设
（1）全体教师学习全国教书育人楷模、师德标兵的先进事迹，用先进的事迹引导教师自觉重德养德，弘扬高尚师德。

（2）学习教育法律法规，我们将《教师职业道德规范》、《吉林省教育厅六条严禁》和《松原市教师职业道德十不准》张贴在教师办公室，时时刻刻提醒教师依法依规做事。

（3）开展丰富多彩的师德活动：开展了“诚信教育教师承诺活动”，任课教师亲笔签名的教师诚信教育承诺书张贴在学生教室的显眼位置，在要求学生监督教师工作的同时，对学生也起到了诚信教育的作用。

我们开展了教师师德演讲活动，九名教师的师德演讲在学生中反响很大。

本学期，我校没有发生教师违反师德的事件。

2、师能建设
学校积极鼓励教师参加国培、省培及市县各级各类培训活动，学校为教师外出学习提供必要的经济支持。

一个学期中，我校教师参加市级以上教师培训18人次，参加县级培训及听课多次。

二、教学管理，规范科学
教学工作是一个学校的主要工作，我们在常规教学“月月抓、周周抓、天天抓、时时抓”的基础上，主要还做了以下几项重点工作。

1、领导师范
我们学校两位业务副校长和教导主任分别任课，并且兼任年级组长和班主任。

两位德育领导（副书记和政教主任）也分别任课。

并且成绩优秀。

领导的示范在教师中起到了很好的带动作用。

2、教学研讨
本学期，我校改变了以往的教师汇报课的“听-说-评”的模式为教学研讨课，主要模式为“说课-研讨-讲课、听课-评课”，这样的研讨课对特岗教师的帮助很大，特岗教师在教学上进步很快。

3、教学开放
我校每个学期进行一次的教学开放周已经进行了四个学期。

利用一周的时间，邀请家长来学校听课，既是教师对家长的教学汇报，又是教师与家长沟通的很好的机会。

4、加大表彰规模
对优秀学生进行表彰是我校坚持多年的做法，近几年我们均利用家长会的时间对优秀学生进行表彰，并且将受表彰的同学和家长拍照存档。

对学生的学习上进心起到了很好的促进作用。

三、学生培养，以人为本
学生品质的培养，应该是学校的中心工作，在应试教育的环境下，也是学校很容易忽略的一项工作。

曾经，社会对学校的评价是升学率；曾经，培优教育让更多有能力的孩子考上了理想的学校。

但培优教育也让很多的孩子缺少了该有的关怀。

当我们意识到，现在的孩子、特别是农村孩子素质的下滑是由于家长素质的下降之后，我们把学校的培养目标由原来的“培养成绩优秀的学生”转变为“培养合格的人”。

我们要求教师不在把目光紧紧盯在少数尖子生身上，我们的目标是让多数学生甚至是所有人在品质上合格。

本学期，除了正常德育教育外，我们围绕着“做合格中学生”这个目标，做了以下活动：
1、开学初，利用一个月的时间开展了“对照《守则》、《规范》找差距活动。

让学生知道合格的中学生的标准并按要求去做。

2、我们进行了系列德育主题教育活动。

在常规进行德育教育的基础上，每个月进行一个重点主题的德育教育活动，通过学
校的广播站、电子屏，年级组的宣传栏，班级的手抄报和班会分层次进行宣传教育。

3、把家长座谈会开成家长培训会，向家长传授教育孩子的方法和经验，家长和教师合力教育孩子。

4、利用传统节日对学生进行德育教育。

清明节开展了向烈士纪念碑献花、献辞活动。

五四开展了学生歌咏和演讲比赛。

这些活动既丰富了学生的课余生活，又对学生品质的培养起到了很好的推动作用。

5、全体学生每天在大课间的1200米跑步，已经坚持了两年，对学生的身体和心理品质的培养都很有好处。

四、安全教育，落到实处
安全，是所有工作之首。

学校时时刻刻有良好的安全环境，学生实实在在有良好的安全意识，是我校安全工作的总体目标。

1、安全教育全覆盖
从开学第一课到每一周的班会再到每一天的每一节课，学校要求教师时时谈安全。

从学校的宣传栏到年级组的宣传版再到班级的宣传标语，我们力争学生抬头就是安全教育，学校要求学生处处注意安全。

2、安全设备设施全配备
本学期学校购置防爆器材三件，更换灭火器15具。

现在学校共有灭火器40具，防爆器材12件（套），校园监控探头40个。

几年来，学校没有发生过安全事故。

各位领导、各位同事，过去的一个学期，得益于领导的亲切关怀，得益于全体教师的共同努力，我校的工作在稳步向前推进。

在新的学期里，我校将继续以”立德求真，办人民满意教育“为学校的办学目标，以”培养合格的人“为学校的培养目标，以”做人真、教学真、学习真“为领导、老师、学生的个人目标，率领教师做真教育，培养学生做真人。

力争经过一段时间的努力，使师生基本形成具有“求真”意识的办学思想，是学校基本形成具有“求真”特质的农村初中。

第二学期述职报告篇4
一、安全
1、坚持严守校门值班安全，严格值班教师值班纪律，每天早上亲自带班，每天下午杨国强老师带班，一学期来，风雨无阻，通过会议，不断提高教师的安全意识，值班教师形成自觉，守时，认真、重视的良好工作作风，校园安全得到有效保障。

2、频繁排查安全隐患。

我校教学楼、教师楼使用时间较长，楼体均有不同程度伤损，楼体上的外粘瓷砖严重脱落，造成极大
隐患，每隔一段时间，我就和杨国强老师爬到楼上，用锺子一块一块敲打检查，凡有松动，马上清除。

白塔小学自发现围墙有晃动，多次查看，我和杨国强老师轮流在白塔小学住校值班，积极跟村委沟通，用两天时间将墙推倒并重建，消除安全隐患。

二、常规
转变教育观念，本学期基本的想法是把工作做在平时，做细做实，不在期末搞突击，不用大量作业压学生，师生共同发展。

平时教学常规抓好，认真执行，教研工作深入下去，学生学情及时掌握，及时检测反馈，及时补漏查缺，及时总结教法，及时强化知识点，就不必在期末对学生进行高压教学，造成师累生乏。

因此，本学期除常规检查外，我校在检查学生使用导学案时要求教师的导学案要附在第一页，在检查学生练习册时，教师的练习册要放在第一本。

督促教师亲历亲为，严谨治学。

三、课改
本学期，我校认真学习24字教学模式，扎实推进小组评价，开学初，购置两个展柜，购买各种学习用品和奖品摆放在展柜里，让学生根据积分自由兑换。

学生们看到精美的奖品，上课回答问题、讨论问题更有精神了。

同时，我们更加注重对孩子们的精神鼓励，在奖励学生时，倡导以精神鼓励为主的原则，在班级里树立榜样，传达正能量，促进学生积极向上发展。

积分统计原先采用教室内展板形式，本学期，又加入积分卡，学生的积分以积分卡的.形式奖励给学生，自由兑换奖品，在各种奖品兑换中，积极推广两种偏重于精神鼓励的奖品：
1、兑换课外书。

每学期，我校都要新置一批图书，给孩子们创造阅读的条件，积极推广，用极低的积分就可借书，让孩子们爱读书，拓宽孩子们的视野。

2、照相，用积分兑换相片。

现在数码照相很普遍，但纸质相片在农村的家庭还是很少的，能给孩子们留下美好的回忆，同时家长也能通过相片看到孩子的成长，加深家长对学校工作的理解与支持。

加大导学案的使用力度。

结合我校的情况，导学案的使用存在两个问题，一是大量使用纸张，印刷成本高，二是小学教师每周课时量大，编写导学案的精力不足。

本学期我校购买足量的纸张供教师使用，两个硒鼓备用，充分保障教师印制需求。

导学案最后设计一栏，不是教学反思，而是要求教师写本节欠缺或没讲清的知识点或题，建议以题的形式来写；学生写习题回顾，将本节学习中认为重点的题再现。

语文课在24字教学模式的基础上，我们尝试让学生提前预习，自编导学案，课前随机抽取学生小组展示，每一课的导学案每个学生都提前编写，因为不知道要抽到谁，所以所有学生都要做充分的准备，抽到的导学案复印发放，在课堂上使用。

数学课组织全班学生编写检测试题，题型框架固定，学生将自己学习时出现的错题、难题、重点题填入即可。

编写完成一份检测试题给以5积分的奖励，对字写的好，卷面干净整齐，出题难易适度的，给以加分，并印制发放，全班学生在课堂测试或作为家庭作业使用。

四、家校联系
利用什么方式与家长联系一直困扰着我，以前有校信通，收到的效果不好，原因是学生少，只限移动用户，收费，教师要操作电脑，后来用飞信，不收费了，可还是限移动用户，最多参与飞信的家长只达到了50%左右。

现在，我校使用微信公众平台、学校微信号两者结合，家长参与90%左右，学校的活动等通过公众平台和学校微信朋友圈发布，有关班级内容如作业，安全教育等通过三个微信群发布。

本次暑假开始不到1周，学生的书法作业已在班级群中展示多次，教师积极参与评价鼓励，形成良好的态势。

五、活动
种下梦想，收获希望，本学期初，杨国强老师提出开心农场的想法，说干就干，各班安排，教师指导，学生动手，利用空地，撒线打格，除草松土，播种浇水。

每个学生领到一格地，对自己种下的种子，格外用心，每天早上来校，学生们最喜欢给自己的
花园浇水，照相也喜欢和自己种的花儿合影，一学期的守候，发芽，生长，开花，结果，收获，体验，成长。

本学期我校积极开展学生社团活动，每周三下午利用2节时间，全校师生齐参与，共开设足球、舞蹈、书法美术、棋艺、春雨文学社五个社团，学生们根据喜好选择，老师们精心组织每一次活动。

五年级男生酷爱足球，放学后还经常练习，美术作品装框上墙，提升校园文化氛围，文学社每天早上负责广播站，小小棋手利用班班通跟电脑对战，在一次次的活动中，孩子们不断的成长。

六、后期想法
1、加强家校沟通，做好学校宣传。

2、减轻学生作业负担。

解放教师思想，上高效课，不给学生布置太多作业，利用社团丰富师生生活，还学生美好童年。

3、探索课改，追求高效课堂，减轻师生负担。

4、侧重教师平时工作的考核，形成严谨治学的师风。

5、继续投入硬件建设，创建美丽校园。

第二学期述职报告篇5
根据学校总体工作安排，结合系部工作的实际情况，在方主任的领导和支持下，与系部行政工作人员，齐心协力，团结协作，主要完成了以下工作：
1、组织开展了系部的公开课活动。

为夯实教师教学基本功，提升教师特别是年轻教师的教育教学水平，积极探索具有职业教育鲜明特色的课堂教学形式，在3月和4月开展了公开课活动，教研组经过组内的选拔和推荐，共有7名中青年教师代表本教研组参加了此次活动，系部主任、教务处领导、系部的教研组长们及部分教师参加了此次公开课的听课和评课活动。

活动取得了良好的效果，为学校和市内的优质课评比打下了坚实的基础。

2、加强了系部的教学巡课管理。

巡课是加强常规教学管理的重要手段，是掌握真实课堂教学情况的主要途径。

系部非常重视日常教学的管理。

本学期的巡课主要由系部主任、教学秘书、专任巡课教师共同承担，能够做到每天都有人巡课，每天都有人记录，每天都要反馈结果，遇到情况与课任教师及时沟通。

3、组织开展了教师的各级各类的培训活动。

本学期，根据学校教务处的工作安排，严格按照相关文件要求，认真组织好教师的培训报名工作，保证了教师的继续教育学时，宣传了教师的教育政策，先后组织教师参加了中高职文化课教师和专业课教师培训、专业课教师下企业实践、远程培训等。

4、完成其他的常规工作，如质量提升工程、对新进教师的培训、常规的期中期末考试工作、各班级教学信息员的选拔及具体制度的制订、双师型教师的申报、教研组长学科主任的推选、市级骨干教师培训的报名、常规教学检查、组织学生评教以及部分党建工作等等。

工作中存在的问题：
1、工作主动性不够：
2、创新意识不够强；
3、对职业教育教学规律、特点、内涵的学习不够，要继续努力学习先进的教育教学理念。

今后的工作思路：
1、继续加强常规教学管理。

常规教学是学校的主要工作和核心工作，我认为不管是技能大赛还是对口升学，不管是信息化教学设计和说课比赛，还是班主任基本功大赛，也不管是质量提升工程还是学校的专业建设，等等所有取得的成绩，都离不开学校良好的教学秩序，离不开学校较高质量的课堂教学活动，这是土壤，是根本，是基础。

因此，在下学期，我想继续加强常规教学管理。

2、加强专业建设，推进课程改革。

特色专业是学校的名片。

西餐烹饪专业是系部今年新增的一个专业，本学期在__主任的组
织下，在黄__老师的支持下，在全体教研组的共同努力下，尝试着对西餐烹饪专业的课程体系进行了一定的改革，结合着职业要求，结合着学生实际，对课程内容的选择和课程内容的序化，取得了一些成果。

但由于种种原因，还没有更进一步。

我想下学期，要继续依靠相关教研组的教师，团结协作，凝心聚力，发挥才智，进一步对西餐烹饪专业课程体系和教学方法进行改革，同时，也带动相关专业的共同发展，这也是质量提升工程的必做题。

第二学期述职报告篇6
回首本学期工作，现将20__--20__学年第二学期工作总结如下：
一、安全工作：
1.本学期安全演练四次，每次学生自带毛巾，湿水弯腰快速集结，效果好。

2、和全体教师签订安全一日责任制，确保到校前，课间衔接处，责任到人，安全管理无遗漏。

3、坚持每周安全小组集体检查制度，集体排查水渠、围墙、教学楼、线路及厕所的安全，检查完后集体签名，形成台帐。

4、门前道路新修后，车速高，值班教师放学护送，午休巡视，发现问题及时纠正。

5、加强安保投入，本学期新安装防盗门六扇。

更换防盗锁两把。

6、发现不好苗头，学生不良行为，大会强调纠正，形成多强调，多重复，形成安全教育入门讲，集会讲，课堂讲，反复讲。

专题讲防溺水，用事实的事例来让学生感受水的伤害和无情。

二、谈管理：
1、制度是根本，没规矩不成方圆，开学初教代会就上学期的制度进行修订了，教师量化考核细则，和班主任量化考核细则，奖勤罚懒，一学期来教师以教学为中心，谈备课、谈课改，谈24字模式，谈小组合作评价。

研究写好字的方法，跟学校的以教学为中心的制度分不开。

学校的纪律，学生的日常行为习惯都有所进步。

2、将例会变成学习交流的阵地，例会前，放几分钟励志视频，学习一些络知识，学习手机软件下载，每个教师都会用飞信，学校及时工作评比，工作动态，工作要点都通过飞信传给每位教师。

学习健身方法，再进行业务教研，后布置具体工作。

让老教师们学到了时代知识，拉近和老师的距离。

改变了学习模式和效果。

3、为更好的让老教师有好的学习平台，办公室会议室的电脑配置都很高。

老教师也都有了飞信、微信、QQ等交流平台。

我校的高有山老师快退休了，和班上的学生都是__Q好友。

把每次测验的成绩传到了群文件。

家长和学生能够及时添加关注。

三、谈课改：
1、发挥教研组的力量，学校的问题，教学上问题作为问题来研究，人多智谋广。

本学期专门进行了课堂小组评价倦怠和如何坚持的问题，研究的结果就是多种方式的奖励，从星星到卡，到奖品的更新都要符合学生思维和生活。

其中小组捆绑评价做的班级是三四五年级，其他班级有待改进学习。

2、提高课堂效率，重视前置学习，加强课堂练习的时间，学校深入课堂，指导课堂，压缩讲的时间，少讲，必须有练习内容和练习时间，必须反馈错误，课堂上后进生的态度和学习效果是课堂成功和效果的重要指标。

年龄大的教师从以前的不做到实践24字模式中得到甜头，自己也省力不小，学会倾听孩子们的发言和感悟，这是可喜的变化。

四、加强养成教育：
1、在注意学生个人卫生的同时，要求教室多洒水多拖地，加大卫生检查力度。

选加大入校门和到校时的检查力度，确保垃圾食品和包装袋不入校。

进行爱惜纸张的环保教育，保证厕所、垃圾死角等干净整洁。