幼儿园大班获奖音乐教案《啄木鸟》

幼儿园大班获奖音乐教案《啄木鸟》
一、教学目标
1.让幼儿了解啄木鸟的生活习性，学习环保意识。

2.通过演唱、表演等方式，增加幼儿的音乐节奏感及表现能力。

3.增强幼儿团队合作能力，培养幼儿自信心和自尊心。

二、教学内容
1.歌曲学唱：“啄木鸟”
2.节奏敲打：模拟啄木鸟敲树的节奏
3.表演扮演：模拟啄木鸟的行为动作
三、教学步骤
第一步：热身活动
引导幼儿一起进行体操，热身身体，准备开始学习。

第二步：歌曲学唱
教师播放《啄木鸟》的音乐，引导幼儿认真聆听，在听过一遍后进行分段学唱，然后带领全班一起合唱。

要求幼儿尽量把握歌曲中的节奏。

第三步：节奏敲打
教师给每位幼儿发放小木槌，模拟啄木鸟的敲打动作，指导幼儿按照歌曲的节
奏敲打课桌、椅子等物品，让幼儿体验到啄木鸟敲树的感觉。

第四步：表演扮演
分配角色：幼儿们分成若干组，每组指定一位幼儿扮演小鸟，另外几位幼儿扮
演树木，模拟啄木鸟“敲树”的动作。

第五步：总结
让幼儿回答教师提出的问题：“你们学到了哪些知识？”，“你们觉得啄木鸟敲树
是做什么？”，“我们应该怎样保护啄木鸟呢？”
四、教学评估
在教学过程中，教师可以通过以下方式进行评估：
1.观察幼儿的敲打节奏以及表演动作是否与音乐节奏协调
2.看每个小组应角色是否清晰，是否能够协调合作完成任务
3.实际操作环保知识的理解情况
五、教学拓展
1.可以邀请专业音乐教师给孩子们上一堂音乐课程，加深对音乐殷切的热爱与学习。

2.从啄木鸟观察开始，引导孩子们了解动物的习性、天敌等生态知识。

3.可以陪同孩子们前往博物馆或者自然保护区，在现实中感受不同生物所给我们带来的益处和危害。