部编人教版三年级语文下册期末摸底考试及答案

部编人教版三年级语文下册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

zīshìbǎo cún jiǎn cháxīn shǎng （________）（________）（________）（________）bīng bàng nuòruòyíshùsūxǐng （________）（________）（________）（________）
二、形近字组词。

改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）
三、想一想，连线。

《狗的友谊》《韩非子•难一》俄罗斯
《自相矛盾》《伊索寓言》中国
《亡羊补牢》《战国策•楚策四》
《农夫与蛇》《克雷洛夫寓言》古希腊
四、填一填，组成成语，并选择一个成语写一句话。

七（___）八（___）一叶（___）（___）（___）华（___）实百（___）百（___）果实（___）（___）（___）林（___）染___________________________
五、我会选择正确的词语写在括号里。

果然突然自然
（1）书中的道理，你们长大了（______）会知道。

（2）我（______）没有猜错，这件好事真是你做的。

（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（______）跑出来。

糊里糊涂摇头晃脑雅雀无声
（4）他背书总喜欢（__________）。

（5）你这样（__________）地背，有什么用呢？
（6）老师刚走进教室，教室里顿时（__________）。

六、根据要求完成句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写句子）
_________，是_________________。

2．一群一群的花突然跑出来
．．。

（注意加点的词，仿写拟
．．、狂欢
．．．，在绿草上跳舞
人句）
______________________________________________
3．你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）
_____________________________________
4．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

（仿写句子）
______________________________________________
秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。

棉花_____，大豆______，水稻
________。

七、课文直通车。

1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。

2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻
句是“________”。

3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，
________。

4.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。

八、阅读下面的短文，做一做后面的练习。

骆驼和小马
在沙漠边缘的草地上，有一匹小马。

他因为自己跑得快，所以特别骄傲。

一天，小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。

小马觉得很有趣，一阵狂奔来到骆驼面前：“喂，你要到哪里去呀？”
“我要到沙漠那边去。

”
小马看着骆驼笨拙（zhuō）的样子，再看看广阔无垠(yín)的沙漠，不禁放声大笑起来：“像你这样走得那么慢，要走到什么时候才能到啊？”
“只要坚持不懈地走下去，总有一天可以到达目的地。

”骆驼回答得很坚定。

“你太笨了，让我来教教你……”小马的话还没有讲完，就放开四蹄一阵风似的向草原跑去，不一会又跑了回来。

“这样乱跑可不行啊，沙漠同草原不一样。

”骆驼诚恳地说。

“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。

”小马说完便向沙漠那边跑去。

沙漠里到处都是黄沙，没有水，连根草也找不到。

终于，小马筋疲力尽地倒在了沙子上。

叮当，叮当，小马听到了驼铃声，他知道骆驼就在附近，急忙大声呼喊：“救命呀，救命呀！”骆驼听到了呼救声，便顺着声音寻找，他发现了小马，于是拿出食物和水给他。

小马又回到了草原上。

这件事之后，小马明白了一个道理：人外有人，天外有天，没有谁是这世上本领最大的人。

从此，他再也不骄傲了，每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。

1．下列对故事内容概括正确的一项是（）
A．在沙漠边缘的草地上，小马和骆驼争吵起来了。

B．在沙漠边缘的草地上，小马瞧不起骆驼，而最后是骆驼救了小马。

C．在沙漠边缘的草地上，骆驼救了小马。

2．“哼，分明是你自己没有本领，我不用费劲就能跑出这片沙漠。

”这句话应该用_____的语气来朗读。

（）
A．兴奋、激动 B．焦急、急促 C．不满、抱怨 D．不屑一顾、傲慢3．结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句，辨析骆驼和小马的性格特点。

小马的性格特点是（______），骆驼的性格特点是（______）。

A．谦虚，诚恳，乐于助人 B．骄傲，知错能改
4．小马为什么倒在了沙子上？下列分析正确的是_______。

（填序号）
①又累又饿②没有水③没有食物
④没有骆驼高大⑤小马比骆驼笨
5．读文中画线的句子，说一说你明白了什么道理。

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九、快乐作文。

题目：生命在于运动
要求：写一件事情，语句通顺，条理清楚，不少于300字。

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参考答案
1、姿势保存检查欣赏冰棒懦弱一束苏醒
2、改变香蕉扣住木筒董事长攻击焦点叶子水洞懂事
3、
4、上下知秋春秋依顺累累层尽七上八下因为犯了错误，他心里七上八下的。

5、自然果然突然摇头晃脑糊里糊涂雅雀无声
6、示例：秋天的田野一幅五彩斑斓的画示例：清亮的溪水，唱着动听的歌，欢快地奔向远方。

你应该知道他们为什么那样急急忙忙。

示例：绽开洁白的笑脸唱出欢快的歌曲低下害羞的脸庞
7、1.唐；李白；长江
2.宋；饮湖上初晴后雨；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
3.景色优美；物产丰富
4.美丽的大花园；巨大的宝库
8、
1．B
2．D
3． B A
4．①②③
5．①每个人都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处和别人的短处相比。

②做人不能骄傲，要学骆驼谦虚、诚恳。

9、例文：
生命在于运动
两年前，我一点都不喜欢运动，吃完饭就躺在沙发上或床上，懒得动，就这样一天天胖起来，爸爸妈妈一直劝我出去多运动，可我就是左耳朵进右耳朵出，从来不放在心上。

直到有一天我看到一则新闻，不管老人还是小孩，如果
过度肥胖，不坚持运动，会引起很多种疾病，影响脑力，有的甚至会死亡……我立马来了精神，下决心要运动起来，不能再懒下去了，我要去学打篮球，为了自己的健康，我要动起来。

爸爸给我报了篮球班，记得刚去的时候，我连球都拿不稳，球拍几下就丢了，没跑几圈就跑不动了，教练看看我又看看别人，对我说：“刘骐铭，你手好像有点小哟，打篮球的都是很大的手呀，你看邱子寒的手跟我差不多大啦！”听完，我心里就不舒服了，手大有什么了不起的，先天的我们无法控制，我们是需要后天的努力，我只要勤加练习，肯定也能打得好，从那以后，篮球场上就天天能看到我的影子了，不管天气多么炎热，都不会减退我对篮球的热情。

运动给人们带来的好处太多了，没有健康和快乐，一切都白搭，而运动就是创造健康的最好方法。

生命在于运动，我健康，我快乐！。