四川省广元市剑阁县白龙中学九年级(上)第一次月考化学试卷

四川省广元市剑阁县白龙中学九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（共15小题，每题3分，共45分）
1．（3分）正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

如图实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体
C．液体加热D．量9.5mL液体
2．（3分）我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、氮气
B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
3．（3分）下列物质属于纯净物的是（）
A．冰水共有体B．医用的生理盐水
C．除去氧气后剩余的空气D．雪碧饮料
4．（3分）北京市政府采取措施、强制各单位使用脱硫优质煤、主要为了防止下列哪种气体对空气的污染（）
A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳
5．（3分）下列物质中含有氧气的是（）
A．双氧水B．高锰酸钾C．二氧化锰D．液态空气
6．（3分）下列有关空气各成分的说法正确的是（）
A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
7．（3分）各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生．该白烟的主要成分是（）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．五氧化二磷8．（3分）如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（）
A．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入
B．甲、乙两瓶均有水流入
C．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入
D．甲、乙两瓶均无水流入
9．（3分）用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）A．速率加快，生成氧气量不变
B．速率加快，生成氧气增多
C．生成氧气的质量不变
D．不生成氧气
10．（3分）下列说法中正确的是（）
A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾
B．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应
D．铁丝伸入氧气中火星四射
11．（3分）实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵
一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．
A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②
12．（3分）甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（）
A．氧气、氮气、空气B．氮气、空气、氧气
C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气
13．（3分）下列由物质的物理性质决定的是（）
A．氧气供给呼吸，支持燃烧
B．用带火星的木条检验氧气的存在
C．煤作燃料
D．盛有氧气的集气瓶正立在桌面上
14．（3分）下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A．冰雪融化，由空气制氧气
B．钢铁生锈，纸的燃烧
C．蜡烛燃烧，蜡烛融化
D．汽油挥发，食物腐烂
15．（3分）小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量．称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量（）
A．等于5.0克B．小于5.0克C．大于5.0克D．无法判断
二、填空题（共15空，每空1分，共十五分）
16．（5分）简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题．
（1）用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是．
（2）排水法开始收集氧气的最佳时刻是．
（3）停止加热时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是．
（4）用高锰酸钾制取氧气时，要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是．（5）用向上排空气法收集氧气的原因是．
17．（9分）写出下列反应的实验现象及化学表达式
（1）红磷在空气中燃烧、；
（2）铁丝在氧气中燃烧、；
（3）硫在空气中燃烧、；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气（只写表达式）；
（5）镁在空气中燃烧、．
18．（1分）科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害．制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O3→MO+O2MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：．
三、实验探究题（共20空，每空2分，共40分）
19．（12分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验是要．
20．（10分）用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。

锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液，B中盛满水，请根据实验回答下列问题：
（1）实验开始时，B中除了有气泡溢出外，还伴随的实验现象是，原因是。

（2）依据B中的现象，可推知氧气所具有的物理性质是。

（3）利用量筒量取液体时，量筒必须放平，视线要与，再读出液体体积数。

当量筒内液体体积为45mL时，B中收集氧气的体积为mL。

21．（18分）根据下列实验装置图，回答下列问题。

（1）请写出图中a、b仪器的名称：a；b。

（2）制取气体时都必须进行的一项操作是。

（3）同学们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取和收集方法。

请归纳出实验室制取气体反应的共同点
（填序号）
①原料为纯净物②没有气体参加反应③需要加热④使用催化剂⑤只生成气体
（4）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是，应选用的收集装置是，该反应的化学方程式是。

（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得。

该气
体易溶于水，相同条件下，密度比空气大。

由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是，选用的收集装置是。

四川省广元市剑阁县白龙中学九年级（上）第一次月考
化学试卷
参考答案
一、选择题：（共15小题，每题3分，共45分）
1．C；2．B；3．A；4．A；5．D；6．B；7．D；8．C；9．B；10．B；11．B；12．B；13．D；14．C；15．C；
二、填空题（共15空，每空1分，共十五分）
16．防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；气泡连续并均匀地冒出时；防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；氧气密度比空气大；17．发出黄光、放出热量、冒出浓厚的白烟；4P+5O22P2O5；剧烈燃烧、火星四射、生成
黑色固体、放出大量的热；3Fe+2O2Fe3O4；产生淡蓝色火焰、放出热量、产生一种
有刺激性气味的气体；S+O2SO2；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；发出耀
眼的白光、放出热量、生成一种白色固体；2Mg+O22MgO；18．催化作用；
三、实验探究题（共20空，每空2分，共40分）
19．时间较长、温度较高；将MnO2与KClO3的混合物加热，伸入带火星的木条．；2KClO32KCl+3O2↑．；对照；比较MnO2在KClO3分解前后的质量；验证从反应后
的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解；20．B中的水沿导管进入C，液面下降；因为A中过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成氧气进入B内，使装置内压强变大，大于外界大气压，把B中的水压入C，所以液面下降；无色，难溶于水；量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；45；21．酒精灯；试管；检查装置气密性；②；A；C或E；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；C；。