三明市二年级下学期语文第二次月考试卷C卷

三明市二年级下学期语文第二次月考试卷C卷
一、积累运用 (共7题；共38分)
1. （4分）看拼音写词语。

lì shǐhuà shízhí wù
________________________
2. （3分） (2019五上·诸暨期末) 根据拼音写词语。

北京是一座美丽的城市，这里有jǔ shì wén míng________的八达岭长城，有jīn bì huī huáng________的故宫bó wù________院，有jiàn zhù________hóng wěi________的圆明园……漫步在这些景区，bǎo lǎn________着fēng jǐng míng shèng________，真令人流连忘返。

3. （4分）选词填空。

（填序号）
（1）①穿②披③迎④追
妈妈早晨出门的时候，在外面又________了一件披肩。

我很奇怪，妈妈明明已经________了两件衣服，难道今天要变天吗？我________上去问妈妈，妈妈说：“哦，我忘记提醒你了，今天天气预报说要变天，你也加一件衣服吧！”
（2）⑤飘⑥打⑦落
到了秋天，树叶慢慢地变黄，一片一片________下来________在地上。

有的还在空中________着旋。

4. （10分）组词语。

瑰________尽________
愧________烬________
毁________ ________漫________ ________
5. （4分）给划线的词语选择正确的读音。

熟悉（shúshóu）________ 叮嘱（zhǔ shǔ）________ 审视（shěn sěng）________严肃（sùshù）________ 半晌（shǎng xiǎng）________ 嘲笑（cháo cáo）________
6. （8分）读课文《鲁滨孙造船》，说说句中引号的作用
我总是愚蠢地认为：“把船造好了再说，到时总会想出办法的。

”________
7. （5分）我会改，能按要求改写句子。

（1）春天的邹城是个美丽的季节。

（修改病句）
（2）牛顿做好了一架小风车。

（改为“被”字句）
（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）
（4）照样子写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群________蝴蝶________翩翩起舞。

二、阅读理解 (共2题；共21分)
8. （5分）阅读理解《珍珠鸟》
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

（1）给加点的词语选择正确的解释。

伏：A.身体向前靠在物体上；B.低下去；C.隐藏；D.初伏、中伏、末伏的统称
①解放军战士潜伏在树丛里。

________
②三伏天里温度最高。

________
③我伏案写作。

________
④河里的波浪时起时伏。

________
（2）“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中的“小家伙”一词反映了什么？
（3）“我”写下的感受是？
9. （16分）课内阅读
大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________
（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）
雪白的________ 雪白的________
（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶________。

小鸟________。

三、语言表达 (共1题；共5分)
10. （5分）看图写话。

认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。

参考答案一、积累运用 (共7题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
二、阅读理解 (共2题；共21分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
三、语言表达 (共1题；共5分) 10-1、。