幼儿园中班《我升中班了》主题计划

中班上学期《我升中班了》主题计划
一、主题分析
经过两年的幼儿园生活，幼儿对幼儿园的生活由陌生到熟悉，由简单的跟随与模仿到主动积极的参与。

他们在幼儿园的学习身份与空间有了新的变化，他们对人与事的看法也会有一些新的变化。

“我升中班了”围绕着幼儿生活环境、自我意识以及人际关系的变化，设计了四个相应的小主题。

二、主题目标
突出幼儿学习生活环境、人际关系及自我意识的改变给他们带来的新的学习机会与任务。

因此，实施中一定要与幼儿日常生活活动、同伴交往活动相结合，在活动中感受“我”的变化与成长，丰富幼儿的相关经验。

三、环境创设
随着新学年班级环境的调整，设计了“我们的中班”，让幼儿了解与适应新的班级生活环境。

这些调整包括班级教室、午睡室的搬迁，教室内部设施的更位，教室环境布置的更新，这些都会自然地激起幼儿对环境认知的愿望。

相关的环境成了幼儿学习的驱动力和学习的内容。

20 年9月
中班。