七年级下册英语语法知识点

七年级下册英语语法知识点七年级英语下册语法知识
一.情态动词can的用法
can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。

1.含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。

2.含有can的否定句：主语+can't+动词的原形+其他。

3.变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes，主语+can。

否定回答：No，主语+can't.
4.含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English?→What can youspeak?
二. what time和when引导的特殊疑问句
1.询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。

2. What's the time?=What time is it?现在几点了？
3.时刻表达法：顺读法和逆读法。

顺读法：“钟点+分钟”间接读数字。

如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen
逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。

a.当分钟不超过30分钟时（包孕30分钟），即<或=30，用past表示。

其布局为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。

如：1:25 twenty-five past one
1
b.当超过30分钟时，即>30，用to表示。

其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。

如：4:38 twenty-two to five
c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。

三. how引导的特殊疑问句
1. how指导的非凡疑问句发问交通体式格局，其答语分三种情形：
a. take a/an/the+交通工具（单数）
b. by+交通工具（单数）
c. on/in+限制词+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to
school on the bus every day.
2. how far用来发问间隔，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单元表示：It is five kilometers.
（2）用工夫表示：It’s twenty minutes’walk.
3. how long用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。

----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答。

----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.
四.祈使句
2
祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。

一般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。

1.肯定的祈使句：
(1)实义动词真相+其他：Please look at that boy.
(2) be动词原形+形容词+其他：Be quiet, please.
2.否定的祈使句：
(1) Don’t+实义动词+原形Don't stand there.
(2) Don’t be+形容词+其他Don't be so noisy.
(3) No+n./V-ing
No photos.不准拍照。

No talking.不许谈话。

五.现在进行时
现在进行时指当前时间正在发生的动作。

常与now，at this moment，listen，look等词连用。

1.现在进行时的基本结构一定式：am/is/are+doing（目前分词）
否定式：am/is/are not +doing（目前分词）
一般疑问式：Am/Is/Are +主语+doing（目前分词）+其他
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式
They’re having a meeting now.他们目前正在开会。

They aren't having a meeting now.他们目前没有在开会。

Are they having a meeting now?他们目前正在开会吗？
3
What are they doing now?他们现在正在做什么？
2.现在进行时的基本用法
（1）表示此时此刻正在发生的事情。

常与now，at the moment，look，listen等词连用。

The little boy is watching TV now.这个小男孩现在正在看电视。

Listen！She is playing the guitar in the next room.听！她正在隔壁房间弹吉他。

（2）表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。

常与表示时间段的时间状语连用。

I am studying computer this term.这个学期我一直在研究计算机。

（3）表示语言人贬义或贬义的情绪色采，如赞同、批评、喜爱、讨厌等。

此常常与alway、often等频度副词连用。

He is always thinking of others , not of himself.他总是为别人着想，而不为本人。

（表示赞同）
One of my roommates is often leaving things about.我的一个室友常常乱扔工具。

（表示不满）
（4）表示在近期按打算或放置要发生的举措。

（目前举行时表示一般未来的含义。

）①瞬时动词的举行时在任何情形下都表示未来含义。

这些动词包孕go , come , leave，arrive ,return等。

I am leaving.我将要分开了。

I am leaving tomorrow.我将会明天离开。

②持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。

An American professor is giving a lecture this afternoon.
今天下午一位美国教授将要作报告。

（将来含义）
An American professor is giving a lecture.
4
一个美国教授正在作报告。

（进行含义）
3.目前分词（doing）的变化划定规矩
（1）一般在情况下，在动词词尾加-ing。

go——going；play——playing；know——knowing
（2）以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。

make——making；arrive——arriving；come——coming
（3）以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。

run——running；stop——stopping；swim——swimming
run——running；put——putting；sit——sitting
begin——beginning；plan——planning；cut——cutting
get——getting；shop——shopping；chat——chatting
regret——regretting；dig——digging
（4）以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。

tie——tying；die——dying；lie——lying
六. There be布局
1. There be句型首要用以表达“某处有或人（某物），夸大存在”其根本布局为“There be＋某物（或人）＋某地”，偶然为了夸大地址，也可把地址状语放在句首。

There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
（1）一定句：“There be+主语（或人/某物）+介词短语”
There are three people in my family.我家有三口人。

There is a pen and two books on the desk.书桌上有一支钢笔和两本书。

5
（2）否定式：“There be +not+主语+介词短语”
There isn’t a boy in the room.房间里没有一个男孩。

There aren’t any books on the desk.书桌上没有书。

注意：“There be句型”的否定式的构成和含有be动词的其他句型一样，在be后加not或no即可。

留意not和no的分歧：not是副词，no为形容词，所以not a/an/any+n，相称于no+n。

There aren’t any pictures on the wall.
=There are no pictures on the wall.
There isn’t a bike behind the tree.
=There is no bike behind the tree.
（3）疑问式：Be there+主语+介词短语？”
肯定回答是：“Yes, there be.”否定回答是：“No, there+be 与not的缩写形式”。

—Is there a lamp in your bedroom?在你的卧室里有台灯吗？
—Yes, there is.是的，有。

—Are there any clock in the living room?客厅里有钟吗？
—No, there aren’t.不，没有。

（4）特殊疑问句：一般有两种句型结构
How many+复数名词+are/were there+介词短语？
There’re many children in the park.
How many children are there in the park?
How much+不可数名词+is/was there+介词短语？
There was little rain around the year.
How much rain was there around the year?
6
2. have表示“或人具有或人或某物，夸大具有和所属干系”。

The man has two cars.
3. There be句型中的就近原则，即be和距其最近的主语保持一致。

There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on thefloor.
七.挑选疑问句
选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况，让对方选择是哪一种，两个选择部分用or连接。

选择疑问句不用yes 或no来回答，直接在两个选择里选一个回答。

---Is she tall or short?---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar?---I can play the piano
八.名词
1.名词单数变复数规则
在英语里面，名词分可数名词（countable noun）和不成数名词（uncountable noun）。

不成数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用
a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而复数即两个或两个以上的要作响应的变化，情形以下：
(1)一般的词在单数词后间接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(2)以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
7
(3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(4)以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
(5)非凡词，非凡变化，需零丁记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
2.既是可数名词又是不可数名词的单词
chicken当“鸡肉”讲时是不成数，当“小鸡”讲时可数；
room当“空间”讲时不可数，当“房间”讲时可数；
fish当食品用“鱼、鱼肉”讲时不成数，当“鱼的品种”讲时可数；
hair泛指“毛发”时不可数，当“一根或几根毛发”讲时可数；
sound意思是“一般性的声音”时，不可数，指“一次发出的声音”时可数；
paper当“纸”讲时不成数，当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数；
time当“时间”讲时不可数，当“时代、倍数、次数”讲时可数；
exercise泛指“锻炼”时不可数，当“练习、做操”讲时可数；
九.一般过去时
一般过去时表示在过去某个工夫所发生的举措或所处的状态（与目前无关）。

常与yesterday,last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去详细工夫状语连用。

He was here just now.
他刚才还在这里。

What did you do yesterday?
8
你昨天做了什么事？
一般过去时根本布局
1.一定句体式格局：主语+动词过去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英语老师。

I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我买了一条黄裙子。

2.否定句形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英语老师。