老鼠娶新娘绘本教案

老鼠娶新娘绘本教案
教案标题：《老鼠娶新娘》绘本教案
一、教学目标：
1. 通过绘本《老鼠娶新娘》的阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。

2. 培养学生观察细节和思辨问题的能力。

3. 开拓学生的想象力和创造力。

二、教学准备：
1. PPT课件
2. 教学绘本《老鼠娶新娘》
3. 学生练习册
三、教学内容和过程：
1. 导入（5分钟）
介绍绘本《老鼠娶新娘》的内容和作者，并与学生谈论自己对这个故事的期待和想象，为后续的阅读做好准备。

2. 阅读绘本（15分钟）
老师向学生展示绘本《老鼠娶新娘》，鼓励学生积极参与阅读，可以自己翻翻书，观察插图，并尝试读一读书中的文字。

3. 绘本导读（15分钟）
通过PPT课件，老师向学生以图文结合的方式导读绘本，重
点解读一些重要的情节和细节，引导学生思考。

4. 绘本再读（20分钟）
让学生翻到第一页，开始朗读整个绘本。

鼓励学生按顺序读，并提问学生一些问题，帮助他们理解故事情节和细节。

5. 讨论与分享（15分钟）
让学生分组讨论以下问题：
a. 故事中的老鼠和新娘有什么共同点和不同点？
b. 为什么老鼠娶新娘的事情会引起轰动？
c. 你觉得老鼠和新娘最后会过上幸福的生活吗？为什么？
d. 如果你是老鼠和新娘，你会怎么做？
让每个小组派代表分享讨论结果，并引导学生相互交流和思考。

6. 写作练习（20分钟）
要求学生以《如果我是老鼠》为题，以他们自己的角度写一篇短文，并要求他们用想象力和创造力来构思自己的故事情节和细节。

7. 总结反思（10分钟）
请几位学生分享他们的作品，并结合教学内容和学生的反馈进行总结和反思。

鼓励学生对故事中的细节和主题进行思考，并提醒他们在日常生活中多关注和理解身边的故事。

四、教学延伸：
1. 学生可以根据自己的兴趣和想象力，设计并绘制自己的绘本故事。

2. 学生可以阅读其他绘本故事，并进行比较和分析，培养对不同故事的理解和欣赏能力。

3. 学生可以进行小组合作阅读和讨论，扩大学生的社交圈子，并锻炼自己的口头表达能力。

五、教学反思：
通过这个教案的设计和实施，学生在阅读绘本《老鼠娶新娘》的过程中，不仅培养了学生的阅读兴趣和能力，同时也锻炼了他们的观察和思辨问题的能力。

学生通过讨论和写作练习，不
仅加深了对故事细节和主题的理解，同时也开拓了他们的想象力和创造力。

这个教案的实施，有助于培养学生的综合能力和学习兴趣。