电子信息科学与技术导论课学习心得

电子信息科学与技术导论课学习心得
第一篇：电子信息科学与技术导论课学习心得
电子信息科学与技术导论学习心得
关于对电子信息科学与技术这门课，一开始我并不了解，因为毕竟我们刚起步，有很多东西都不太懂，但老师上这门课的时候讲一些实际生活中的例子。

比如电脑、电话等等我们平时都不太陌生的东西，激起我的兴趣。

通过这种方式来讲课使我们能够更好的理解，并且记得深刻。

电子信息科学与技术导论给我对这门课一定的了解，同时它也是我们学习专业知识的一个前奏，能够对我们以后学习专业知识起到一个良好的促进作用，所以说我们必须对他有一个深刻的认识和了解。

在以后的学习中我想自己会更加深刻的体会这一点，并且通过自己的不断努力和探索来学好自己的专业课。

电子信息科学与技术我一开始只觉得是一门与电子有关的电脑技术课，现在才知道当初那种断章取义的认识是多么的幼稚和浅薄，电子信息科学与技术已经涵盖很广的范围。

电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。

我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。

当然，求学之路漫漫何其远兮，电子信息科学与技术这个专业也并不是在高中时所幻想的大学那样，这个专业是学要我们能付出很大努力的精力才能学好的。

通过老师了解我们首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。

自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等等电子信息与科学技术专业是一个宽口径的专业，人力毕竟有穷尽之时所以妄想全精全通的把所有的专业课都弄透是十分不合实际的。

所以老师教导我们要找准自己的方向，选择对不是多。

自己觉得也应该在以后的学习体验中找到真正自己喜欢的方面来学习，单片机或是电路总会找到属于自己的方向的。

经过几节课的学习，原来对自己所学的专业一无所知的我，终于对它有了一些了解，一些认识，一些体会。

从此，我学习的目标不再茫然、不在漂浮不定。

我对专业的学习、对专业知识的获取将变得更加主动，而无论是从课本上、网上还是日常生活的接触上。

下面是我对本专业的一些了解和认识：电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

电子信息科学与技术是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息科学与技术已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息科学与技术的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息科学与技术专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。

学习电子信息科学与技术，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息科
学与技术专业人才，而且薪金很高。

电子信息科学与技术专业导论课学习心得
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2016-1-3 学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息科学方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子信息科学与技术实践的基本训练具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。

主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

通过电子信息科学与技术专业导论课的学习，我觉得这门课程应该引起我们的深思，因为它不仅勾画出了我们专业的大致方向，而且对我们的专业学习有很大的帮助。

但上课的时候一些知识并没有听进去，并不是老师讲得不好，而是自己对这些专业术语并不怎么感兴趣。

而当老师将于电脑有关的知识的时候，自己一下子兴趣就来了，也许是因为自己要用买电脑的缘故，这些知识能够用得上。

所以说兴趣是最好的老师这句话一点也没说错，所以在以后的学习中我一定会培养自己在这方面的兴趣，经常看一些前沿的科技成果，用这种方法来扩展自己的知识面，也许日后对自己的专业知识的学习有很大帮助。

电子信息科学与技术专业导论课
学习心得
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2016-1-3
第二篇：电子信息科学与技术导论论文
寻找成功之路
11016020228尹值坤
还记得高考结束后填报志愿时，正因为我偏爱科学与技术，所以我处于了纠结之中！不知道报哪个学校，请朋好友们也都来说近点好，可以经常回家看看父母！我就毅然决定了重庆理工大学的电子信息科学与技术专业，那时候我对它是既憧憬又迷惘，憧憬的是十二年的初等教育学完了，终于可以看看自己的专业，这与我今后的工作息息相关啊！迷惘的是填报志愿时对它的学习类融合发展方向一无所知。

就这样我进入了大学，开始了专业课的学习，下面就是我对电子信息科学与技术这个装也的一些认识：
一、专业概况
1、定义
电子信息科学与技术是以近代物理学、数学和计算机技术到等为
基础，以电子产品的开发、设计、生产、维护和电子信息产品研发、维护与管理为主要内容的学科。

2、主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
3、主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程。

4、国内比较强的学校：清华、北大、南大、复旦、成电、天大、哈工大、上海交大、东南、西电、国防科大、中科大等。

5、本庄也所学的专业课程：《微积分》、《线性代数》、《大学计算机基础》、《工程制图》、《信息技术导论》、《概率论与数理统计》、《电路理论》、《大学物理》、《大学物理实验》、《C语言程序设计》、《复变函数与积分变换》、《电路与模拟电子技术》、《数据结构》、《信号与系统》、《数理方程与特殊函数》、《随机过程》、《数字电路》、《电子线路与测试》、《通信电子线路》、《现代通信电子线路实验》、《数字信号处理》等等。

二、专业的主要研究方向和就业方向
电子信息科学与技术专业，主要从事的研究领域：通信与广播电视、厘米波与毫米波技术、传感与自控、电磁场与微波技术、数字信号处理技术、超导电子学、超大规模集成电路及电路系统的研究、微电子技术、电子离子光学与计算机辅助设计、信息显示、光电技术和真空微电子学、闯敢技术与应用系统方向等。

专业基础课程为高等数学、线性代数、计算机编程语言、英语、电路分
析、模拟电路、数字电路等。

专业主干课程为电路分析基础、模拟电路、数字电路、高频电路、计算机语言与程序设计、数据结构、微机原理与应用、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、数字图像处理、信息论基础等。

当今是电子信息的时代，需要的就是信息科学与技术这方面的人才，当然就业也需要看清方向，下面是电子信息科学与技术的部分就业方向：
1）数字电子线路方向。

从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。

单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统的开发、移植。

大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面。

2）通信方向。

一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。

另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。

3）多媒体方向。

各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

4）电源。

电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。

电源是任何电路中必不可少的部分。

5）射频、微波电路。

也就是无线电电子线路。

包括天线、微波固态电路等等，属于高频模拟电路。

是各种通信系统的核心部分之一。

6）信号处理。

这里包括图像处理、模式识别。

这需要些数学知识，主要是矩阵代数、概率和随即过程、傅立叶分析。

从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情，有点人工智能化。

如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描，车牌、人脸、指纹识别等等。

7）微电子方向。

集成电路的设计和制造分成前端和后端，前端侧重功能设计，FPGA(CPLD)开发也可以算作前端设计，后端侧重于物理版图的实现。

8）还有很多方向，比如音响电路、电力电子线路、汽车飞机等的控制电路和协议、、、三、电子信息产业在我国国民经济中所处的当前地位和现实作用
一是电子信息产业较长时期的持续高增长,使得产业规模总量快速扩张,从而对经济增长的拉动作用呈现出持续性和规模性的特征｡近十多
年来,电子信息产业一直保持2-3倍于GDP的速度增长,从1989年到2001年全行业工业总产值､销售收入､利润和出口额年均增长分别为29%､27%､24%和30%;产业的长期
高速增长使其规模总量快速增加,通信､电子产业增加值占GDP的比重由1989年的1.4%提高到2001年的4.2%｡
二是电子信息产业的体系性效应逐渐体现出来,对传统产业结构升级的推动和渗透作用逐步增强｡电子信息产业的战略性､基础性地位并不仅仅在于该产业的发展速度和总量规模,更多的体现在对经济结构升级以及对其他产业竞争力提升的系统效应,这是以信息化带动工业化的基本内涵｡
三是出现了其他国家在工业化中期阶段少有的现象,即形成了以电子信息产业为代表的高技术产业远远超过传统产业的发展速度,高技术产品出口快速增长的态势｡
上述的当前地位和现实作用,表明电子信息产业在我国经济发展､结构升级以及提高国家竞争力等诸多方面发挥着十分重要的作用,并且有着进一步巩固､壮大､提升国际竞争力的现实基础,电子信息产业对我国经济增长､结构升级的战略作用还需要进一步释放｡
四、我对本专业认识
电子信息科学与技术的主要课程和主要实验以及毕业后就业方向已经说过，就再在重复了！就对本专业培养人才来讲：电子信息科学与技术培养具备电子信息科学与技术的基本理论和知识，有过科学的试验训练和科学研究初步训练，可以培养出在电子信息科学与技术、计算机科学与技术相关领域和行政部门从事科学研究、教学产品设计与研发、声场技术干礼工作的电子信息技术的专攻型人才！
虽然此专业看是一片繁华，但是问题也不少，吃苦就不用说了。

如果想要以后出去工资高点，一则可以选择考研，二则可以选择去实验室跟老师多做做实验项目等。

问题就在于考研与找工作之间。

一是有些毕业生向继续深造，担忧害怕考不上研而没有退路，所以就与某些小公司随便签了约。

到了真没考上是有想找一个号一点的工作，要么毁约交高额的毁约金，要么屈身这家小公司，处于来那个
男境地！
二是有想考研的人被周围那些高工资的同学所诱惑，不知道是考研好还是找工作好。

有的就是一边想考研一边想找工作，不能按心的做好一件事，结果得不偿失。

等等方面的问题。

五、本科阶段应该如何学好本专业
具体应做到一下几方面：
1、具有杂事的数理基础，学好高等数学，线性代数、大学物理等基础学科；
2、熟练掌握一门外语（例如英语），达到六级水平，并具有一定的译、听、说和写作能力；
3、较系统的掌握本专业方向的技术基础理论知识，适应较宽技术领域内电子和信息工程方面的相关工作、掌握信息采集、传输和处理掉理论和技术、具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；
4、掌握计算机的基本原理与技术，具有初步的软、硬件的开发能力，了解国家有关信息产业带基本方针、政策和法规；
5、掌握计算机编程语言，具有初步的编程能力；
6、掌握模拟和数字电子系统的基础理论和原理、分析方法、实验技能与方法；
7、了解信息系统的理论前沿、应用前景和发展动态、具有研究开发新系统、新技术的初步能力；
8、掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力；
9、培养良好的人文素养和科学素养，较好的心理素质，较强的创新精神。

无论如何，想要学好某一专业或技术，靠的是学习的人，只有你投入了足够的时间和精力，你就一定会学得好，大学不像高中，只有你有足够的自制力和自觉性才会得到你要的，人生才会成功！
第三篇：电子信息科学与技术导论__论文（范文模版）
电子信息技术的应用论文
电信3班孙天 32号 21世纪被称为信息时代，电子科学与技术在
信息、能源、材料、航天、生命、环境、军事和民用等科技领域将获得更广泛的应用，必然导致电子科学与产业的迅猛发展。

这种产业化趋势反过来对本专业的巩固、深化、提高和发展起到积极的促进作用。

因此，电子科学与专业具有良好的发展空间和态势。

电子科学与技术是现代信息技术的重要支柱学科，是设计各种电子或光电子元器件、集成电路与集成电子系统以及光电子系统的技术学科，也是我国正在大力发展并急需人才的重要专业技术领域。

电子信息科学与技术专业是教育部根据21世纪信息时代的市场要求，于98年确立的电子与信息类较宽口径专业。

本专业主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

电子信息科学与技术是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。

全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多。

随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多，因此需要一大批具有能综合运用所学知识和技能，能适应现代电子技术发展，能从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型的技术人才和管理人才。

所以开设电子信息科学与技术专业是必不可少的。

该专业的培养要求主要是学生需学习
信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息科学与技术实践的基本训练，包括生产实习和室内实验。

同时具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

一、专业概况
1、定义
电子信息科学与技术是以近代物理学、数学和计算机技术到等为基础，以电子产品的开发、设计、生产、维护和电子信息产品研发、维护与管理为主要内容的学科。

2、主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
3、主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信号处理系列课程。

4、国内比较强的学校：清华、北大、南大、复旦、成电、天大、哈工大、上海交大、东南、西电、国防科大、中科大等。

5、本庄也所学的专业课程：《微积分》、《线性代数》、《大学计算机基础》、《工程制图》、《信息技术导论》、《概率论与数理统计》、《电路理论》、《大学物理》、《大学物理实验》、《C语言程序设计》、《复变函数与积分变换》、《电路与模拟电子技术》、《数据结构》、《信号与系统》、《数理方程与特殊函数》、《随机过程》、《数字电路》、《电子线路与测试》、《通信电子线路》、《现代通信电子线路实验》、《数字信号处理》等等。

二、专业的主要研究方向和就业方向
电子信息科学与技术专业，主要从事的研究领域：通信与广播电视、厘米波与毫米波技术、传感与自控、电磁场与微波技术、数字信号处理技术、超导电子学、超大规模集成电路及电路系统的研究、微电子技术、电子离子光学与计算机辅助设计、信息显示、光电技术和真空微电子学、闯敢技术与应用系统方向等。

专业基础课程为高等数学、线性代数、计算机编程语言、英语、电路分析、模拟电路、数字电路等。

专业主干课程为电路分析基础、模拟电路、数字电路、高频电路、计算机语言与程序设计、数据结构、微机原理与应用、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、数字图像处理、信息论基础等。

当今是电子信息的时代，需要的就是信息科学与技术这方面的人才，当然就业也需要看清方向，下面是电子信息科学与技术的部分就业方向：
1）数字电子线路方向。

从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程
序。

单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统的开发、移植。

大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面。

2）通信方向。

一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。

另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。

3）多媒体方向。

各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

4）电源。

电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。

电源是任何电路中必不可少的部分。

5）射频、微波电路。

也就是无线电电子线路。

包括天线、微波固态电路等等，属于高频模拟电路。

是各种通信系统的核心部分之一。

6）信号处理。

这里包括图像处理、模式识别。

这需要些数学知识，主要是矩阵代数、概率和随即过程、傅立叶分析。

从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情，有点人工智能化。

如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描，车牌、人脸、指纹识别等等。

7）微电子方向。

集成电路的设计和制造分成前端和后端，前端侧重功能设计，FPGA(CPLD)开发也可以算作前端设计，后端侧重于物理版图的实现。

8）还有很多方向，比如音响电路、电力电子线路、汽车飞机等的控制电路和协议、、、三、电子信息产业在我国国民经济中所处的当前地位和现实作用
一是电子信息产业较长时期的持续高增长,使得产业规模总量快速扩张,从而对经济增长的拉动作用呈现出持续性和规模性的特征｡近十多年来,电子信息产业一直保持2-3倍于GDP的速度增长,从1989年到2001､销售收入､利润和出口额年均增长分别为29%､27%､24%和30%;产业的长期高速增长使其规模总量快速增加,通信､电子产业增加值占GDP的比重由1989年的1.4%提高到2001年的4.2%｡。