人教版《道德与法治》七年级上册：4.1 和朋友在一起 课件(共26张PPT)

探究活动三：朋友影响力 p41 要求：
朋友对你有哪些影 响？在中间的圆上写上 你的名字，在周围圆中 分别写上对你影响最大 的2个朋友。
你有什么发现？
小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现 在也喜欢打篮球了。”小张说：“我有个好朋友特别开 朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影 响，每天都开开心心的”。小宋说：“我的朋友书法特 别好，结果我现在也逐渐喜欢练毛笔字了”。
探究活动二：帮帮小玲解答困惑

困惑一： 小玲说：“小学时的朋友分开了。在这个 新的、陌生的环境里，寻找友谊更难了吗？”
不难，只要我们积极开放自我，学会与人和
谐相处，我们会交到很多知心朋友。
困惑二： 小玲说：“没有朋友我感到孤单，有了 朋友有时又觉得增添了不少麻烦” 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什 么？ 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。对友谊的
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于
助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
我应该选择与谁交朋友
你不会这道 题，我给你 讲讲吧。 下节课没意思， 是好朋友就陪我 去网吧玩玩。 你不能和他去 网吧，逃课是 不对的。
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友 多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”
-----《论语•季氏篇》
谈一谈：
你心目中的“益 友” 应该是什么样的？
所谓“益友”是指品德高尚、志 同道合，有益于自己进步的朋友。
我们交友时要选择“益友”。
4、朋友的重要作用？ p42 1 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们
需要真诚友善的朋友。
2 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深
渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中， 有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。
2、为什么我们要主动交朋友？ P39—40①②③


1、因为随着年龄的增长，伙伴、同学、朋友成为 我们生命中越来越重要的部分。（p39） 2、对友谊的渴望，让我们相互靠近。（p40） 3、经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更 好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交 友中遇到的各种问题。 （p40）
1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？他的言谈举止如 何？
2、你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等，有没有受到好朋 友的影响？
3、朋友对我们有哪些影响？ P41 ①--③
① 朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣 爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的 事情，我们会尝试。
刻地体悟生命的美好。
和 朋 友 在 一 起
我的朋友圈
1 、随着年龄的增长，交 友范围、交友活动的内 容发生了哪些变化？ 2、为什么我们要主动交 朋友？
友谊的力量
3、朋友对我们有哪些影 响？ 4、朋友会给我们带来哪 些作用？
拓展空间
有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而
拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生
第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起
自主学习，阅读教材P38—P43，思考下 列问题： 1 、随着年龄的增长，交友范围、交友活动的 内容发生了哪些变化？ 2、为什么我们要主动交朋友？ 3、朋友对我们有哪些影响？ 4、朋友会给我们带来哪些作用？
创设情景
最后的两个苹果
两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有 真正的友谊，于是就设计考验他们。 有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡 。这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹 果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个， 只能令你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。” 两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现 了树上的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人 带来生命之光的果子。 夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信， 这是他们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候 ，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而 树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。 他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲 愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时 ，他看见了倒在地下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他 的手上紧紧握着一个更小的苹果。
读了这个故事之后，你有什么感想？
让我们带着对友谊的憧憬，让我们走 进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真 挚的友谊。
我的朋友圈：
1、你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你 能说出来吗？ 2、你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？
3、进入初中后，你交到新朋友了吗？
4、与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？
的幸运。”
你同意这个观点吗？结合自己的交友经历谈谈 感受。
1.从漫画《好朋友》中我们可以得知 “益友”就是（
A．能帮助自己上进的朋友 B．对自己道德品德产生不良影响的朋
A
）
友
C．讲哥们儿义气的朋友 D．对自己的错误保密并支持的朋友




2、随着年龄的增长，我们的交往范围在不断变化。 对此，不同的人有不同的认识。下列观点你认同 的是（ A） ①小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋 友 ②小李：我与朋友的活动内容比以前丰富了 ③小强：我与朋友之间的关系更加密切了 ④小 张：我发现交朋友很麻烦，还会影响学习，所以 我选择不交朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
结论：随着年龄的增长， 我们的交往范围和交往 内容都发生了变化。
1、随着年龄的增长，交友范围、交友活动 的内容发生了哪些变化？（p40）
随着年龄的增长，也许有人发现，自己 的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往 内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友 圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友 关系更加友已经成为我们 生命中越来越重要的部分。
上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境 中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里 （可以多选） △ 快乐的事，你最愿意与谁分享？ □心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？ ☆ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ ○ 你最愿意与谁一起外出游玩？