七年级生物下册流动的组织—血液学案(无答案)新人教版

第一节流动的组织——血液
【学习目标】
1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。

2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。

3、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。

4、学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单，发炎化验单的能力。

【学习重、难点】
1、血液的成分和主要功能。

2、红细胞和白细胞的区别。

【学习过程】
一、自主学习
阅读课文，认真思考下列问题
1、人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？
（1）、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置
一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象（见左图）。

这是为什么？通
过你的观察血液分成几层？（开启你的知识储备库，猜测一下各层分别是什
么？）
（2）、阅读课本血常规化验单，你认为血液是由几部分组成的？常规化验单上
所列的血液成分，分别应在什么层位？
（3）、为什么把血液称做“流动的组织”？
二、合作探究
2、观察人血永久涂片：
①你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？
②你是怎样区分红细胞和白细胞的？
③为什么看不见血小板？④观察红细胞猜测红细胞的形状？
3
血细胞形态结构
三、系统总结
四、反馈检测
4、在血常规化验单上有一项检查项目是RBC，其意义是（）
A、红细胞计数
B、白细胞计数
C、血红蛋白
D、血小板计数
5、血浆成分中，含量最高的是（）
A、水
B、葡萄糖
C、无机盐
D、蛋白质
6、加入抗凝剂的血液分为________层,下列说法正确的是( )
A、上层为血细胞
B、中层为红细胞
C、下层为红细胞
D、中层为血浆
7、血液的组成（）
A、血浆和红细胞
B、血浆和血细胞
C、红细胞、白细胞、血小板
D、血红蛋白和血浆
8、血红蛋白是一种红色含（）的蛋白质。

A、铜
B、铁
C、钙
D、锌
9、贫血患者应多吃含（）丰富的食物。

A、钙和糖
B、铁和蛋白质
C、磷和脂肪
D、钾和维生素
10、贫血是因为红细胞数量过少或血红蛋白含量过少造成的，贫血患者往往伴有头昏、乏力等症状，出现这些现象的原因是由于贫血患者的血液（）
A、输送养料的能力差
B、含有的营养物质少，造成营养不良
C、运输氧气的能力差，影响体内正常的生理活动
D、运输废物的能力差，影响体内正常的生理活动
11、血细胞中含量最多的是，这种血细胞没有，富含
，正是这种物质的存在，使得这种血细胞具有的能力。

12、血小板是血细胞中的细胞，没有，形状，具有促进，加速的作用。

教学反思：。