中考英语二轮复习—名词学案设计(无)

中考英语二轮复习—名词学案设计(无答案)
专题一名词一、名词的分类：名词分为专闻名词和一般名词。

1、专闻名词：个人，地方 ,机构等专闻名称，如：China,Shanghai,Lilei等。

专闻名词的首字母往常要大写。

详细说来，它包含人名、地名、月份、礼拜、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：Jim吉姆China中国
July七 Friday礼拜五Christmas圣诞节English英语2、一般名词：指表示一类人或东西或抽象观点的名词。

1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter,gun,country，cup,desk,student等。

一般可数，有单复数形式。

2）集体名词：若干个体构成的会合体，如family,team,police,class等。

一般可数，有单复数形式3）物质名词：没法分为个体的实物，如cotton，tea,air等。

一般不行数，没有单复数之分。

4）抽象名词：动作,状态,质量,感情等抽象观点.如health,happiness，love,work,life等。

一般不行数，没有单复数之分。

二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不行数名词没有复数形式。

【要点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般状况加–s：books，mouths，houses，girls等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches等。

3）辅音字母+y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。

4）以o结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。

以o结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos 等。

5）以f，fe结尾的多半+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。

直接+s的名词：roofs proofs,
gulfs,beliefs等。

2、不规则的可数名词的变化规则：【难点】1）改变单数名词中的元音字母或其余形式。

如：manmen,womanwomen,toothteeth,footfeet,mousemice,childchildren等。

2）单复数形式相同。

如：sheep,deer,fish等，以及由汉语音译表示胸怀、币制等单位的名词。

如：yuan.此外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也相同同形。

如：Chinese,Japanese,
Swiss等。

以-an
结尾或其余形式结尾的表示民族、国家的人的名词变复
数时在词尾加
-s.如：Americans,
Asians,Russians,Australians,Italians,Germans等。

注意：
EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen.3）单复数相
同:sheep,fish,deer,means,Chinese,Japanese,works.fishes：Therearemanykindsoffishesinthatlake.以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变
化.manservant—menservants.(boy/girlstudents)womandoctor—womendoctors.3、复合名词的复数形式:son-in-law---sons-in-law,looker-on—lookers-on,主体名词变化4、物质名词一般没有复数，但以下状况除外：A.用复数形式表示不一样种类：wheats,fruits,vegetables.B.表示比原文更广的词义：wood—woods,water—waters,sand—sands.5、定冠词加姓氏的复数表示一家人：theTurners, theSmiths,theWangs.6、集体名词people,police老是作复数：Severalpolicewereonduty.7、集体名词
class,public,family,population,team,crew等单复数都有，但意义不一样：8、hair表示整体时是不行数：Hishairisgrey假如表示若干根头发能够加复数词尾。

Hehadafewwhitehairs.9、以s结尾的学科名词只作单数。

mathematics,physics,politics等；news也是这样。

10、glasses，trousers，等常用复数；但假如这些词前用
apairof//thispairof//thatpairof等修饰时谓语动词有pair来决定：Wherearemyglasses？
Mynewpairoftrousersistoolong.Herearesomenewpairsofshoes.11、不行数名词没有复数形式，假如表示“一个”的观点，可用单位词：
【要点】
apiec eofnews/information/advice/bread/cake/paper/meat/coalabottleofink,agrainofrice,aca keofsoap12、中考常考不行数名词：information,weather,news,advice,fun等。

[说明]：可数名词和不行数名词之间并无截然的界线；可数名词能够转变成不行数名词，相同不行数名词也能够转变成可数名词，要看清整个上下文的详细内容。

一、名词的各样分类单、复数的用法及单数名词变复数名词的方式，包含可数名词的复数的变化规则，少量不规则名词的复数形式及部分单复、数同形的名词。

【考
例】
Thereisgood_________foryou.I'vefoundyourlostwatch.
[答案]A。

[分析]四个选项都是以s结尾的名词，此中A为不行数名词，B、C、D为名词的复数形式，句顶用了连系动词is，所以只有A项正确。

Myunclewillcometomyhousefordinner．Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladfor him．
A．meat B．tomatoes C．applejuice
[答案]B。

[分析]下文说制作蔬菜沙拉，应选蔬菜类的tomatoes。

Theteachersaidweneededtochooset
hree fortheschoolconcert.
[答案]D。

[分析]可数名词的复数形式是在原形后加
“s。

”依据schoolconcert可知，需要精选
的是singers。

Atnightthekoalabeargetsupan
deats．A．1eaf B．1eaves C．leafs
[答案]B。

[分析]考察名词leaf的复数形式。

以f或fe结尾的名词在变复数时，
一般将
f或
fe
变v后，加es。

ThePLAmansavedthree____livesintheaccid
ent．
A．children’s B．children C．chil D．childs'
d
[答案]A。

[分析]考察名词全部格的用法。

three后接复数children，变名词全部格时直接加“'s，”应选A。

Comeon，
children．Helpyourselvestosome_________ifyoulike．A．fishandchickenB．fishesa ndchickenC．fishandchickensD．fishesandchickens[答案]A。

[分析]fish(鱼肉)和chicken(鸡肉)都是不行数名词。

Allthe____teachersenjoyedthemselvesonMarch8th，becauseitwastheirownholiday．A．manB．menC．womanD．women[答案]D。

[分析]由时间onMarch8th可知是妇女节，所以是女教师。

“女教师”单数形式用woman
teacher，复数形式两个词都要变成复数。

应选D。

二、不行数名词数目的表达法用“数词或冠词＋量词＋of＋不行数名词”这样的构造来表示，量词能够是单数也能够是复数，但of后边的名词只好用单数。

MrSmithalwayshas_________totellus．A．somegoodpiecesofnews B
．
somepiecesofgoodnews C．somegoodpieceofnewes D．somepieceofgoodnewes
[答案]A。

[分析]考察名词的数的掌握。

news意为“信息”，是不行数
名词，所以
C
、D
两项
可
清除。

形容词修饰近似的词组时，一般放在前方。

——Wouldyouliketohavealookatsomepants?Theymayfityouwell．一Well，
I'dliketotrythoseblue__________.A．pairsB．oneC．pantD．pair[答案]A。

[分析]pants要用apairof来修饰，由thoseblue确立后来接pairs的复数形式，应选。

―Wouldyoulikesomedrinks,bo ys?[河北]―Yes,,please.[答案]D[分析]orange是不行数名词。

可用“数词或冠词＋量词＋of＋不行数名词”这样的构造来表示它的数目。

量词（piece,bottle,glass,pair,cup等）是可数名词，可依据状况用单数或复
数，但
o
f
后边的名词只好用单数。

excitingnews!WewillhaveA.Whata
n,aB.What,aC.Howan,
longholidayaftertheexam.theD.How,the [答案]B。

[分析]news为不行数名词，其前方不可以用a/an来修饰。

不行数名词确实切数目可借助单位词组来表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。

三、名词的全部格：
1、's全部格：1）构成：
’soffice,XiaoLi’ssister B.以s结尾的复数名词只
+“’：”workers’restroom.C.不以s结尾的复数名词加’s：children’stoys.
’shus
band
’smo
ther.
’s：mysister-in-law’sbrothe.表示共同全部的几个名词，只在最后一个词的后边加’s：ThisisTom,Jamesand Dick’sroom.表示各个所相关系的几个名词，在每个名词后分别加’s：Jenny’s,Jean’sandMary’sroomsfacetothesouth.
’s：aquarterofan
hour
’stalk.
2）用法：A.名词全部格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系：
LeiFeng’sdairy.B.用于表示时间的名词：
today’spaperan.hour’sdriveFriday.’swork.C.用于表示地理、国家、城市等名词：thecountry’sfruitChina.’s population.
D.用于表示由人构成的集体名词：
E.用于表示胸怀、价值的名词：
ourparty’ss
tandtwodollarsw
orth’
o
f
bo
oks.
apound
’s
weight.2、of全部格：1）凡不可以用’s属格的状况可用of属格表示所属关系：theCityofNewYork.amapofChina.
2）以下状况往常要用o
f
属格：
A.当名词有较长的定语时：
thenameofthegirlstandingatthegate.Haveyoureadthearticlesofthestudentswhowerew ithusyesterday.【难点】3、两重全部格：
当o
f 前方的名词有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定
代词或数词如
a,an,th is,
that,these,those,two,three,four,any,some,several,no,few,another等
所修饰时，用两重
有格，两重全部格只用于表示人的名词而且都是特指的：
apoemofLuXun’s.afriendofhis/hers.WhichnovelofDicken’sareyoureading?somefrie ndsofmybrothers’.
【难点】4、几种特别状况：
thekeytothedoor.answerstothequestiontheentrancetothestation/cinematicketsfort hefilm/movieacheckfor$1500.三、表示时间、距离、国家、城市、集体、机构等无生命东西的名词，也能够加“'s来”构成所有格。

如：today'snewspaper．tenminutes，walk，China'sindustry—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?—
No,it’sabout_______.
[答案]C。

[分析]考察名词全部格用法。

当名词的复数以
’swalk-s结尾时，则只要要加“’”即可，则“7
分钟的距离”为“7minutes
’
walk。

”
——
Comeandseemein
．
——Withpleasure．That’swhatI'mexpecting．A．twoorthreedays'
B．twoorthreeday'stime C．twoorthreedays'time答案：C分析：in后接一段时间，此处表示“两三天的时间”，要用名词全部格形式，因twoorthreedays是复数，直接加“”’，应选C。

I'mgoingonholidayonthe12th．Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'vegottwo_______h oliday．A．weeksB．week'sC．weeks'D．week答案：C分析：此题考察名词全部格的用法。

“两周”是复数，用twoweeks，weeks变名词全部格时，只要在后边加“’”，应选C。

五、语境中名词的选择依据语境确命名词的词义，再依据句法进一步确立词形。

Studyinginaforeigncountryisadifferent_____andyoucanlearnalot．
A．event B．exerci
se
C．experienc
e
D．exhibition
答案：
C分析：由选项
及句意
“在外国学习是一次不一样的而且你能学
到很多东西。

”可
知用
experience经“历”最适合。

应选C。

---Wouldyoulikesome_________?---No,thankyou.I'mnothungryatall.
[答案]C 。

[分析]后
文中有
hungry，说明上文咨询的是对于食品的问
题，所以选
bread。

It'scommon____thattheJapaneseeatSushi．
A．informa tion
B．knowle
dge
C．direction D．instruction
答案：B分析：由选项及句意“日自己吃寿司是知识”。

information意为“信息”；knowledge意为“知识，学问”；direction意为“方向”；instruction意为“说明”，应选B。

Thethingthat____isnotwhetheryoufanornot，butwhetheryoutryornot．A．mindsB．caresC．mattersD．considers答案：C分析：句意为“问题不在于你失败与否，而在于你能否试试了”。

mind"介怀”，care"关心”，matter"相关系，重要”，consider"以为，考虑”，应选C。

——
Idon'tknowhowtousethismachine．一
Itdoesn'tmatter．Hereisthe____．A．instructionB．directionC．informationD．a dvertisement答案：A分析：句意：“我不知道如何使用这台机器。

”“没关系。

这儿有说明。

”应选A。

——Whatdoyouknowabout____?——
Linedrawingsthatshowhowsomethingworks．A．picturesB．diagramsC．programmesD ．paintings答案：B分析：由答语中的“画的线表示事情是怎么工作的”可知由“线”来表示，故应是图表。

六、易混名词的差别主假如要求差别一些常有的简单混杂的名词的用法。

---Look,thetallbuildinglooksverymodern.---
Yes,andthereisagardenonits___________.Agardenintheair!
一[答案]A。

[分析]由Agardenintheair可判断为“顶部”。

HowcanItellonetreefromanother?Youcanmostlytellthembythe_________oftheirleave s．
A．shapeBsizeC．age Dcolor
[答案]A。

[分析]此题与生物知识。

差别树的不一样点时，大
多经过树叶的---
Oh!Thereisn'tenough_________forusinthebus.---
Nohurry.Let'swaitforthenext.
“形状”。

[答案]C。

[分析]考察单词room的用法。

place意为“地址”；land意为“陆地"；room作可数名词时表示“房间”，作不行数名词时意为“地方”；floor意为“楼层，地板”。

在“公共汽车上”，只好是没有足够的“地方”。

0urschoolheldanactivitycalle d
“RecommendBookstoYour．TheTeachstuden tsrsmade”a
____of1000books．
A．noteB．1ine答案：D分析：句意为“学生列了一张
C．menuD．1ist1000本书的清单”。

note"笔录”，line线“”，menu“菜单”，
list名“单，票据”，应选D。

1.Myfatherboughttwo_________whenhecamebackfromGuilin.inourschool.Theyareallf riendlytous.3.“Lily,let’smakevegetablesalad.Howmany_____doweneed?“Oneisen ough”.onhowtoworkouttheproblems.A、anadviceB、manyadvice C、
someadvice5.Mum,itome?6.MissBlackisafriendof________,shealwayslooksaftermysi
ster.A.Mary’smother’sB.Mary’smother'C.Marymother’s7.—Youlooksoyoung!Howoldareyou?—Aha!It’sa_________.
中考英语二轮复习—名词学案设计(无答案)
A．suggestion8.—Iamjustgoingtothe________.Doyouwantanything?—
Yes,abagofrice.9.—Let'smakeabananamilkshake.Whatdoweneed?—
Weneedsome_________andtwo__________.A.bananas；cupofmilkB.bananas；
cupsofmilkC.bananas；milks10.—
Ihavegreat________inlearningphysicsandIamworried.Couldyouhelpme?—Sure，I'dbegladto.
A.interest
B.fun
C.question
D.trouble11.–
IhearMaryhasgotagoodjobinaworld’stopcompany.China.12.Withthe_______wecanchooseonei conandclickonitformoredetails.13.—
It’ssaidthatacollegestudenthada______toTibetwith500yuanforamonth.—
Howsurprising!Onceyouhaveanideatogosomewhere,doit!14.——YoumaygotoMilanforafreetrip.——
It’saverykind________,butIreallycan’tacceptit.15.—
AfterP.E.,Ioftenfeelverythirsty.—Whynotbuysome________todrink?16.—
Whose______arethese?—IthinktheyareJohn’s.17.—
Whatwouldyouliketosaytoyour_______beforeleavingschool?—
I’dliketosay“Thankyouverymuch!I’velearnedalotformyouinthepastthreeyears.
18.Johndidn’tfind muchabouttheaccident.19.InChina,wecelebrate________Dayo nJune1st,________DayonSeptember,10th.’Teachers;’sB.Children;TeachersC.Chil dren's;Teachers’20.—Who’sthatgirloverthere?—Julia,sheisastudentof_______.
’ D.myfather’s
21.Thecustomersarepleasedwiththe_______oftherestaurant.
22.It’sawise________towearthewhitetie.Itmatchesyourshirtwe
ll.
23.Iwantasweetmilk.Putsome___inmycup,pl
ease.
24.—Iwanttogotodifferentplaces,butIdon’tknowthe______.
—
Amapishelpful,Ithink.25.Inmosthomes,peoplecookmealsinthe______________.26.—DoyoucometoSouthKoreaforthe________ofseeingyourfamilyordoingbusiness?—Icomehereonbusiness.27.—
It’sconvenienttotravelfromEzhoutoWuhanbytakingthenewly-builtgreenrailway.—Yes.It’ssaidthat________________isenough.’sdrive’drive28.Theboydidn'tslee pwelllastnightbecauseofthe_______fromthefactory.29.--
Hurryup.It’salmosttimeforschool.--Don’tworry.Wearesuretobeatschool______.
30.—______isitfromtheschooltothepostoffice?—It’saboutten______walk.
A.Howfar;minutes’C.Ho wlong;minutes
B.Howfar;minu
tesD.Howlong;min
utes
’。