某公司薪资与考核方案设想(ppt资料)
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第第七七页页,,共共3300页页。。
绩效奖金
程序 ●以根本工资〔岗技级别工资〕的一定比例
(bǐlì)确定应发绩效奖金。 ●普通(pǔtōng)〔非部门主管〕员工实发绩效
奖金=本人绩效考核结果×其应发绩效奖金 ●部门主管实发绩效奖金=所在部门考核结果
×本人绩效考核结果×应发绩效奖金。
第八第(八dì 页bā,)页共,3共0页30。页。
第第六页,共30页。。
根本(gēnběn)(gēnběn)工资评定
根本工资评定要点 ●绩效考核不仅是绩效奖金发放的依据,也是
根本工资变更的依据。 例如:一个岗技级别(jíbié)较高的员工,如果
(rúguǒ)其绩效考核的结果屡次不佳,那么其 技能再高也发挥不了作用,这也就意味着其 不仅要少拿绩效奖金,而且也没资格享受较 高的根本工资。
● 绩效考评的目的是通过提高员工个体的绩效水平提升企业整体的绩 效水平。绩效考评的目的不仅仅区别员工绩效的优劣,最关键的是 通过绩效考评发现员工优点与缺乏,及时反响给员工,并与其(yǔqí) 制定绩效改善(gǎishàn)方案,保持优点弥补缺乏,最终到达提高企 业整体绩效的目的。
第十第十一一页页,,共共330页0页。。
被称为世界(shìjiè)第一CEO的杰克•韦尔奇说: 管理的秘诀(mìjué)是:沟通、沟通、再沟通。
第二第十二十页页,,共共303页0。页。
考核后怎么办—考核结果(jiē guǒ)(jiē guǒ)的应用
Байду номын сангаас
综合(zōnghé)(zōnghé)考
员工绩
评结果
反响(fǎnxiǎng)(fǎnxiǎ效n改g)善谈话
〔责、权、利结合的表达〕 〔1〕奖金兑现
——企业信誉与考核制度严肃性的集中表达。 〔2〕人事(rénshì)调整
—— 与内部人才晋升的规定接轨。 表达“能者上,平者让,庸者下〞的思想
〔3〕员工再培训 ——根据“末位淘汰制〞考核下来(xiàlái)的员工,要接受再培
训。
第第二二十十三三页页,共共3300页页。。
确定考评指标
关键指标分析
关键指标权重
指标表述方式
考核准备过程
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 (chéngxù)和方法
收集(shōují)(shōují)信息 上级评价
下级评价
同级评价
自我评价
分析(fēnxī)(fēnxī)信息
不同层次信息的差异
表述内容的统一
信息的客观公正
对结果进行调整
定势误差
首因错误
比照误差
从众心理
工作业绩考核 工作能力评定 工作态度评定
综合评定
第十第七十七页页,,共共303页0。页。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 考核方法种种〔最(c常h见é的n〕gxù)和方法
●评级(píng jí)量表法 是最普遍、最常用的方法,考核者根据量表对每一个考核工 程的表现作出评价和计分。 ●关键事件记录评价法 通过观察,记录下有关工作成败的关键性事实。 注:任何方法都是为内容效劳的,我们不必照搬照套某一企 业的成功方法,而应针对本企业特殊性,实事求是(shí shì qiú shì),探索出适合本企业的具可操作性的方法;那种为 追求形式的完美而无视实效性的做法,是大错特错的,我的 观点是:实用的才是最好的。
第第十十八页,共30页页。。
谁考核(kǎohé)谁—绩效考核(kǎohé) 的主体(zhǔtǐ)和客体
●360°全员(quán yuán)考核 每个人既是考核者又是被考核者 〔1〕上对下的考核〔80%〕 表达在经常性的考核工作中 〔2〕平级考评〔10%〕 表达在考核后组织的各种评议会上,其结果有参考(cānkǎo) 意义〔分部门评议〕 〔3〕下对上的评议〔10%〕 表达为不定期的员工满意度调查
鼓励。 〔2〕工作态度:从中判断企业(qǐyè)凝聚力、员工忠诚度、 目前存
在的问题、员工个性特征。 〔3〕工作能力:用作员工晋升、降职、辞退等人事调整依据,以
使适宜(shìyí)的人放在适宜(shìyí)的位置上。
第第二二十二页,共30页页。。
考核(kǎohé)后怎么办—考核 ●考核(结kǎ果o应h用é)结果(jiē guǒ)的应用
考核中效率与效果的关系
目标(mùbiāo)(mùbiāo)实现
资源(zīyuán)(zīyuán)利用
低浪费
第第十十三页,共30页页。。
高成就
考什么—绩效考核的内容 (nèiróng)(nèiróng)和标准
考核内容权重分配〔建议〕
职级(zhí jí)(zhí jí)层工次作业绩
高级(gāojí)(gāojí)管理层 60%
薪资(xīnzī)结构(jiégòu)与绩效考 核的联系
薪资(xīnzī)结构(jiégòu)与绩效考核关系图
第第十十页页,,共共3300页页。。
绩效考核的含义 (hányì)(hányì)和目的
●绩效考评是管理者将员工应该做什么与实际做了什么两者进行比较, 通过比较得出对该员工工作能力、业绩与态度的评定。
第十第十五五页页,,共共330页0页。。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序
(chéngxù)和方法
明确考核(kǎohé)(kǎohé)的目的
确定考评制度
解决
(jiějué)(jiějué)管 理 员工问开题展问题
考评内容 考评人员
企业策略问题
考评方法
确定工作方案
考评顺序
时间方案
参与人员
第十第六十六页页,,共共303页0。页。
●重视(zhòngshì)思想引导,观念先行。 ●坚持原那么(nà me),维护考核的严肃性。 ●合理评价技术层面的作用。 ●注意把握量化指标的“度〞。 ●注意非量化指标的主观性成份。
第二第十二五十五页页,,共共303页0。页。
防止(fángzhǐ)(fángzhǐ)走入绩效 考核误区
• ●过于繁琐,简单问题(wèntí)复杂化〔考核本钱〕。 • ●过于僵化,生搬硬套,不懂得采用(cǎiyòng)灵活方法。 • ●过于迷信技术分析,而无视其它非理性因素。 • ●传统的思维定势带来的误区〔主观、偏见、光环、从众等〕。 • ●考核者本身不能以身作那么。
第第二二十九页,共30页页。。
结束(jiéshù)(jiéshù)
结束 (jiéshù)(jiéshù) THE THANKS
第第三三十十页页,共共3300页页。。
绩效奖金
绩效奖金考核要点 ●绩效奖金的来源〔绩效考核〕必须真实、有效,切忌随意
(suíyì)。 ●如同给根本工资定级,绩效奖金确实定和管理必须是系统
(xìtǒng)的,一般情况下,不能一个人说了算,员工有申诉 的权利,主管部门(通常情况下是人力资源部)有调查的权 利。
第第九九页页,,共共3300页页。。
第五第(d五ì w页ǔ,)页共,3共0页3。0页。
根本(gēnběn)工资(gōngzī)评定
根本(gēnběn)工资评定要点 ●根本(gēnběn)工资相对固定,但不是固定不
变。 ●在确定根本(gēnběn)工资等级时已经充分考
虑到岗位工作特点(tèdiǎn)和工作量因素〔甚 至工程间灵活调用的可能〕,比方:有可能 要经常加班、有时要上晚班,工作量有季节 性差异等。
工资单元。 ●司龄工资、全勤奖、加班工资和各类津贴公司根据实际情
况另行规定。
第第二页,共30页。。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结构设 计原那么
●实事求是,简单明了,可操作性强。 ●劳有所获,多劳多得(duō láo duō dé),充分调发
动(fādòng)工工作的积极性和主动性。 ●表达公司“以人为本〞的宗旨,满足员工自我开展
薪资(xīnzī)与考核(kǎohé)方案设 想
第一第页一页,,共共330页0。页。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结 构
月收入(shōurù)=根本工资(岗技级别(jíbié)工资)+司龄工资 +全勤奖+绩效奖金+加班工资+各类津贴。
说明: ●岗技级别(jíbié)工资和绩效奖金是最根本也是最重要的两个
的需求。
第第三三页页,,共3300页页。。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结构设计的前 提
●合理有效地进行了定岗、定编、定员 (dìngyuán)(dìngyuán)〔包括各工程的定岗、 定编、定员(dìngyuán)(dìngyuán)〕。
●工资结构的改变不得降低公司现行的工 资水平,以保持员工和人心稳定。
第二第十二七十七页页,,共共303页0。页。
我司目前工资(gōngzī)和考核制度存 在(cúnzài)的问题
考核制度 ●无论是考核这还是被考核者〔特别(tèbié)是一线员工〕,
都没有进行培训,不要说观念,有时就是连绩效考核的 概念也不一定清楚(qīng chu)。 ●一线主管没有发挥应有的作用,考评时主观性太强,导 致绩效奖金分配的合理性大打折扣,从而起不到鼓励作 用甚至走向反面。 ●绩效考核的方案没能慎重对待,思路和指标不合理,而 且特别(tèbié)容易走极端。
●部门和员工绩效考核必须严格有效执行 〔监督必须得力〕。
第第四四页页,,共3300页页。。
根本工资(gōngzī)(gōngzī)评定
程序
●对公司所有岗位按岗位职责进行分 类〔五岗〕,每岗参考教育背景、 工作经验、业绩(yèjì)成果 (chéngguǒ)、工作内容、劳动态 度等分A、B、C三等级 ,根据现 行公司工资水平并考虑公司开展因 素,确定根本工资档位,具体见?
第二第十二八十八页页,,共共303页0。页。
结束语
无论是工资制度还是绩效考核制度,对公司员工来说都是极为(jí wéi)敏感的,千万不要有这种思想:不管对与错,先执行再改进, 殊不知,如果制度本身有问题,即使被执行了,所谓的改进只 可能意味着在错误的路上越走越远, 越陷越深,不能自拔,结 果给公司造成损失(sǔnshī)不说,如果回过头再来推行新制度, 员工可能已经产生抗体了。 所以,在制定和推行工资和考核制度时一定要慎重、慎重、再慎 重!
公司绩
效提高
• 告知员工的考评结果;
• 告知员工需要改善的行为; • 告知员工应该坚持的精神;
• 告知员工需要提高的能力;
员工绩效改善方案
人事经理
部门经理
第第二二十十一一页页,共共3300页页。。
考核后怎么办—考核结果(jiē guǒ)(jiē guǒ)的应用
考核结果分析 〔1〕工作业绩:基层偏向于短期物质奖励越向高层越偏向于长期
考什么(shén me)—绩效考核的内 容(nèiróng)和标准
工作(gōngzuò)(gōngzuò)业绩
绩
工作态度
能绩效(jìxiào)考评(kǎo pínɡ)四要素勤
工作能力
德
个性表现
第十第十二二页页,,共共330页0页。。
考什么(shén me)—绩效考核的内 容(nèiróng)和标准
中级管理层
70%
普通员工层
80%
工作态度 20%
15%
10%
工作能力
20%
15%
10%
第第十十四页,共30页页。。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 (chéngxù)和方法
考评(kǎo pínɡ)准备(zhǔnbèi)过程 考核进行(jìnxíng)(jìnxíng)过程
考核标准调整
考核结果运用
一线(yīxiàn)(yīxiàn)主管对考 核的责任
考评指标的 评议
给与客观公正的
评价
考评(kǎo pínɡ)准备(zhǔnbèi)过程 考核(kǎohé)进行(jìnxíng)过程
考核程序
考核标准调整
考评方法的
建议
考核结果运用
员工绩效改善的
责任者
第二第二十十四四页页,,共共303页0页。 。
绩效考核中应注意的几个(jǐ ɡè)(jǐ ɡè)问题
第第二二十十六六页页,共共3300页页。。
我司目前(mùqián)工资和考核制度存在 (cúnzài)的问题
工资制度 ●没有进行统一归口管理,工资的结构、计算
〔包含缺勤扣款和绩效奖金尤其是工程人员 (rényuán)绩效奖金的计发〕和调整(tiáozhěng) 均比较随意。 ●工资统计工作水平较低,不能理性地发现问 题,从而也就不能及时解决问题。
第十第九十九页页,,共共303页0。页。
谁考核(kǎohé)谁—绩效考核(kǎohé) 的主体(zhǔtǐ)和客体
●关于考核的培训 无论考核者、被考核者都要参加(cānjiā)有关培训。 ●沟通在考核中的重要作用 〔1〕考核者与被考核者心灵之间的桥梁(qiáoliáng)。 〔2〕实现良性考核的途径。 〔3〕考核过程的价值〔只重结果的弊端〕。 〔4〕防止衍化为警察与违规者的关系。
绩效奖金
程序 ●以根本工资〔岗技级别工资〕的一定比例
(bǐlì)确定应发绩效奖金。 ●普通(pǔtōng)〔非部门主管〕员工实发绩效
奖金=本人绩效考核结果×其应发绩效奖金 ●部门主管实发绩效奖金=所在部门考核结果
×本人绩效考核结果×应发绩效奖金。
第八第(八dì 页bā,)页共,3共0页30。页。
第第六页,共30页。。
根本(gēnběn)(gēnběn)工资评定
根本工资评定要点 ●绩效考核不仅是绩效奖金发放的依据,也是
根本工资变更的依据。 例如:一个岗技级别(jíbié)较高的员工,如果
(rúguǒ)其绩效考核的结果屡次不佳,那么其 技能再高也发挥不了作用,这也就意味着其 不仅要少拿绩效奖金,而且也没资格享受较 高的根本工资。
● 绩效考评的目的是通过提高员工个体的绩效水平提升企业整体的绩 效水平。绩效考评的目的不仅仅区别员工绩效的优劣,最关键的是 通过绩效考评发现员工优点与缺乏,及时反响给员工,并与其(yǔqí) 制定绩效改善(gǎishàn)方案,保持优点弥补缺乏,最终到达提高企 业整体绩效的目的。
第十第十一一页页,,共共330页0页。。
被称为世界(shìjiè)第一CEO的杰克•韦尔奇说: 管理的秘诀(mìjué)是:沟通、沟通、再沟通。
第二第十二十页页,,共共303页0。页。
考核后怎么办—考核结果(jiē guǒ)(jiē guǒ)的应用
Байду номын сангаас
综合(zōnghé)(zōnghé)考
员工绩
评结果
反响(fǎnxiǎng)(fǎnxiǎ效n改g)善谈话
〔责、权、利结合的表达〕 〔1〕奖金兑现
——企业信誉与考核制度严肃性的集中表达。 〔2〕人事(rénshì)调整
—— 与内部人才晋升的规定接轨。 表达“能者上,平者让,庸者下〞的思想
〔3〕员工再培训 ——根据“末位淘汰制〞考核下来(xiàlái)的员工,要接受再培
训。
第第二二十十三三页页,共共3300页页。。
确定考评指标
关键指标分析
关键指标权重
指标表述方式
考核准备过程
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 (chéngxù)和方法
收集(shōují)(shōují)信息 上级评价
下级评价
同级评价
自我评价
分析(fēnxī)(fēnxī)信息
不同层次信息的差异
表述内容的统一
信息的客观公正
对结果进行调整
定势误差
首因错误
比照误差
从众心理
工作业绩考核 工作能力评定 工作态度评定
综合评定
第十第七十七页页,,共共303页0。页。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 考核方法种种〔最(c常h见é的n〕gxù)和方法
●评级(píng jí)量表法 是最普遍、最常用的方法,考核者根据量表对每一个考核工 程的表现作出评价和计分。 ●关键事件记录评价法 通过观察,记录下有关工作成败的关键性事实。 注:任何方法都是为内容效劳的,我们不必照搬照套某一企 业的成功方法,而应针对本企业特殊性,实事求是(shí shì qiú shì),探索出适合本企业的具可操作性的方法;那种为 追求形式的完美而无视实效性的做法,是大错特错的,我的 观点是:实用的才是最好的。
第第十十八页,共30页页。。
谁考核(kǎohé)谁—绩效考核(kǎohé) 的主体(zhǔtǐ)和客体
●360°全员(quán yuán)考核 每个人既是考核者又是被考核者 〔1〕上对下的考核〔80%〕 表达在经常性的考核工作中 〔2〕平级考评〔10%〕 表达在考核后组织的各种评议会上,其结果有参考(cānkǎo) 意义〔分部门评议〕 〔3〕下对上的评议〔10%〕 表达为不定期的员工满意度调查
鼓励。 〔2〕工作态度:从中判断企业(qǐyè)凝聚力、员工忠诚度、 目前存
在的问题、员工个性特征。 〔3〕工作能力:用作员工晋升、降职、辞退等人事调整依据,以
使适宜(shìyí)的人放在适宜(shìyí)的位置上。
第第二二十二页,共30页页。。
考核(kǎohé)后怎么办—考核 ●考核(结kǎ果o应h用é)结果(jiē guǒ)的应用
考核中效率与效果的关系
目标(mùbiāo)(mùbiāo)实现
资源(zīyuán)(zīyuán)利用
低浪费
第第十十三页,共30页页。。
高成就
考什么—绩效考核的内容 (nèiróng)(nèiróng)和标准
考核内容权重分配〔建议〕
职级(zhí jí)(zhí jí)层工次作业绩
高级(gāojí)(gāojí)管理层 60%
薪资(xīnzī)结构(jiégòu)与绩效考 核的联系
薪资(xīnzī)结构(jiégòu)与绩效考核关系图
第第十十页页,,共共3300页页。。
绩效考核的含义 (hányì)(hányì)和目的
●绩效考评是管理者将员工应该做什么与实际做了什么两者进行比较, 通过比较得出对该员工工作能力、业绩与态度的评定。
第十第十五五页页,,共共330页0页。。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序
(chéngxù)和方法
明确考核(kǎohé)(kǎohé)的目的
确定考评制度
解决
(jiějué)(jiějué)管 理 员工问开题展问题
考评内容 考评人员
企业策略问题
考评方法
确定工作方案
考评顺序
时间方案
参与人员
第十第六十六页页,,共共303页0。页。
●重视(zhòngshì)思想引导,观念先行。 ●坚持原那么(nà me),维护考核的严肃性。 ●合理评价技术层面的作用。 ●注意把握量化指标的“度〞。 ●注意非量化指标的主观性成份。
第二第十二五十五页页,,共共303页0。页。
防止(fángzhǐ)(fángzhǐ)走入绩效 考核误区
• ●过于繁琐,简单问题(wèntí)复杂化〔考核本钱〕。 • ●过于僵化,生搬硬套,不懂得采用(cǎiyòng)灵活方法。 • ●过于迷信技术分析,而无视其它非理性因素。 • ●传统的思维定势带来的误区〔主观、偏见、光环、从众等〕。 • ●考核者本身不能以身作那么。
第第二二十九页,共30页页。。
结束(jiéshù)(jiéshù)
结束 (jiéshù)(jiéshù) THE THANKS
第第三三十十页页,共共3300页页。。
绩效奖金
绩效奖金考核要点 ●绩效奖金的来源〔绩效考核〕必须真实、有效,切忌随意
(suíyì)。 ●如同给根本工资定级,绩效奖金确实定和管理必须是系统
(xìtǒng)的,一般情况下,不能一个人说了算,员工有申诉 的权利,主管部门(通常情况下是人力资源部)有调查的权 利。
第第九九页页,,共共3300页页。。
第五第(d五ì w页ǔ,)页共,3共0页3。0页。
根本(gēnběn)工资(gōngzī)评定
根本(gēnběn)工资评定要点 ●根本(gēnběn)工资相对固定,但不是固定不
变。 ●在确定根本(gēnběn)工资等级时已经充分考
虑到岗位工作特点(tèdiǎn)和工作量因素〔甚 至工程间灵活调用的可能〕,比方:有可能 要经常加班、有时要上晚班,工作量有季节 性差异等。
工资单元。 ●司龄工资、全勤奖、加班工资和各类津贴公司根据实际情
况另行规定。
第第二页,共30页。。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结构设 计原那么
●实事求是,简单明了,可操作性强。 ●劳有所获,多劳多得(duō láo duō dé),充分调发
动(fādòng)工工作的积极性和主动性。 ●表达公司“以人为本〞的宗旨,满足员工自我开展
薪资(xīnzī)与考核(kǎohé)方案设 想
第一第页一页,,共共330页0。页。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结 构
月收入(shōurù)=根本工资(岗技级别(jíbié)工资)+司龄工资 +全勤奖+绩效奖金+加班工资+各类津贴。
说明: ●岗技级别(jíbié)工资和绩效奖金是最根本也是最重要的两个
的需求。
第第三三页页,,共3300页页。。
薪资(xīnzī)(xīnzī)结构设计的前 提
●合理有效地进行了定岗、定编、定员 (dìngyuán)(dìngyuán)〔包括各工程的定岗、 定编、定员(dìngyuán)(dìngyuán)〕。
●工资结构的改变不得降低公司现行的工 资水平,以保持员工和人心稳定。
第二第十二七十七页页,,共共303页0。页。
我司目前工资(gōngzī)和考核制度存 在(cúnzài)的问题
考核制度 ●无论是考核这还是被考核者〔特别(tèbié)是一线员工〕,
都没有进行培训,不要说观念,有时就是连绩效考核的 概念也不一定清楚(qīng chu)。 ●一线主管没有发挥应有的作用,考评时主观性太强,导 致绩效奖金分配的合理性大打折扣,从而起不到鼓励作 用甚至走向反面。 ●绩效考核的方案没能慎重对待,思路和指标不合理,而 且特别(tèbié)容易走极端。
●部门和员工绩效考核必须严格有效执行 〔监督必须得力〕。
第第四四页页,,共3300页页。。
根本工资(gōngzī)(gōngzī)评定
程序
●对公司所有岗位按岗位职责进行分 类〔五岗〕,每岗参考教育背景、 工作经验、业绩(yèjì)成果 (chéngguǒ)、工作内容、劳动态 度等分A、B、C三等级 ,根据现 行公司工资水平并考虑公司开展因 素,确定根本工资档位,具体见?
第二第十二八十八页页,,共共303页0。页。
结束语
无论是工资制度还是绩效考核制度,对公司员工来说都是极为(jí wéi)敏感的,千万不要有这种思想:不管对与错,先执行再改进, 殊不知,如果制度本身有问题,即使被执行了,所谓的改进只 可能意味着在错误的路上越走越远, 越陷越深,不能自拔,结 果给公司造成损失(sǔnshī)不说,如果回过头再来推行新制度, 员工可能已经产生抗体了。 所以,在制定和推行工资和考核制度时一定要慎重、慎重、再慎 重!
公司绩
效提高
• 告知员工的考评结果;
• 告知员工需要改善的行为; • 告知员工应该坚持的精神;
• 告知员工需要提高的能力;
员工绩效改善方案
人事经理
部门经理
第第二二十十一一页页,共共3300页页。。
考核后怎么办—考核结果(jiē guǒ)(jiē guǒ)的应用
考核结果分析 〔1〕工作业绩:基层偏向于短期物质奖励越向高层越偏向于长期
考什么(shén me)—绩效考核的内 容(nèiróng)和标准
工作(gōngzuò)(gōngzuò)业绩
绩
工作态度
能绩效(jìxiào)考评(kǎo pínɡ)四要素勤
工作能力
德
个性表现
第十第十二二页页,,共共330页0页。。
考什么(shén me)—绩效考核的内 容(nèiróng)和标准
中级管理层
70%
普通员工层
80%
工作态度 20%
15%
10%
工作能力
20%
15%
10%
第第十十四页,共30页页。。
如何(rúhé)考—绩效考核的程序 (chéngxù)和方法
考评(kǎo pínɡ)准备(zhǔnbèi)过程 考核进行(jìnxíng)(jìnxíng)过程
考核标准调整
考核结果运用
一线(yīxiàn)(yīxiàn)主管对考 核的责任
考评指标的 评议
给与客观公正的
评价
考评(kǎo pínɡ)准备(zhǔnbèi)过程 考核(kǎohé)进行(jìnxíng)过程
考核程序
考核标准调整
考评方法的
建议
考核结果运用
员工绩效改善的
责任者
第二第二十十四四页页,,共共303页0页。 。
绩效考核中应注意的几个(jǐ ɡè)(jǐ ɡè)问题
第第二二十十六六页页,共共3300页页。。
我司目前(mùqián)工资和考核制度存在 (cúnzài)的问题
工资制度 ●没有进行统一归口管理,工资的结构、计算
〔包含缺勤扣款和绩效奖金尤其是工程人员 (rényuán)绩效奖金的计发〕和调整(tiáozhěng) 均比较随意。 ●工资统计工作水平较低,不能理性地发现问 题,从而也就不能及时解决问题。
第十第九十九页页,,共共303页0。页。
谁考核(kǎohé)谁—绩效考核(kǎohé) 的主体(zhǔtǐ)和客体
●关于考核的培训 无论考核者、被考核者都要参加(cānjiā)有关培训。 ●沟通在考核中的重要作用 〔1〕考核者与被考核者心灵之间的桥梁(qiáoliáng)。 〔2〕实现良性考核的途径。 〔3〕考核过程的价值〔只重结果的弊端〕。 〔4〕防止衍化为警察与违规者的关系。