《空气的成分》讲义

《空气的成分》讲义
同学们，今天咱们要一起探索咱们周围的空气，特别是空气的成分。

这就像是探索一个超级神秘的宝藏，这个宝藏就在我们身边，但是我
们却常常忽略它。

咱们先来说说我自己的一次有趣经历。

有一天，我想在院子里种一
些花花草草。

我找了一个花盆，装上土，然后把种子小心翼翼地埋进去。

我每天都去给它浇水，盼着它能快快发芽。

可是，等了好多天，
种子一点动静都没有。

我就很纳闷，这是怎么回事呢？后来我才知道，原来种子发芽是需要空气的。

我把花盆放在一个比较封闭的角落里，
那里空气不流通，种子没有足够的空气，所以就很难发芽。

这就像咱
们人一样，如果没有空气，那可就麻烦大了。

那空气到底是由什么组成的呢？这可是个很有趣的问题。

在很久很
久以前，人们还不知道空气是由多种成分组成的呢。

那时候，人们只
知道有空气这种东西存在，但是不清楚它的内部结构。

就像古希腊的哲学家亚里士多德，他认为空气是一种单一的物质。

但是随着科学的发展，人们发现事情可没那么简单。

到了18世纪，有个叫拉瓦锡的科学家，他就像一个超级侦探一样，对空气的成分进行了深入的研究。

他做了一个非常著名的实验。

他把
汞放在一个密封的容器里加热，经过长时间的加热，汞变成了红色的
氧化汞。

然后他又对氧化汞进行加热，结果氧化汞又分解成了汞和氧
气。

通过这个实验，拉瓦锡发现空气不是单一的物质，而是由氧气和其他物质组成的。

这可是一个非常了不起的发现，就像打开了一扇通往新世界的大门。

现在我们知道，空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成的。

咱们先说氮气吧。

氮气在空气中的含量可高了，大约占78%呢。

氮气就像一个低调的小伙伴，平时不怎么起眼，但是作用可不小。

它的化学性质比较稳定，不容易和其他物质发生反应。

比如说，在食品包装中，常常会充入氮气。

为什么呢？我再给你们讲个例子。

咱们都吃过薯片吧，那薯片袋子鼓鼓的，里面除了薯片还有很多气体呢，这个气体大部分就是氮气。

充入氮气可以防止薯片被压碎，还可以防止薯片被氧化，这样薯片就能保存更长时间，保持香脆可口的口感。

接下来就是氧气啦，氧气在空气中大约占21%。

氧气可是非常重要的，就像我们生命的小马达。

咱们人类呼吸就离不开氧气。

我给你们讲个观察到的现象。

你们看蜡烛燃烧，当我们把蜡烛点燃的时候，蜡烛为什么会持续燃烧呢？就是因为空气中有氧气。

蜡烛在燃烧的过程中，和氧气发生反应，产生二氧化碳和水。

如果我们把一个杯子罩在燃烧的蜡烛上，过一会儿蜡烛就会熄灭，这是因为杯子里的氧气被消耗完了。

除了人类呼吸需要氧气，很多动物呼吸也需要氧气。

比如小鱼在水里游来游去，虽然它们生活在水里，但是水里也是有氧气的。

水里的
氧气是从哪里来的呢？一部分是水生植物通过光合作用产生的，还有
一部分是空气中的氧气溶解在水里的。

再来说说二氧化碳吧。

二氧化碳在空气中的含量比较少，大约占
0.03%。

虽然它的含量少，但是作用可不能忽视。

植物进行光合作用就
需要二氧化碳。

我记得有一次去参观一个温室大棚，里面种满了各种
各样的蔬菜。

大棚里有一个设备专门往里面释放二氧化碳，这是为什
么呢？原来，适当增加二氧化碳的浓度，可以让植物的光合作用更强，这样植物就能长得更快更好。

但是如果二氧化碳的含量过多，也会带
来一些问题。

比如说现在全球变暖的问题，就和二氧化碳等温室气体
的排放过多有关。

还有稀有气体呢，稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等。

它们在空气中的含量非常少，加起来大约占0.94%。

虽然它们的含量少，但是它们也有很多独特的用途。

比如说氦气，它的密度比空气小，而
且化学性质很稳定。

我们看到的那些能飘在空中的气球，很多里面充
的就是氦气。

以前也有用氢气充气球的，但是氢气比较危险，容易燃
烧爆炸，所以现在更多的是用氦气。

氖气呢，它可以用来制作霓虹灯。

霓虹灯五颜六色的，非常漂亮，这就是因为氖气在通电的时候会发出
不同颜色的光。

那我们怎么来证明空气中含有这些成分呢？这就涉及到一些实验啦。

我们可以做一个简单的实验来证明空气中含有氧气。

拿一根蜡烛和
一个玻璃罩就可以。

先把蜡烛点燃，然后用玻璃罩罩住蜡烛。

我们会
发现蜡烛慢慢熄灭了，这就说明玻璃罩里的氧气被消耗完了。

要证明空气中含有二氧化碳，我们可以用澄清石灰水来做实验。

把
澄清石灰水放在空气中一段时间，我们会发现澄清石灰水变浑浊了。

这是因为空气中的二氧化碳和澄清石灰水发生了反应，生成了碳酸钙
沉淀，所以石灰水就变浑浊了。

对于氮气的验证相对复杂一些。

我们可以通过先除去空气中的氧气
和二氧化碳等其他成分，剩下的主要就是氮气了。

同学们，我们了解了空气的成分之后，就会发现空气对我们的生活
影响非常大。

比如说，在医院里，那些病人有时候需要吸氧。

这是因为他们的身
体比较虚弱，呼吸功能可能不太好，需要额外补充氧气来维持身体的
正常运转。

还有在高海拔地区，那里的空气比较稀薄，氧气含量相对
较低。

很多登山运动员在攀登高山的时候，就需要携带氧气瓶，不然
就会出现呼吸困难、头晕等高原反应。

在工业上，空气也是非常重要的原料。

比如钢铁厂，在炼钢的过程
中就需要大量的氧气。

氧气可以和铁中的杂质发生反应，把杂质除去，从而提高钢铁的质量。

在农业上，合理利用二氧化碳可以提高农作物的产量。

我们可以通
过合理密植、增加有机肥等方式来提高农田里二氧化碳的浓度。

在我们的日常生活中，我们也要注意保护空气。

现在有很多污染空
气的现象，比如说汽车尾气的排放。

汽车燃烧汽油会产生一氧化碳、
氮氧化物等污染物。

这些污染物排放到空气中，会对空气质量造成影
响。

还有工厂里的烟囱，有时候会冒出黑烟，这也是污染空气的一种
表现。

我们应该怎么做来保护空气呢？我们可以从身边的小事做起。

比如说，尽量少坐私家车，多坐公交车或者骑自行车。

这样可以减少汽车
尾气的排放。

在家里，我们可以节约用电，因为很多电是通过燃烧煤
炭等化石燃料产生的，如果我们节约用电，就可以减少煤炭的燃烧，
从而减少污染物的排放。

同学们，空气的成分是一个非常有趣而且非常重要的知识。

就像我
们身边的一个宝藏，我们要好好了解它，还要好好保护它。

希望同学
们通过今天的学习，对空气的成分有更深入的了解，也能在日常生活
中为保护空气出一份力。

我们再来回顾一下今天学习的重点内容。

重点就是要记住空气的主
要成分，包括氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体的比例和它们各自的
一些性质和用途。

难点呢，可能就是对于一些实验的理解，比如拉瓦
锡的实验，还有如何通过实验来证明空气中含有不同的成分。

大家要
多复习，多思考这些问题哦。

好了，今天关于空气的成分就讲到这里啦，希望同学们都有所收获。