北师大小学数学二年级下册期末测试题试题测试卷

好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！
发明在于发现，发现在于实践
北师大版小学二年级数学下册期末测试题
题
一二三四五六总分复核号
得
分
一、口算
6×7=24÷8=6×6=25-5=
72÷8=35÷5=24÷6=81÷9=
56÷8=36+9=8×5=21÷3=
7×7=49-7=14÷2=9×3=
7×9=8×4=48÷6=36+48=
二、填一填
1．1时=（）分 1时40分=（）分
80秒=（）分（ ）秒 １分8秒＝（ ）秒
2．小华站在教学楼前，面向南，向左转，面向（ ）方。

3．一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（）。

4．两个乘数都是4，积是（）。

5．在（）里填上适当的单位名称。

（1）小华跑30米用6（）。

（2）王刚每天午休1（）。

（3）一场足球比赛90（）。

（4）一棵大树高12（）6．算式20÷4=5中，20是（），4是（），5是（），表示（）
7．在○中填入“<”“>”或“ =”。

6×3○15 7×4＋7○35 5＋5○5×5 100秒○1分钟
39＋15○35＋19 35○4×8 27＋3○27＋9 8．在□中填上合适的数。

9×5＋9=□×□ 7＋8＋9=□×3 86－68=9×□□×□=20＋□
9．□里最大能填几？
□×8＜33 3×□＜28 48＞□×9 □×9＜37
10．6个3相加的和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）；
4的8倍是（），8是4的（）倍，（）的5倍是10；
比48少19的数是（），48比19少（）
11．☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆　☆☆☆○○○
　☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。

12．看图写算式。

◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆
乘法算式：，表示（）个（）相加的和是（）。

除法算式：，
表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

13．选择以下任意两个或几个，写出得数个位是8的算式。

6 14 69 8 3
7 29 51
14、一个位置上观察一个长方体纸箱，你最多能看到（）个面。

15、你面向东时，后面是（），左面是（），右面是（）。

三、判断，对的打“√ ”，错的打“ × ”
１、把10本书分成2份，每份一定是5本。

（ ）
2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。

（　）
3、面向西的时候，右边是北，左边是南。

（　）
4、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。

（　）
5、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。

（）
6. 时针走一个大格，分针正好走一圈。

（）
7. 地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。

（）
8. 从上午10∶00到下午1∶00，经过了3个小时。

（）
9、算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。

（　）
10、早上上学时面向太阳走，下午回家时应该背向太阳。

（ ） 四、我会数；我会算
1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．
2. 算一算，求出下表中的周长、边长.
长方形
正方形 长 宽
周长 边长 周长 16米 14米 15米 27厘米
16厘米
32厘米
3. 下面图形中有( )直角．
4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角．
五、你能准确地读出下面钟面上所示的时刻吗？并说出经过的时间。

经过（　）经过（　）
六、解决问题
(一) 看图例式解答
妈妈爸爸小明爷爷
爷爷今年63岁，小明今年7岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年35岁。

1．爸爸今年多少岁？
2．爷爷比爸爸大多少岁？
3．爷爷的年龄是小明的几倍？
（二）按要求完成下面的问题。

体育室有以下体育用品：
乒乓球篮球排球羽毛球橄榄球
25个8个
1．根据条件把表格填完整
排球比乒乓求少8个，篮球比羽毛球少5个，橄榄球的个数是羽毛球的2倍。

2．提出问题，解决问题。

（至少提3个）
（1）？
（2）？
（3） ？ （三）
体育活动：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 唱歌小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 科技小组：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ （1）、参加科技小组有多少人？
（2）、参加体育小组的人数是科技小组的几倍？
（3）、你还能提出哪些数学问题？并解答。

七、操作题
下面方格纸上每小格的边长按1米计算，在方格中画一个长是6米宽是4米的长方形；再画一个周长是20米的正方形。

参加体育小组有16人
科技小组的人数是唱歌小组人数的2倍
参加唱歌小组的有4人
年级人民币（元）
一146
二218
三165
四387
五490
六485
长方形的周长是（）。

正方形的边长是（）。

八、方向与路线
(1)刚刚家在学校的________面。

(2)亮亮家在学校的________面。

(3)飞飞家在学校的________面。

(4)说出从飞飞家到亮亮家的路线：从飞飞家出发向（）走，再向（）走就到亮亮家。

九、统计
光明一至六年级学生为贫困山区捐款情况如下表所示：
（1）哪个年级捐款最多？哪个年级捐款最少？相差多少元？
（2）三、四年级共捐款多少元？
（3）三年级比一年级多捐款多少元？
（4）哪两个年级捐款的数量最接近？
（5）你还能提出哪些数学问题？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维
可以让他们更理性地看待人生。