二年级木古树保护培养学生热爱自然的作文

二年级木古树保护培养学生热爱自然的作文
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
标题: 我最喜欢的木古树
大家好!我是小明,今天我要跟你们分享一件非常特别的事情。

你们知道我们学校后山上有一棵很古老的大树吗?这棵树就是我们学校里最珍贵的宝贝,它叫木古树。

木古树已经有600多年的树龄了,它的树干又粗又高,看起来就像一座小山一样。

它的树枝向四面八方伸展开来,像是一把把巨大的绿色伞蓬。

木古树虽然已经很老了,但它依旧非常茁壮,每年春天都会长出嫩绿的新叶,像是穿上了一件全新的绿衣裳。

木古树在我们学校里可是很有名的,不但古老威武,而且还有很多独特有趣的地方。

你们猜猜木古树身上最与众不同的是什么?没错,就是它干裂的树皮!木古树的树皮看起来就像一张破旧的地图,到处都是深深的沟壑和裂纹。

这些裂纹好像是它600多年生命历程留下的岁月印记。

我最喜欢做的游戏就是在木古树的树皮上找寻有趣的图案,看看能不能找到长得像动物或者其他东西的地方。

除了形态很特别之外,木古树还是一位非常有智慧的老师。

每当春天来临,鸟儿们就会来Wood古树这里筑巢,夏日时分,无数的小虫在树
干和树叶间嬉戏追逐。

到了秋季,木古树就会变成金黄色,地上铺满了它落下的树叶。

冬天来临时,木古树光秃秃的样子,倒像变成一个沉睡的大人物。

如此循环往复,四季变换,生命在这片热土上永不停息。

不仅如此,木古树还给了我们人类很多宝贵的馈赠。

它那硕大的树荫为我们遮蔽了毒辣的太阳,让我们在炎热的夏日也能乘凉消暑。

它那坚韧有力的枝干,支撑着秋千和树屋,成为我们嬉戏玩耍的乐园。

它那年年落下的树叶,也给大地输送了丰富的养分,滋养着草木百年不衰。

可以说,木古树就像是我们的良师益友,无私地给予着自己所拥有的一切。

我是多么喜欢木古树啊!每当我在下课后奔向操场,第一眼就会看到它那引以为傲的英伟身姿。

有时候,我也会在午休时间来到它面前,仰望着它参天的枝叶,聆听树梢上鸟儿们的鸣叫。

我在木古树身边总是感到十分平静,就好像回到了大自然的怀抱,与这片热土息息相连。

可是啊,最近发生了一件非常令人伤心的事。

有一天,我来到操场想见见亲爱的木古树,却发现它的树皮上被人乱画乱写,甚至有人在上面刻下了一些难看的图案!我的眼泪几乎夺眶而出,木古树它老人家是多么伟岸和睿智,怎么会有人这样亵渎它呢?我立刻跑去告诉了老师,老师二话不说就组织了一次保护木古树的大会。

在大会上,老师告诉我们木古树虽然经历了几百年的风风雨雨,但它一直都是我们学校的一面宝贵的镜子,反映着大自然的生生不息。

我们应当像爱护自己的父母亲人一样去爱护木古树,让它永远健康茁壮地生长。

老师的话像一把火把,点燃了我们每个人对木古树的热爱之心。

同学们你一个个地站起来发言,有的说要为木古树做小小解说员,向来校园的朋友们介绍它独特的故事;有的说要组织起护树小分队,定期检查木古树的状况;还有的提议在每年植树节的时候,大家一起在木古树周围种下新树苗,给它添添绿意......
听着同学们的发言,我的心里好高兴啊!原来我们这么多人都深深地爱着木古树,而木古树也一直默默守护着我们。

从今往后,我们一定会用行动来呵护这位慈祥的大树,让它永远繁衍生息,也让我们从它身上学会更多关于自然的宝贵智慧。

亲爱的木古树啊,您就是我心中永恒的骄傲!有了您,我们才得以亲近大自然,时刻保持一颗赤子之心。

我会把关于您的故事代代相传,也会把对您的热爱之情百折不挠地传递下去,让整个校园,整座城市,都充满着对生命的无尽珍视。

篇2
我的老师说,我们学校里有一棵非常古老的大树,它已经有300多年的历史了!老师带着我们全班同学去看了那棵古树。

哇,真是一棵了不起的大树啊!树干又粗又高,看起来像一个大大的圆柱体,底下有好多根看起来就像是树的腿一样的根须。

树冠非常茂盛,长着许多绿油油的大树叶。

树枝有的伸得老高,有的则是水平伸展开来,看起来就像是一把把大大的绿色雨伞。

老师告诉我们,这棵古树已经在我们学校站岗护校有300多年了。

从古代一直活到现在,真是了不起!它见证了这片土地从无人烟到如今繁华的变迁。

我问老师,一棵树怎么可能活这么久呢?老师解释说,这棵树
非常非常坚强,而且一直得到细心的呵护和保护。

树木对人类来说是非常重要的朋友。

树木能给我们带来新鲜的空气,在夏天还能给我们乘凉。

树木的叶子会吸收二氧化碳,释放出氧气。

没有树木,我们就没法呼吸新鲜空气了。

树木还能防止水土流失,给小动物提供栖身之所。

如果地球上再也没有树木,那会是多么可怕的景象啊!
老师说,我们一定要保护好树木,尤其是像这样的古树。

古树都历经了几百年的风吹雨打,能活到今天实在是不容易。

我们要像保护自己的
朋友一样保护它们,不乱砍伐,不攀爬踩踏,给它们浇水施肥。

我们还要多多种植树木,让我们的家园变得更加绿色美丽。

我暗下决心,一定要努力学习环保知识,从小养成保护环境的好习惯。

长大后,我要成为一名环保志愿者,呼吁更多人重视环境保护,一起努力让地球变得更加清新美好!
休息时间,我就和同学们在学校操场上的这棵古树下玩耍。

我们有
的在树荫下玩捉迷藏,有的在树干上比拼谁爬得更高,也有同学在树下读书做游戏。

我们都很喜欢这棵古树,它就像是我们学校的一位古老而睿
智的长者,默默守护着我们。

从今往后,我会牢牢记住老师的教诲,用行动去爱护和保护树木。

作为小小年纪的我,或许保护力量微小,但只要大家都像爱护自己的好朋友一样爱护树木,那么森林就会永远存在,大自然也会永远青翠欲滴!
人应当时时爱护自然,时时向自然学习。

自然界充满了神奇和智慧,大树就是自然界坚韧不拔、生生不息的一部分。

让我们从小树木那里学习勇气和坚强,也学会关爱和知恩图报。

保护好树木和环境,让我们的地球之家永久青春常在!
篇3
我的亲爱的小朋友们,你们好啊!今天老师要给你们讲一件非常神奇的事情,就是我们学校里种植了一棵非常特别的树——木古树!
木古树可不是普通的树木哦,它是一种珍稀树种,在全世界只有很少的几棵。

木古树能活几百年,树干又粗又高,树枝遮天蔽日,就像一把大大的绿色雨伞。

树皮上有很多奇形怪状的沟壑,看上去就像一张可怕的怪脸,吓坏了不少人。

但实际上木古树心地很好,是大自然赐予我们的宝贵礼物。

木古树从很久很久以前就存在于这片土地上了,见证了这里的沧桑巨变。

多亏有它,当年森林里的小动物们才有了家园和食物来源。

木古树还会吸收空气里的二氧化碳,给我们释放新鲜的氧气。

所以,它就像是大自然赐予我们的空气之树!
不过,可怜的木古树已经渐渐濒临灭绝了。

曾经星罗棋布的木古林,如今只剩下为数不多的几棵老树了。

这都是因为人类过度开发森林资源,砍伐了太多的树木,让木古树的家园荡然无存。

更让人心痛的是,有一些人竟然觉得木古树太丑太古怪,非要把它们连根拔起,真是太不懂事了。

幸好我们学校的老师和园丁们非常爱护木古树,决心要保护好这棵珍贵的老树。

我们大家也要像他们一样,用行动来爱护木古树,让它永远健康成长。

你们愿意跟我一起来保护木古树吗?
首先,我们要经常观察木古树的生长情况。

如果发现有枯枝病叶,就要及时让园丁叔叔修剪和施肥。

如果树干或树根处被人为破坏,也要立即告诉老师。

我们一定要像保护自己的亲人一样呵护木古树!
其次,我们要认真学习关于木古树的知识。

了解它们的生活习性、生长环境和保护方法。

每个人都要从小树立环保意识,热爱大自然,爱护一切生命。

最后,我们要向身边的人宣传保护木古树的重要性。

让更多的人了解木古树的独特魅力和生态价值。

如果有人不小心损坏了树木,就要耐心劝说他们;如果看到有人蓄意破坏,就要勇敢地制止!
保护木古树就是保护我们的地球家园。

树木之所以会长成参天大树,风雨是它的好朋友,阳光是它的营养品,大地是它永远的家。

只有我们用心呵护,珍惜植物的生命,地球才会永远青翠。

希望通过木古树的故事,每个小朋友都能从心里热爱大自然,用双手呵护这个美丽的世界!
好了,这就是关于木古树和爱护大自然的故事。

听完了之后,你们都觉得木古树很神奇吧?我们一起珍惜它,保护它,让它永远健康成长吧!
篇4
学校里有一棵树龄很长的木古树,它很高很粗壮,树干上有很多奇特的花纹。

老师说这是一棵珍贵的老树,它已经有300多岁了。

可是这棵老树快要被新建的操场压垮了,学校领导为了建造崭新的大操场,就要把它连根拔起。

我们全班同学听到这个消息后,都非常生气和难过。

我们都很喜欢这棵木古树,它就像一个慈祥的老人在照看着我们。

上学期,当我们在树荫下乘凉时,它用绿油油的大叶子给我们遮阴挡雨。

午休时,我们常爬上它粗壮的大树枝,在树冠里嬉戏玩乐。

秋天的时候,它的叶子会变成金黄色,落下来我们就拾起来做彩绘,叶子都有独特的形状和脉络。

小朋友们还会把一些有趣的树叶压成小书签,当做礼物送给同学。

我最喜欢木古树树干上那些奇特的花纹了,看起来就像一条条蜿蜒的小河在流淌,还有一些好像孔雀张开了七彩的尾羽。

老师说,树龄越长树干上的花纹就越丰富生动,这些都是木古树在艰难环境中生长的印记,是大自然给予它的勋章。

我们常想象着这些神奇的花纹是怎么形成的,编织出很多好听的故事。

最令人难过的是,木古树的根系已经很老旧,移植它的话存活几率很低。

我们都不愿看到这棵树被拔掉,它陪伴了我们成长了这么久。

于是全班同学就拿出了各种"武器",希望能说服学校领导保留下木古树。

我们搜集了很多关于木古树的资料,写了一份又一份的保护倡议书。

有的同学拍摄了木古树在四季变化中的美丽景象,有的用绘画作品描绘
了木古树优雅的神态。

还有的同学组成了木古树保护协会,在校园里向
大家宣讲爱护古树的重要性。

我们的种种努力最终换来了学校通过重新设计操场方案来保护木
古树的决定!新操场将绕过树干,留出足够的空间让根系生长。

在这个过程中,我们不仅爱上了大自然中这棵古老的生命,学会了用理性的方式表达诉求,还体会到了团结一心的力量是多么伟大!从此,我们更加热爱、珍惜身边的一草一木了。

木古树仍然屹立在校园里,见证着我们一天天成长。

只要有机会,我们就会走近它,仔细端详那些刻满故事的年轮,聆听着树叶在微风中沙沙作响的声音。

我相信,它会一如既往地用它的方式守护着我们,给我们无尽的想象空间。

而我们也会用自己的行动,努力保护好大自然中每一分
生机,把大地的绿意代代相传。

篇5
亲爱的小朋友们,大家好!今天我要讲一个非常有意思的故事,关于我们学校里的一棵大树。

这棵树就长在操场的一角,一看就知道它已经很古老了。

树干又粗
又高,上面有很多裂缝,就像一个老人的脸上布满了皱纹。

树枝伸展得很开,像是在向我们伸出双臂欢迎我们。

树冠非常茂密,一到夏天就会遮盖整个操场,给大家乘凉的地方。

我最喜欢坐在树荫下乘凉了!
你们猜这棵树有多大年纪?它已经有300多岁了!可以说,它比我们的学校还要古老。

想想吧,300年前我们现在的学校还是一片树林呢!这棵树从小树苗长成参天大树,看着学校一点一点从树林中拔地而起,变成了今天这个模样。

如果它会说话,一定能给我们讲述很多有趣的故事。

不过,你们知道吗?这棵古树一度差点被砍掉了!前些年,学校想要扩建操场,就打算把这棵大树连根拔起。

幸好当时有一位好心的老师救了它。

这位老师是个植物学家,他向校长解释,这样一棵参天古树是多么宝贵,是大自然赐予我们的馈赠。

如果把它砍掉,就像是扔掉了一件无价的艺术品。

听了老师的话,校长终于改变了主意。

大家都决心好好保护这棵古树,让它在我们的校园里健康地生长。

学校特意请了树木医生,给古树施了营养剂、修剪了枯枝败叶。

从此,这棵古树就成了学校里的"校宝"和"活化石"。

亲爱的小朋友们,你们是否也爱上了这棵古树呢?走近它,你就会发现树干上有很多精致的刻痕,那是一些小朋友在上学期间刻下的。

有的写着自己的名字,有的画着小动物,还有的是一些简单的句子。

看着这些"杰作"真是别有一番趣味!不过,我们要记住爱护树木,不能随意在上面乱刻乱画哦。

我们学校的老师们也想出了一个好点子,那就是在每学期里安排一次"爱树周"。

爱树周里,老师们会组织我们到操场上开展各种活动,比如亲手给树木浇水施肥、观察树木的生长变化、DIY小种植体验等等,让我们亲近大自然。

我记得最有意思的一次,是老师带我们沿着树干仔细
察看,原来古树的树皮下面住着好多小昆虫呢!有蚂蚁、蜗牛、甚至小鸟宝宝,大家都看得很高兴。

通过这些活动,我发现原来保护树木并不是一件很难的事。

我们每个人都可以从身边的小事做起,比如从今天开始,再也不乱扔垃圾了;下课时把剩余的点心包装带回家；以及积极向身边的人宣传爱护树木的重要性。

就这样一点一滴地去做,也能为地球尽自己的一份绵薄之力。

曾经有个小朋友问我:"为什么要保护树木呢?反正地球上还有那么多树林。

"我给了他这样的回答:"亲爱的,看看我们校园里的这棵古树吧,它存活了300多年。

如果从前就有人将它连根拔起,我们今天就看不到它了。

大自然赐予了我们生命,也给了我们美丽的家园,我们应该学会爱护它、珍惜它。

"
希望大家都能像爱护这棵古树一样,学会热爱大自然,用自己的行动让世界变得更加美好!写到这里,我的作文就要结束了。

如果你们也有什么想说的,欢迎随时和我分享哦!
篇6
嘿嘿,我是一个二年级的小朋友,今天老师让我们写一篇关于保护木古树的作文。

木古树是我们学校的宝贝,它有好多好多年的历史了,比我们的爷爷奶奶都要大!
木古树就长在我们学校的操场上,枝叶茂密,像一把巨大的绿伞,给我们遮阴挡雨。

每天放学后,我和小伙伴们就喜欢在树下嬉戏玩耍。

夏天
的时候,树荫凉爽宜人;秋天的时候,落叶像金黄色的地毯,踩在上面真舒服。

不过木古树真的很古老了,树干上布满了裂纹,有些树枝已经枯萎掉落。

有几次大风刮来,树枝被风吹折断,差点砸到人。

所以学校请来了树医生,给木古树做了全面的体检,修剪枯枝,浇水施肥,治理虫害。

为了更好地保护木古树,我们二年级的小朋友们也尽自己的一份力。

我们轮流给木古树浇水,清理树下的落叶和垃圾。

有些小朋友还把自己
喝剩的牛奶倒在树根周围,给木古树补充营养。

木古树对我们来说不只是一棵树那么简单。

它见证了学校的发展
历程,也见证了我们从小到大的成长。

它就像一本活的历史书,讲述着学校的过去;也像一位慈祥的长者,温暖着我们的童年。

保护木古树,就是保护我们的记忆和乡愁。

当我们有一天长大离开
母校时,在外地工作生活,想起学校的木古树,心中就会涌起对故乡的眷恋之情。

我希望木古树能永远健康成长,绿荫永驻,看着一代代的学弟学妹在树下玩耍、读书、午睡。

我们小朋友一定会用自己稚嫩的双手,精心呵
护这棵长青的老树,让它永远青春不老,为学校增添一缕亲切的气息。

在老师和树医生的悉心指导下,我相信木古树一定会变得更加葱茏
挺拔,为学校增添更多的生机和活力。

作为二年级的小小种子,我们也要像木古树一样,扎根于这片校园的土地,吮吸知识的养分,茁壮成长,将来
为学校、为家乡、为国家贡献自己的绿色力量!
篇7
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是二年级三班的小明。

今天我要给大家讲一讲我们学校里的一棵古树,它就长在操场的一角,就是那棵又高又粗的大树。

你们都知道吗?
这棵古树叫做"木古树",听起来名字就很特别对不对?它可是有着几百年的历史呢!就连我们的学校都没有那么长寿命。

木古树从小树苗长成参天大树,见证了这片土地从野林到村庄,再到如今的城市的变迁。

如果它会说话,一定能给我们讲述很多有趣的故事。

木古树生命力顽强,枝叶茂密,绿意盎然。

每当春天来临,它就会绽放出嫩绿的新芽,在阳光的滋润下渐渐长成遮天蔽日的树冠。

夏日里,它的树荫会成为小动物们乘凉避暑的好去处。

秋天的时候,树叶就会变成金黄色,整棵树就像一个大大的黄色蓬蓬球,漂亮极了。

即使在寒冷的冬季,光秃秃的树干和粗壮的树枝依旧屹立不倒,仿佛在向世人诉说着顽强生存下去的意志。

我们学校的老师们都非常珍视这棵古树,经常组织我们premise前去观察采风。

有一次,我们在树下拥了一次别开生面的课堂,老师给我们讲解树木是地球上最宝贵的生命之一,为我们提供新鲜空气,还能防止水土流失。

如果没有树木,人类也就无法生存在这个美丽的家园里。

听完老师的讲解,我更加热爱这棵木古树了,它不但给了我们一个清凉的学习环境,还在保护着地球家园呢!
可是有一次,我们来上课时发现木古树的树干上被人乱刻了一些字,有的人还残忍地在树皮上割伤了它。

看到这一幕,我们都非常难过和生气。

木古树就像一个默默守护着我们的老朋友,怎么会有人这样伤害它呢?我们立刻报告给了老师,老师迅速组织了一场以"珍爱木古树,热爱大自然"为主题的讨论会。

在讨论会上,大家你一言我一语,纷纷表达着对木古树的爱护之情。

有的同学说,树木就像人类的亲朋好友,需要我们悉心呵护;有的同学说,伤害树木就是在伤害自己的生存环境;还有同学呼吁,我们要从小树立环保意识,时刻珍惜身边的一草一木……
大家发自内心的话语打动了我的心,我在那一刻决心,一定要保护好我们的木古树,用实际行动去爱护大自然。

从那以后,我们这些小朋友就成了木古树的小小卫士。

课余时间,我们会在树旁值班,不让任何人去破坏它;碰到地上有树枝或树叶,我们都会馬上捡起来;我们还时不时给树浇浇水,施一些营养液,让它长得更加葱郁宝曜。

功夫不负有心人,经过我们的呵护,木古树现在越发生机盎然了,看起来就像一个健康强壮的大伯伯。

每当我们在它的绿荫下嬉戏玩耍,感受到清新的空气包围着我们时,心里就充满了幸福和喜悦。

我深深地爱上了这棵木古树,也热爱起了整个大自然的馈赠。

同学们,保护环境就从爱护身边的一草一木做起吧!让我们行动起来,用我们的双手和心灵去呵护赖以生存的家园,为地球尽自己的一份绵薄之力!
篇8
亲爱的老师和同学们,大家早上好!
我叫小明,今天我想和大家分享一件发生在我们班上的有趣事情。

你们知道吗?我们班前两天迎来了一位新朋友- 一棵小树苗,它就被安置在我们教室的一个角落里。

这棵小树苗是怎么来的呢?原来是这样的,前一阵子我们全班同学在自然课上学习了树木的知识。

老师告诉我们,树木对我们人类来说是多么重要。

没有树木,我们就没有呼吸新鲜空气,也没有办法制造出纸张、家具和房屋。

更重要的是,树木能帮助减缓气候变化,保护我们美丽的地球家园。

那堂课真是让我大开眼界!我从来没有认真想过,一棵看起来默默无闻的树木,竟然对人类生存如此重要。

从那以后,每当我看到校园里的树木,都会油然而生一种敬畏和感激之情。

就在我们学习树木知识后不久,老师宣布说,学校将组织一次植树活动,我们全班可以领养一棵树苗,并长期负责照顾它的生长。

大家都非常兴奋,因为我们终于有机会亲手种植和照顾一棵小树了!
领养树苗的那天终于来临了,老师们带着一捆捆树苗来到了我们班里。

树苗们粗壮有力,长着嫩绿的嫩芽,看上去就像一群充满活力的小伙子。

我们全班同学被分成几个小组,每个小组领养一棵树苗。

轮到我们小组时,一位老师小心翼翼地从捆里抱出一棵树苗,树干上还带着泥土的芳香。

我们小组的几个同学一起为它挖了个大大的坑,然后将它安置在坑里。

大家你一锹我一锹,用力将树苗周围的土壤压实。

做完这些,我们又浇了它一大桶温水,希望它在新家里能感到温暖和安全。

接下来的几天里,我们小组就负责照顾这棵新来的小树苗。

每天放学后,我们都会轮流给它浇水、锄草、松土。

大概过了一个多星期,小树苗就开始长出了嫩绿的新芽,看上去生机勃勃。

我们都为它感到高兴,就像亲手养育了一个孩子一般。

有一天,一位热爱大自然的老师提议,我们把小树苗搬到教室里来。

他说这样一来,我们就能时刻看着小树苗的成长,培养对大自然的热爱之情。

大家一听都觉得是个好主意,于是我们就把小树苗连根挖起,小心翼翼地移植到了教室的一个角落。

从那以后,照顾小树苗就成了我们课余生活中一件有意义的事情。

每当我们有空,就会走到它跟前,看看它的生长情况;有些同学甚至在周末也会专门来学校浇水施肥。

慢慢地,我们发现小树苗比以前更茁壮了,枝干变粗,叶子也越来越密。

看着小树一天天长大,我的内心就会充满成就感和喜悦。

我意识到,我们人类和大自然是息息相关的。

只有热爱和保护好周围的环境,地球家园才能永葆生机。

我希望将来长大后,能为保护地球环境贡献自己的一份力量。