师幼共读 案例

师幼共读案例
《师幼共读，点亮成长之路》
哎呀呀，你们能想象那场景有多棒吗？就像阳光洒在草地上一样温暖！老师和小朋友们围坐在一起，共读一本书，那感觉，啧！就像进入了一个奇妙的世界。

记得那次，我们读《小熊宝宝》。

老师翻开一页，用那温柔得像春风一样的声音说：“瞧，小熊宝宝在干嘛呀？”小朋友们争先恐后地回答：“在吃蜂蜜！”“不对不对，在睡觉！”哈哈，一个个小脑袋瓜里装着各种奇思妙想。

然后老师笑着说：“都有可能呢！那我们接着往下看呀。

”就这么一问一答之间，故事变得更加有趣了。

共读的时候，我们可不只是傻傻地听哦！就像探险一样，老师会时不时抛出问题。

“小兔子为什么哭啦？”“要是你是小猴子，你会怎么做呢？”这可不是简单的问题哟，这是激发我们小脑袋思考的魔法棒呢！小朋友们开始叽叽喳喳地讨论，小手举得高高的，那场面可热闹啦！老师就耐心地倾听着我们每一个人的想法，时不时还点点头，说好棒呀。

这感觉，就像自己是个小英雄，被老师表扬了一样，心里美滋滋的。

共读可不只是好玩，还能学到好多东西呢！我们学会了分享，学会了关心别人，就像书中那些可爱的小动物们一样。

这难道不是一件超级棒的事情吗？师幼共读，不就像是一把钥匙，打开了知识和情感的大门吗？
我觉得师幼共读真的是太棒啦！它不仅让我们小朋友爱上了阅读，还让我们和老师之间的关系更加亲密。

这种感觉，真的无法用言语来完全形容，只有亲身经历过才能体会到呀！真希望这样的共读时光能一直一直持续下去！。