第6课 扇面画(教案) 人教版(2012)美术六年级下册

第6课扇面画（教案）
前言
扇面画是中国传统文化中一种独特的艺术形式，它源于唐代，发展到明清时期达到了顶峰。

它以扇面作为载体，采用写意表现法，具有浓郁的文化气息和艺术魅力。

本课将介绍扇面画的基本构成和表现技法，并引导学生通过练习，创作出具有个性和风格的扇面画作品。

教学目标
1.了解扇面画的基本构成和表现技法；
2.能够通过模仿和创造的方式，绘制出具有个性和风格的扇面画。

教学重点
1.熟悉扇面画的构成和表现技法；
2.掌握扇面画的创作方法和技巧。

教学难点
如何将自己的创意和个性融入扇面画的创作当中。

教学过程
1. 导入
介绍扇面画的起源及其发展历程，并展示一些典型的扇面画作品，激发学生的兴趣和探究欲望。

2. 分析
分析扇面画的构成要素和表现技法，如：布局、色彩、线条、形态等。

通过分析提高学生对扇面画的理解和认识，为创作作品打下有利基础。

3. 实践
让学生根据所学知识，针对主题，或选用自己的创意进行练习和创作。

在实践过程中，老师要指导学生注意以下几个方面内容：
1.扇面画的形状大小及格局，要注意扇面画的布局，使之看起来和谐美观；
2.扇面画的色彩要搭配得当，有统一的调性，同时注意颜色的重要性和重点使用；
3.扇面画的主体内容要鲜明，突出个性，有创意。

4. 展示
让学生展示自己的作品，老师在展示中进行点评和指导，帮助学生提升扇面画作品的水平。

课堂小结
通过本课的学习，学生能够对扇面画的构成和表现技法有更深入的认识，并通过练习和创作，掌握了扇面画的创作方法和技巧，同时也提高了学生的审美水平和绘画能力。

参考资料
1.《美术六年级下册》教材；
2.中国文化大辞典。