学校教育在人的发展中的作用-教育学

教育在解决人的发展与社会发展的矛盾的过程中， 基本着眼点是人，是人的发展。 1.个体的先天性素质在人的发展中的作用 第一，遗传素质是人的身心发展的生理前提。 第二，遗传差异是造成人的发展的个别差异的原因之一。
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（一）影响人的发展的基本因素
教育在解决人的发展与社会发展的矛盾的过程中， 基本着眼点是人，是人的发展。 2.社会环境在人的发展中的作用 在人的发展的先天性因素和后天主观能动性的发挥程度大致
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（二）学校教育在人的发展中的主导作用
因为学校具有较强的：
目的性
系统性
选择性
专门性
基础性
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（三）实事求是地评价学校教育在人的发展中的作用 在充分肯定了学校教育在人的发展中的主导作用之后，
有两个观点必须说明。 1．学校教育对人的发展的作用并不是万能的
第三章 教育与人的发展
一
教育在人的发展基本着眼点
教育在解
教育
解 决 矛盾 基本着眼点
决人的发展与社 会发展的矛盾的 过程中，基本着 眼点是人，是人
社会的发展
人的发展
的发展。
《教育学》第二章 人· 社会· 教育
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（一）影响人的发展的基本因素
浙江广播电视大学
学前教育专业
教育学
教学微课3
第三章 教育与人的发展
一
教育在人的发展与社会发展的矛盾中的地位
（一）教育的中介转化地位
人的发展与社会发展是相互制约、相互促进和相互转化的。 这种相互制约、相互促进和相互转化可以通过多种途径实现，但 最基本、最普遍和最有效的途径还是教育。 人的发展与社会发展的矛盾在教育内部更直接地体现为代表 社会发展水平和方向的教育要求（也可以说是教育目的）与受教 育者身心发展的现实水平之间的矛盾。
相同的情况下，可以说，有什么样的社会环境，就有什么样的人。
从这个意义上说，社会环境对人的发展具有决定性的影响。
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（一）影响人的发展的基本因素
教育在解决人的发展与社会发展的矛盾的过程中， 基本着眼点是人，是人的发展。 3.个体活动在人的发展中的作用 第一，人的发展的受动性与能动性都只有通过个体的活动才 能实现。 第二，人的潜能和素质发挥只有通过个体的活动才能实现。 第三，人的主观能动性发挥只有通过个体活动才能实现。
2．学校教育对人的发展的主导作用是有条件的
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（二）学校教育在人的发展中的主导作用
说学校教育对人的发展起主导作用，是相对而言的，即主要
相对于人的发展的后天因素中的自发的社会环境而言的。
第三章 教育与人的发展
二
学校教育在人的发展中的作用
（二）学校教育在人的发展中的主导作用
学校教育为什么能够对人的发展，特 别是对年轻一代的发展起主导作用？