一年级数学下册第五单元认识人民币第1课时课件西师大
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第 五 单元 认识人民币 第 1 课时 认 识 人 民 币（1）
学习目标
1.使学生认识各种面值的人民 币，能熟练地完成元与角， 角与分之间的换算，并能说 出自己的想法。
2.培养学生简单初步的逻辑 思维能力和分析理解能力。 3.感受数学知识的应用 价值，使之更爱数学。
认一认1。
人民币的单位有元、角、分。
谢谢 观看
能换（ 2）张
学以致用
购物
如果让你买一样物品该怎样付钱呢？
课堂小结
今天我们学习了元与角，角 与分之间的换算，知道了： 1元=10角，1角=10分。 以后出去民币，用处大，乘车购物需要它。 一分、两分和五分，生活购物已离分。 一角、两角和五角，购物需要小零头。 一元、两元坐公交，五元、十元招手停。 二十、五十看电影，一百能过儿童节。
认一认1 。 1元 2元 5元
探索新知
例2 换一换。
1角=10分 1元=10角
探索新知
议一议，填一填。 10 2 5
探索新知
例3 换一换。
20
5
20
1
5
典题精讲
小明的笔用旧了，想买一 支新笔。新笔要一元钱， 可是小明只有一些1角、2 角、5角的人民币。你能帮 助他买到笔吗?请用学具摆 一摆。
典题精讲
1元钱还能 买些说什一说么？
1元钱可以买5支铅笔。 1元钱可以买10粒扣子。 1元钱可以买2本作业本。 1元钱可以买1支棒棒糖。
易错提醒
因为：
一张5角可以换
学以致用
换钱游戏： 一张2角可以换（2 ）张1角
学以致用
换钱游戏： 一张100元可以换
学以致用
填一填
能换（ 5）张
学以致用
填一填
学习目标
1.使学生认识各种面值的人民 币，能熟练地完成元与角， 角与分之间的换算，并能说 出自己的想法。
2.培养学生简单初步的逻辑 思维能力和分析理解能力。 3.感受数学知识的应用 价值，使之更爱数学。
认一认1。
人民币的单位有元、角、分。
谢谢 观看
能换（ 2）张
学以致用
购物
如果让你买一样物品该怎样付钱呢？
课堂小结
今天我们学习了元与角，角 与分之间的换算，知道了： 1元=10角，1角=10分。 以后出去民币，用处大，乘车购物需要它。 一分、两分和五分，生活购物已离分。 一角、两角和五角，购物需要小零头。 一元、两元坐公交，五元、十元招手停。 二十、五十看电影，一百能过儿童节。
认一认1 。 1元 2元 5元
探索新知
例2 换一换。
1角=10分 1元=10角
探索新知
议一议，填一填。 10 2 5
探索新知
例3 换一换。
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典题精讲
小明的笔用旧了，想买一 支新笔。新笔要一元钱， 可是小明只有一些1角、2 角、5角的人民币。你能帮 助他买到笔吗?请用学具摆 一摆。
典题精讲
1元钱还能 买些说什一说么？
1元钱可以买5支铅笔。 1元钱可以买10粒扣子。 1元钱可以买2本作业本。 1元钱可以买1支棒棒糖。
易错提醒
因为：
一张5角可以换
学以致用
换钱游戏： 一张2角可以换（2 ）张1角
学以致用
换钱游戏： 一张100元可以换
学以致用
填一填
能换（ 5）张
学以致用
填一填