【单元卷】部编版小学六年级道德与法治上册第四单元达标测试卷一(含答案)

部编版六年级（上）第四单元达标测试卷（一）
道德与法治
（考试时间60分钟全卷满分100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四五总分得分
亲爱的同学们，学期中的智慧之旅马上就要开始了！只要你认真地分析每一道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!
一、选择题
1．下列说法正确的是（）。

①每一位国家领导干部都要接受监督
②小学生要自觉抵制各种欺骗和不良诱惑
③当选人大代表后就可以为自己谋取私利
④小学生不能用法律武器维护自己的合法权益
A．①②B．①③C．②③D．③④
2．放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（）有期徒刑。

A．2年以上5年以下B．3年以上8年以下
C．3年以上10年以下D．1年以上7年以下
3．小辉在放学的路上遇到有人勒索零花钱，他应该（）
A．拿出零花钱，然后及时将情况告诉家人或老师
B．不拿钱，与歹徒进行殊死搏斗
C．拿出零花钱，然后找人把这几个人揍一顿
4．准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是（）。

A．14岁B．12岁C．10岁D．16岁
5．如果面临图中情景，我们可以（）。

A．要钱没有，要命一条B．有人没人，大声呼救C．冷静机智，免受伤害D．忍气吞声，自认倒霉
6．在我国,凡是年满（）周岁的儿童,不分性别民族都应当入学接受规定年限的义务教育。

A．6周岁B．7周岁C．8周岁
二、填空题
7．作为未成年人，要从小养成______的好习惯，______、______、铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”
8．当权利受到侵害时，我们应当运用______手段依法维权。

9．作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，________、________，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

10．为了更好的保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了______________的法律，并在其他一些法律中规定的未成年人的特别条款。

11．_________关乎中国教育事业的发展。

全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。

12．________是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。

13．世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的,未满成年年龄的就属于
________。

14．网络欺凌行为不仅严重侵害了他人的________，危害我们的________，也破________的校园生活。

15．我国专门为未成年人制定的法律------__________________、《中华人民共和国未成年人保护法》、______________________。

三、判断题
16．我国制定专门的法律保护未成年人的权利，所以未成年人可以为所欲为。

（）
17．未成年人在维护自身权利时，也要学会保护好自己。

（）
18．世界上所国家和地区都将遏制家庭暴力纳入法律程序。

（）19．小李家附近的广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她晚上在广场丢了很多垃圾。

（）
20．家庭是构成社会的基本单位。

（）
21．不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。

（）
22．小红今年14岁，她可以离开监护人单独居住。

（）
23．世界各国的法律对未成年年龄的规定是相同的。

（）
四、连线题
24．阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。

五、简答题
25．当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些途径维护自己的权利？
26．你知道哪些保护未成年人合法权利的法律?
27．下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？
28．为什么要关爱和保护农村留守儿童？
六、综合题
29．校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。

针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力“亮剑”。

为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。

（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）
（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）
参考答案
一、选择题
1．A
2．C
3．A
4．B
5．C
6．A
二、填空题
7．遵纪守法知法守法
8．法律
9．知法守法
10．专门
11．义务教育
12．家庭
13．未成年人
14．权利身心健康和谐有序
15．《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
三、判断题
16．×
17．√
18．×
19．×
20．√
21．√
22．×
23．×
四、连线题
24．
五、简答题
25．当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。

26．答：保护未成年人合法权利的法律有：《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。

27．校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。

事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。

28．关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。

为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的职责，也是家庭和全社会的共同责任。

六、综合题
29．（1）①打：打架、斗殴；②毁：损坏受害者的书本、衣物等个人财产；③骂：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；④传：网上传播谣言、人身攻击；⑤吓：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。

（2）①告诉家人；②向老师、学校报告；③向公安机关报案；④上学、放学与同学结伴而行；⑤向居委会求助；⑥向法律援助部门求助；⑦向妇女儿童保护组织求助；⑧大胆沉着勇敢地面对；⑨大声提醒对方，他们所作所为是违
法乱纪的行为，会受到法律制裁；⑩找机会逃跑，并大声呼喊求救等。