服装设计学习_怎样学习服装设计

服装设计学习_怎样学习服装设计
1、有毅力，服装制定并非如有些同学所想象的那样洒脱与浪漫，许多服装制定师都认为这是一项寂寞和枯糙的工作，必须要
专注，必须要有毅力，必须要具有吃苦的精神，必须要忍耐力和恒心。

2、开放与认真细心兼具，要成为出色的服装制定师，思维必
须开放——要主动发散思维思索，因为想得开阔了，制定才会新
颖独特;要成为出色的服装制定师，心思也一定要细密。

任何细节都不能忽视，制定过程不能留下哪怕是细小的败笔。

3、敏锐地观察生活，要尽快让自己变得敏感起来，培养敏锐
的观察力，注意观察生活中的点点滴滴，而这往往就是服装制定
的灵感源泉。

(小游戏的形式：闭上眼睛描述班上某位同学的穿着) 4、常常坚持手的锻炼，服装制定是必须要动手的艺术，绘画、制定手法的表达、结构与版型，工艺等都少不了手上的功夫，光
想不练是表达不了服装制定的创作思想的。

(让效果图、款式图、打版等与制定的重要关系)
2服装制定学习
1.首先，你得懂得服装制定最基本的理论，包括了服装制定中
西方历史，知道服装制定的发展，变化基本的历程，必须懂得服
装的结构制定，了解服装各个部分的结构，不同服装款式的结构
才干知道如何去制定和制作服装。

2.其次，最好能够掌握一些美术的基础。

因为美术可以提升服
装制定师的审美，提升服装色彩的搭配能力。

服装制定手绘有什
么好处呢?在服装制定创作的过程中，如果你有了一个比较好的想
法创意，如果你懂得服装手绘技能的话，就能够快速地把你的想
法绘制出来，便于记忆，同时也便于后期的修改!在给客户展示服
装制定作品时，可以通过手绘的方式，把制定理念直观的展示出来。

出色的服装制定师，基本都会服装手绘效果图制定。

3.在掌握了理论和美术知识后，还必须掌握服装制版和服装工艺。

因为服装最后是否能够制作出来，靠的是制版和工艺。

什么
是制版呢?通俗的说，你身上穿的衣服，服装制定前期必须要把各
个部分，比如袖子，领子，前片，后片等准确的尺寸，造型在打
版纸上绘制出来，然后再依据这些部位的版型，用布料裁剪出来，
最后再通过工艺缝制出来!这样一件精美的服装就制作出来啦!
4.必须掌握服装cad制版的技术。

因为手工制版比较合适小批
量的服装制作，那么成千上万的服装制作就必须通过在电脑上计
算出数据，提升工作效率!电脑cad制版一般比较合适工厂的模式! 3服装制定都学什么
一、美术功底：大部分服装制定师第一份工作大多从画图稿、样衣开始的，只有具备了优良的绘画基础才干通过制定的造型表现能力以绘画的形式准确地表达制定师的创作理念，另一方面在制定图的过程当中也更能体会到服装造型的节奏和韵律之美，从而激发制定师的灵感。

二、熟悉面料、材质：这是必须要跑市场的，从丝质、太空棉及各种高科技复合面料、棉麻、数码印花等都必须要有较为清楚的熟悉，这方面的知识不仅仅要从书本上学习，更重要的是要多去市场进行调研，了解面辅料等知识，关于从零开始学服装的朋友来说，市场是相当关键的环节。

三、对色彩的把握：服装的色彩变化是制定中最醒目的部分。

掌握好色彩基础，是为以后的服装制定提供依据，也为以后服装制定的色彩搭配打下坚实的理论基础。

四、优良的沟通：当制定稿选定后，必须要采购面料、打版、调版、样衣、大货等一系列环节，都是与不同的人来交流，制定师必须要将制定理念、风格等都要传达到每一道经手的人手中，每一环节的小失误都会影响成衣的品质。

4服装制定必须要什么基础
1.比例比例是互相关系的定则，体现各事物间长度与面积，部分与部分，部分与整体间的数量比值。

关于服装来讲比例也就是
服装各部分尺寸之间的对比关系。

例如裙长与整体服装长度的关系;贴袋装饰的面积大小与整件服装大小的对比关系等等。

对比的数值关系达到了美的统一和协调，被称为比例美。

2.平衡在一个交点上，双方不同量，不同形但互相坚持均衡的状态称为平衡。

其表现为对称式的平衡和非对称性平衡两种形式。

对称的平衡为相反的双方之面积、大小、质料在坚持相等状态下的平衡，这种平衡关系应用于服装中可表现出一种严谨、端庄、安定的风格，在一些军服、制服的制定中经常加以使用。

为了打破对称式平衡的呆板与严正，追求活泼、新奇的着装情趣，不对称平衡则更多地应用于现代服装制定中，这种平衡关系是以不失重心为原则的，追求静中有动，以获得不同凡响的艺术效果。

3.节奏、韵律节奏、韵律本是音乐的术语，指音乐中音的连续，音与音之间的凹凸以及间隔长短在连续奏鸣下反映出的感受。

在视觉艺术中点、线、面、体以一定的间隔、方向按规律排列，并由于连续反复之运动也就产生了韵律。

这种重复变化的形式有三种，有规律的重复、无规律的重复和等级性的重复。

这三种韵律的旋律和节奏不同，在视觉感受上也各有特点。

在制定过程中要结合服装风格，巧妙应用以取得独特的韵律美感。

4.视错由于光的折射及物体的反射关系或由于人的视角不同、距离方向不同以及人的视觉器官感受能力的差异等原因会造成视觉上的错误推断，这种现象称为视错。