部编语文五年级上空气试题及第九册 加入没有答案

空气试题及第九册加入没有答案
12*假如没有灰尘
轻松起步
1 我要比一比，再组词。

2 词语美容师（在括号里填上恰当的词语）。

吸收( ）形成( ）
面临( ）反射( ）
色彩( ）发挥( ）
3 巧手填词语，我能争第一。

( ）云( ）雾晚( ）朝( ）
彩虹( ）( ）波澜( ）( ）
一( ）不( ）风和( ）( ）
（）（）大物气象（）（）
4 我能根据意思写词语。

（1）由气体变成液体或由液体变成固体。

（）
（2）形容物体潮湿的样子。

（）
5 我知道下面的句子运用的是什么修辞方法。

(1）有趣的是，灰尘还有个怪脾气。

( ）
(2）雨后，彩虹真像是一架美丽的拱桥出现在天边。

( ）
快乐提升
1 本文是一篇说明文，我知道作者是从__________________这些方面来介绍灰尘的。

2 我能按课文内容填空。

在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌的罪魁祸首。

《假如没有灰尘》这篇课文向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。

假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人_______________；假如大气中没有灰尘，天空将变成____________；假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是___________。

更严重的是，地球上的水就会越来越少，最后完全干涸，生物____________。

此外，假如没有灰尘，大自然也将会变得非常___________。

3 学习了《假如没有灰尘》这课，我懂得了这样一个道理：___________________。

4 我能用自己的话写出对灰尘的新认识。

__________________________________
习作园地
本次习作是写一篇说明文。

在我们的实际生活中，有很多素材是可以作为说明性作文的材料的，如各种学习的用具、家庭中的一些摆件、学校里的一些专业性教室、家里养的一些小动物……把自己印象最深的、感受最深的事物写清楚，使大家都能了解你笔下的事物，获得新的知识，分享你的感情。

写作小锦囊
1.首先对你笔下的事物要有细致的观察，看看形状、颜色上有些什么突出的特点，在写作时还要把观察到的按照一定的顺序写出来。

2.说明文是为了介绍事物的特性，因此在文中你还可以适当地运用一些准确的数字，更有说服力地表现所描写的对象。

范文欣赏
蜗牛
蜗牛，是一种可爱的小动物。

它背着一个挺像螺蛳壳的“窝”——蜗牛壳，这“窝”可漂亮了，黄褐色的，还挺有光泽呢！蜗牛那粉色半透明的身子富有弹性。

两个触角向前伸着，好像盲人的探路棒，不断在周围摆动着探路。

蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方活动，它每走一步，就分泌出一种黏液，凡是它走过的地方都会留下很细的湿润的痕迹。

蜗牛行走缓慢，所以常常会变成萤火虫的美食。

可它反应灵敏，只要有人碰它一下，它的头和尾巴就立刻缩到窝里去。

蜗牛的嗅觉也很灵敏。

记得去年暑假中的一天，我住在外婆家，哥哥给我捉了几只蜗牛，放在花盆里养着。

我切了几片黄瓜，摘了些嫩树叶给它吃。

第二天，我发现蜗牛把黄瓜给吃了，可嫩树叶却一动也没动。

我拿出来一闻，原来树叶上有股怪味，蜗牛可真是个机灵鬼。

哥哥说：“蜗牛闻东西，是靠触角。

”我听了半信半疑，就跑到厨房拿了把剪刀，趁蜗牛不注意把它的触角剪了，再把它放到嫩叶片上。

果然，蜗牛慢慢吃树叶了。

可一个新的问题又产生了：我剪了蜗牛的触角，它怎么不出血，而流出一团白色的黏液呢？我连忙去查看《十万个为什么》，原来，动物的血不都是红色的……过了几天，蜗牛不但没死，还长出一对新触角呢！世界是多么奇妙啊！
感谢你——蜗牛，通过仔细地观察，我在你身上学到不少的知识。

习作心得
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答案
轻松起步
1答案：略
2答案：略
3答案：闲迷霞晖日晕壮阔窍通日丽庞然万千
4答案：略
5答案：(1)拟人(2)比喻
快乐提升
1答案：灰尘的大小、特点、作用
2答案：无法睁开眼睛蔚蓝色湿漉漉的就不能生存单调
3答案：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类4答案：略。